El documento define el analfabetismo digital como la falta de habilidad para generar e información y protegerla de manera efectiva. En Ecuador, el 32.2% de las mujeres y el 26.5% de los hombres son analfabetas digitales. Las estrategias para erradicarlo incluyen enseñar sobre TIC, sociedad de la información, redes sociales y TIC para niños, además de garantizar el acceso a la información a través de redes. El PNBV propone una gestión del conocimiento común y abierto mediante la generación, distrib

1. NOMBRE: Melisa Grefa

2. ¿Que es analfabetismo
digital?
El analfabetismo digital es la falta de habilidad socio técnica para
generar información y protegerla de manera efectiva en un
sistema. En este contexto el sector social dedicado a la seguridad
informática parece adquirir, cada día más, un lugar privilegiado
en la construcción de la nueva sociedad pues de ellos depende que
funcione de manera adecuada y fiable el proceso de circulación de
la información.

3. ¿Qué porcentaje de analfabetos digitales existen en el país?
 El analfabetismo digital es el nivel de
desconocimiento de las nuevas tecnologías
que impiden que las personas puedan
acceder a las posibilidades de interactuar con
éstas; en Ecuador el 32,2% de las mujeres se
encuentran en esta condición versus el
26,5% de los hombres.

4. Estrategias para erradicar el analfabetismo digital:
A través del PLANADI se fomenta el uso de las TIC, desde la necesidad personal,
sin una concepción tradicional, promoviendo una fuerte práctica social.
 Los contenidos que se imparten son:
o estrategias TIC
o sociedad de la información
o redes sociales
o TIC para niñ@s.
o Se debe garantizar el derecho de todos los ciudadanos de la capital del país a
recibir información y educación a través de las redes.
o Buscará la manera de llegar a lugares donde no existe capacidad de recibir
señal.

5. ¿Qué dice el PNBV respecto del analfabetismo digital?
 La estrategia del PNBV es la acumulación,
distribución y redistribución, en concordancia
con el Programa de Gobierno 2013-2017, propone
una gestión del “conocimiento común y abierto”.
Este modelo de gestión incluye la generación de
ideas creativas, su aprovechamiento, la potencial
producción de nuevos bienes y servicios y la
distribución de sus beneficios.

6. ¿Cómo define el INEC al analfabetismo
digital?
 El grado del analfabetismo digital en
el país. Según el INEC, alcanzaba al
20% de la población. La mayoría era
mujeres (50,4%) y la edad fue un
factor predominante. Apenas el
18,9% de las personas de entre 55 y
64 años había usado una
computadora. Frente al 67,8% de la
población de entre 16 y 24 años que
sí lo hizo.

7. ANALFABETISMO
DIGITAL
El analfabetismo digital es la falta de
habilidad socio técnica para generar
información y protegerla de manera
efectiva en un sistema.
¿Qué porcentaje de analfabetos
digitales existen en el país?
;en Ecuador el 32,2% de las
mujeres se encuentran en esta
condición versus el 26,5% de los
hombres.
Estrategias para erradicar el
analfabetismo digital:
estrategias TIC
sociedad de la información
redes sociales
TIC para niñ@s.
Se debe garantizar el derecho de
todos los ciudadanos de la capital
del país a recibir información y
educación a través de las redes.
Qué dice el PNBV respecto
del analfabetismo digital?
La estrategia del PNBV es la
acumulación, distribución y
redistribución, en
concordancia con el
Programa de Gobierno
2013-2017, propone una
gestión del “conocimiento
común y abierto”.
¿Qué dice el PNBV respecto del
analfabetismo digital?
Según el INEC, alcanzaba al 20%
de la población. La mayoría era
mujeres (50,4%) y la edad fue un
factor predominante. Apenas el
18,9% de las personas de entre
55 y 64 años había usado una
computadora. Frente al 67,8% de
la población de entre 16 y 24
años que sí lo hizo.

10. NÚMERO NÓMINA
1 Vanesa Arcos
2 Joselyn Avilés
3 Marta Rendón
4 Natasha Guilcapi
5 Daniel Savedra

11. ¿QUIÉN ES LA
PROFESORA?
 Una mente abierta
 Flexibilidad y paciencia
 Dedicación
 Actitud positiva
 Altas expectativas

12. ¿El planeta tierra es redonda?
VERDADERO FALSO

14. CORRECTO