Este documento resume las percepciones de los conceptos de ética y moral. Define la ética como el conjunto de normas que buscan fortalecer y preservar la vida de los individuos, y como la disciplina filosófica que estudia las normas morales. Define la moral como los aspectos relacionados con el grupo al que pertenece el individuo y que buscan fortalecer la vida del grupo. Explica las semejanzas y diferencias entre ética y moral.
Esta es una presentación realizada por un grupo de estudiantes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL)(IMPM) - Núcleo Académico Carabobo en el curso Etica y Valores, donde se desarrolla el tema de la “EDUCACIÓN Y EL APRENDIZAJE MORAL” de una manera resumida pero entendible a todo punto de vista.
Se trata de presentar un proyecto que se ha trabajado en un Centro educativo de Murcia, IES La Basílica, donde se han realizado actividades cuyos objetivos eran educar en unos valores humanos para educar al alumnado
Esta es una presentación realizada por un grupo de estudiantes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL)(IMPM) - Núcleo Académico Carabobo en el curso Etica y Valores, donde se desarrolla el tema de la “EDUCACIÓN Y EL APRENDIZAJE MORAL” de una manera resumida pero entendible a todo punto de vista.
Se trata de presentar un proyecto que se ha trabajado en un Centro educativo de Murcia, IES La Basílica, donde se han realizado actividades cuyos objetivos eran educar en unos valores humanos para educar al alumnado
Es sumamente importante saber partir de una educación integral para lograr una formación para la vida diaria de todos nuestros alumnos, de lo contrario formaremos solamente la cabeza y podemos tener personas "brillantes", pero sin el brillo de lo humano, de la generosidad, de la bondad, de crear el bien y con la educación somos constructores de un mundo de paz, por ello la necesidad de que ésta abarque todos los campos.
Qué significa que la educación tenga una dimensión ética y qué consecuencias se siguen de ello. Sólo así se buscará lograr no solo la eficacia sino el fin principal de la educación que es ayudar a los seres humanos a humanizarse y no sólo a producir.
La pedagogía no directiva.faustino maldonado tijerina.Faustino Maldonado
La tendencia en la Educación Moderna es hacia la Pedagogía no Directiva. El rol del estudiante tiende a ser más protagónico en el proceso de su propio aprendizaje. Esto no demerita el rol del profesor porque es el único profesional formado para diseñar procesos de aprendizaje.
Es sumamente importante saber partir de una educación integral para lograr una formación para la vida diaria de todos nuestros alumnos, de lo contrario formaremos solamente la cabeza y podemos tener personas "brillantes", pero sin el brillo de lo humano, de la generosidad, de la bondad, de crear el bien y con la educación somos constructores de un mundo de paz, por ello la necesidad de que ésta abarque todos los campos.
Qué significa que la educación tenga una dimensión ética y qué consecuencias se siguen de ello. Sólo así se buscará lograr no solo la eficacia sino el fin principal de la educación que es ayudar a los seres humanos a humanizarse y no sólo a producir.
La pedagogía no directiva.faustino maldonado tijerina.Faustino Maldonado
La tendencia en la Educación Moderna es hacia la Pedagogía no Directiva. El rol del estudiante tiende a ser más protagónico en el proceso de su propio aprendizaje. Esto no demerita el rol del profesor porque es el único profesional formado para diseñar procesos de aprendizaje.
1. Escuela Normal Del Estado Profr: “Jesús Manuel Bustamante Mungarro”
Formación cívica y ética
Alexandra Leyva Moreno
6° “A” LEP
Percepciones de los
conceptos
.
Videos
https://www.youtube.com/watch?
v=dm3WCZud0UQ
https://www.youtube.com/watc
h?v=dyUVu61l2rE
https://www.youtube.com/watch?
v=sQ_DWG34UOE
Ética Conjunto de normas que tienen por
objeto fortalecer y preservar la vida de
los individuos.
Viene de las acciones a
practicar, uno selecciona que
hacer en un momento
determinado, es aquí en donde
uno debe saber decidir que es lo
que más le conviene. La ética se
ocupa propiamente de la
cuestión de la libertad de decidir.
Disciplina filosófica, que ocupa de
las normas morales que rigen
nuestras acciones tanto en lo
individual como en la sociedad, la
ética trata de establecer sobre que
se fundan las normas morales, es
una reflexión filosófica
Moral Aspectos que tienen que ver con el
grupo al que pertenece el individuo. La
moral tiene por objetos fortalecer la vida
del grupo al que pertenece el individuo.
La moral es un conjunto de
juicios relativos al bien y al mal,
destinados a dirigir la conducta
de los humanos
Normas morales que rigen nuestra
conducta, es un tipo de conducta.
2. Escuela Normal Del Estado Profr: “Jesús Manuel Bustamante Mungarro”
Formación cívica y ética
Alexandra Leyva Moreno
6° “A” LEP
Semejanzas La ética es parte de la filosofía moral y
se intersectan para buscar el bien.
Las normas morales rigen
nuestras acciones y conforman
la disciplina filosófica.
La moral es un conjunto de normas
que una sociedad se encarga de
transmitir de generación en
generación y la ética es un conjunto
de normas que un sujeto ha
esclarecido y adoptado en su propia
mentalidad.
Diferencias La ética es la práctica individual de
valores para lograr algo bueno. La
moral es la práctica colectiva.
La ética es la ciencia de la moral
(o filosofía moral) y la moral es
la ciencia de la conducta
humana.
La moral son las normas que
actúan en la conducta desde el
exterior desde el inconsciente. En
cambio la ética influye en la
conducta de una persona pero
desde su misma consciencia y
voluntad.