El documento trata sobre la didáctica de las matemáticas. Explica que la didáctica se refiere a la organización de los procesos de enseñanza y aprendizaje de una materia. También discute diferentes enfoques a la enseñanza de las matemáticas como el estructuralismo, el empirismo y la resolución de problemas, así como conceptos clave como la matematización y heurística.