El documento define el medio interno como el conjunto de compartimentos líquidos separados por membranas en el organismo. Estos incluyen el líquido extracelular que baña las células y el líquido intracelular dentro de las células, los cuales están separados por las membranas celulares. El medio interno también incluye otros líquidos corporales como el líquido intersticial y el líquido intravascular, separados por barreras epiteliales.
El Transporte celular es el intercambio de sustancias entre el interior celular y el exterior a través de la membrana plasmática o el movimiento de moléculas dentro de la célula.
El Transporte celular es el intercambio de sustancias entre el interior celular y el exterior a través de la membrana plasmática o el movimiento de moléculas dentro de la célula.
Esta presentación se actualizará durante el 1º semestre de 2016 y constituye un material de apoyo pàra la asignatura de Ciencias Naturales de 8º básico (Chile).
ANATOMIA Y FISIOLOGIA SABATINO: Mecanismos de Transporte y Factores que los a...dramtzgallegos
UNIVERSIDAD HUMANISTA DE LAS AMERICAS
FACULTAD DE NUTRICION
MATERIA: ANATOMIA Y FISIOLOGIA
CLASE: MECANISMOS DE TRANSPORTE Y FACTORES QUE AFECTAN
HORARIO: SABATINO
Esta presentación se actualizará durante el 1º semestre de 2016 y constituye un material de apoyo pàra la asignatura de Ciencias Naturales de 8º básico (Chile).
ANATOMIA Y FISIOLOGIA SABATINO: Mecanismos de Transporte y Factores que los a...dramtzgallegos
UNIVERSIDAD HUMANISTA DE LAS AMERICAS
FACULTAD DE NUTRICION
MATERIA: ANATOMIA Y FISIOLOGIA
CLASE: MECANISMOS DE TRANSPORTE Y FACTORES QUE AFECTAN
HORARIO: SABATINO
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. MEDIO INTERNO
Claude Bernard definió al medio interno como el “mar interior “ que
baña las células. Si bien esta idea se refería a lo que hoy se conoce
como líquido extracelular (LEC), el concepto se amplió posteriormente
para que también abarque el conjunto de todas las células (líquido
intracelular, LIC). El LIC está separado por las membranas celulares del
LEC. Este se encuentra separado del medio externo por la piel y las
membranas mucosas y, a su vez, dividido por el endotelio vascular en
líquido intersticial (entre las células) e intravascular (dentro de los
vasos), y por una barrera epitelial de los líquidos transcelulares
(secreciones digestivas, humor acuoso, líquido sinovial, etc).
El medio interno es un conjunto de compartimentos líquidos
separados por membranas
7. ACT: 60% peso corporal
Peso: 79,6 Kg.
100 % -------- 79.60 kg
60 % -------- X
X = 79,60 Kg x 60 % = 47.76 Kg
100 %
densidad agua 1g/cm3 47.76 litros
9. • Grasa : > grasa < ACT
• Embarazo:
– Unidad fetoplacentaria
– Dos circulaciones en paralelo.
– Aumento de la volemia
HIPERVOLÉMICA E HIPOTENSA
FISIOLÓGICA
12. Que es Homeostasis ???
La homeostasis es el conjunto de
mecanismos reguladores que
permiten que el ambiente interno de
un sistema se mantenga constante y
estable.
En el organismo son importantes los
siguientes sistemas de regulación:
Regulación de gases respiratorios.
Osmoregulación: agua y electrolitros.
Termoregulación
Rutas metabólicas
La homeostasis involucra factores
externos (como por ejemplo:
condiciones de la temperaturas,
disponibilidade de gases) y factores
internos (como ejemplo: integración del
sistema nervios y endócrinos)
Es un dinámico estado de equilibrio
15. Tipos Fosfolípidos, Glucolípidos, Colesterol.
Función Barrera semipermeable.
Anfipático
Hidrofóbica
Hidrofílica
Bicapa lipídica
Hidrofílica
extracelular
intracelular
Los fosfolípidos constan de un esqueleto de glicerol fosforilado «cabeza» y dos «colas»
de ácidos grasos. El esqueleto de glicerol es hidrofílico (soluble en agua) y las colas
de ácidos grasos son hidrofóbicas (insolubles en agua).
16. Aumento de Temperatura
Aumento de Insaturaciones en
los lípidos
FLUIDEZ
FLUIDEZ
Aumento largo de Lípidos.
Aumenta concentración de
Colesterol.
19. Unidos a Lípidos: Glucolípidos.
Proteínas: Glucoproteínas.
Funciones Constituyen la cubierta celular o
Glucocálix:
- Diferentes células exhiben diferentes tipos de
glúcidos en su cubierta = Huella digital de la célula.
- Permite por ejemplo:
o Reconocimiento y protección celular.
o Viscosidad en la cubierta que favorece
movimiento.
o Adhesión óvulo-espermatozoide.
20. Propuesto por Singer y Nicholson, 1972
-Proteínas integrales se
insertan en la bicapa de
lípidos (mosaico).
-Lípidos y proteínas se
mueven lateralmente.
-Glúcidos en la capa externa
de la producen asimetría en
las caras de la membrana.
