El documento describe un juego llamado memorama cuyo objetivo es relacionar conceptos de derechos con las imágenes correspondientes. Para jugar, los participantes se dividen en equipos que compiten para formar el mayor número de relaciones correctas.

1. El juego memorama consta en re-
lacionar concepto con la imagen
que haga alusión a dicho concep-
to. En este caso el concepto se
refiere a un derecho.
Para utilizar el memorara en ne-
cesario dividir al grupo en equi-
pos de 4 o 5 integrantes.
Gana el integrante que consiga
formar mas relaciones.

2. Igualdad
Quiero que me res-
peten, sin importar
mi religión, color de
piel, condición física
o lugar donde vivo-
Identidad
Necesito nombre
y apellidos para
distinguirme de
los demás niños.
Amor
Quiero vivir con mi
familia, que me
cuide, me alimen-
te y sobre todo
que me quiera.
Educación
Tengo derecho a
recibir educa-
ción y a tener lo
necesario para
estudiar
Protección
Tengo derecho a
descansar, jugar
y divertirme en
un ambiente
sano y feliz.
Calidad de vida
Necesito aten-
ción médica y
que me cuiden
cuando estoy
enfermo.
Solidaridad
Tengo derecho a
decir lo que
pienso y lo que
siento.
Integración
Quiero poder
reunirme con
otros niños y ni-
ñas.
Denuncia
Tengo derecho a
ser protegido con-
tra la crueldad, el
abandono y la ex-
plotación.
Auxilio
Necesito ser
educado en la
paz, la toleran-
cia y la com-
prensión.