Este documento trata sobre los medios de comunicación y su impacto en la educación. Explica que los medios de comunicación transmiten mensajes entre personas y han permitido el desarrollo de la sociedad. Luego describe diferentes formas de comunicación como el lenguaje hablado, escrito, el correo, la prensa, el teléfono, la radio y la televisión. Finalmente, discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación, señalando que pueden facilitar la comunicación, la búsqueda de materiales y el

1. Escuela normal superior del sur de Tamaulipas
materia: tecnología y didáctica de las
matemáticas.
autor: karla elizeth góngora moreno.
tema: medios de comunicación.

2.  Es el proceso por medio del cual se trasmiten mensajes de una
persona a otra.
 La sociedad se ha desarrollado debido a la habilidad que el
hombre tiene de trasmitir deseos, sentimientos y conocimientos.

3. Formas de
transmitir un
mensaje
Lenguaje
hablado
Lenguaje escrito

4. Para recibir información se
desarrollaron:
Correo postal
La prensa
El teléfono
Radio, televisión
Cine

5. • Medios que nos aportan un flujo ininterrumpido de información,
que es esencial para nuestro sistema político, instituciones
económicas y estilos de vida cotidianos.

6.  Las TIC son capaces de crear, almacenar, recuperar, transformar y
trasmitir información a gran velocidad.
Posturas
básicas
Crítica Defensora

7. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
• RESULTAN DE MAYOR IMPACTO EN LA FORMACIÓN DE LA
PERSONALIDAD, PORQUE DEPENDIENDO DE LA FORMA EN QUE SE
USEN VAN A VARIAR LAS HABILIDADES QUE SE ADQUIERAN.

8. • FACILITA LA COMUNICACIÓN Y EL INTERCAMBIO
• LA BÚSQUEDA DE MATERIALES
• CONECTIVIDAD GLOBAL
• EL USO DE AULAS VIRTUALES
• DESARROLLO DE HABILIDADES MOTORAS
• TOMA DE DECISIONES
• RECURSOS VISUALES MOTIVANTES
• EJERCITACIÓN DE CONTENIDOS

9. • Videojuegos e internet
• Generar costumbres
• Fragilidad perceptiva

10. • No existe consenso en la comunidad científica en cuanto a
patologías emergentes. No se encuentran aceptadas e incluso
existe controversia con respecto a su existencia.

11. Yo interactivo
 “con cada correo que escribo, cada web que visito, cada vez
que “hablo” en un blog, construyo mi personaje, mi ego virtual,
un yo que va más allá del yo. Me lo creo si otros se lo creen, pero
no es real; es, soy yo, mi creación. Me convierto en artista de mí
mismo…

12. Trastorno de adicción a
internet
• LOS ADICTOS AL TRABAJO EN SOLITARIO
• ADICTOS A LA COMUNICACIÓN EN INTERNET

13. Síntomas para su diagnostico
 Aparición de tolerancia
 Abstinencia
 Cambios drásticos en los hábitos de vida
 Disminución de actividades físicas
 Síntomas Físicos
 Conciencia alterada
 Respuesta condicionada ante la conexión
 Deterioro social

14. Ciclo de adicción a internet
• Estado emocional negativo
• Consumo en placer
• Sensación de control
• Disminución del efecto eufórico
• Reforzamiento de frustración
• Estado depresivo