21.
22. MEMBRANA PLASMÁTICA
LípidosProteínas Glúcidos
se organiza como modelo
-Fosfolípidos
-Colesterol
-Glucolípidos
- Integrales
- Periféricas
de tipo
Bicapa Lipídica-Transporte
-Comunicación
-Glucolípidos
-Glucoproteínas
Glucocálix
Mosaico Fluido
compuesto por
que
forman la
Barrera
semipermeable
que actúa
como
de tipo
ubicadas en
cuya función es
de tipo
Asimetría
forman el
Huella digital
de cada
célula
que es la
ubicados
en la
Cara externa
otorgando
Mapa Conceptual
23. ¿Cómo hacen las diferentes sustancias para pasar a
través de la membrana celular?
Moléculas
con carga
Água
Moléculas
sin carga
Macromoléculas
25. • La difusión simple es resultado del movimiento térmico aleatorio de
moléculas a favor del gradiente de concentración de soluto o de su gradiente
electroquímico. No requiere gasto de energía
• Las sustancias liposolubles difunden directamente a través de la membrana
• Las sustancias hidrosolubles difunden por poros del capilar, o por canales
proteicos de la membrana celular
• La velocidad de difusión depende de la diferencia de concentración a cada
lado de la membrana, del tamaño molecular, del coeficiente de partición aceite-
agua, del grosor de la membrana, de la superficie disponible para la difusión,
de la temperatura, de la viscosidad del medio
29. Osmolaridad de todos los compartimientos
290 mOsm/L
La osmolaridad de una solución representa la concentración de partículas
osmóticamente activas. Para calcular la osmolaridad, es necesario conocer la
concentración del soluto y si éste se disocia en solución. Por ejemplo, la glucosa no se
disocia en solución; el NaCl se disocia en dos partículas; el CaCl2 se disocia en tres.
30. • Transporte pasivo que se
realiza a favor de un gradiente
de presión hidrostática
• Es un transporte exclusivo
de los capilares sanguíneos
31. • Transporte pasivo que se realiza a
favor de un gradiente de
concentración de soluto
• Utiliza una molécula
transportadora (portador o carrier)
Ejemplo:
glucosa + prot. transportadora para salir de la célula
33. Cinética del transporte mediado
por portador
Todas las formas de transporte mediado por transportador comparten tres
características: saturación, estereoespecificidad (por ej. D-glucosa pero
no L-glucosa) y competición (D-glucosa y D-galactosa).
34. • PRIMARIO:
– requiere energía de la hidrólisis del ATP, o de
otro enlace fosfato.
• SECUNDARIO:
– la energía deriva de la diferencia de
concentración creada por transporte activo
• Cotransporte.
• Contratransporte
35. Bomba Na+/K+ ATPasa (3Na+ salen/2K+ entran)
› Su inhibición (> [Na+] en el LIC)
Bomba de Ca2+ ATPasa
› mantiene baja la [Ca2+] en el LIC (10 -7 M).
36. Transporte Activo
• En contra de un
gradiente de
concentración
• Consume energía
(ATP) y O2
• Necesita de
transportadores
37. Cotransporte o Simporte
Las dos moléculas transportadas se mueven en el mismo sentido, por
ejemplo las dos se transportan hacia el interior celular.
Ej: el cotransportador sodio-glucosa transporta glucosa en contra de su
gradiente y sodio a favor de su gradiente.
Ej:
38. Contra-transporte o Antiporte
Las dos moléculas se mueven en sentido opuesto, una hacia fuera de la célula
y otra hacia dentro.
Ej: de antiporte más conocidos es el intercambiador sodio-calcio que introduce Na+ en el
interior celular y saca Ca2+. Ambas sustancias se unen al mismo cotransportador, como en el
simporte, pero en este caso se unen en lados opuestos, el Na+ se une en el exterior para ser
introducido y el Ca2+ en el interior para ser expulsado.
40. Endocitosis
Es el proceso por el que la célula capta partículas del medio externo mediante
una invaginación de la membrana en la que se engloba la partícula para ingerir
y se produce la estrangulación de la invaginación, originándose una vesícula
que encierra el material ingerido, más tarde los lisosomas se unen a las
vesículas para degradarlas. Hay diversos tipos de endocitosis:
Pinocitosis
Implica la ingestión de líquidos y partículas en disolución por pequeñas
vesículas revestidas de clatrina.
Fagocitosis
Se forman grandes vesículas revestidas o fagosomas que ingieren
microorganismos y restos celulares.
Endocitosis mediada por receptor:
Es un mecanismo en el que solo se introduce la sustancia para la cual existe el
correspondiente receptor de membrana.
42. EXOCITOSIS
Lo contrario a endocitosis, la exocitosis (del griego “fuera de la
célula”) se utiliza para deshacerse de el material no deseado,
productos de deshecho de la digestión o para secretar hormonas,
enzimas digestivas o neurotrasmisores hacia el espacio
extracelular. En la exocitosis, una vesícula formada por el aparato
de Golgi se mueve a la superficie de la célula, la membrana de la
vesícula se fusiona con la membrana plasmática y la vesícula se
abre liberando el material al fluido extracelular.