1. Elaborado por: Gustavo Adolfo Londoño Correa
ENSAYO SOBRE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Los orígenes de los métodos cualitativos se encuentran en la antigüedad pero
a partir del siglo XIX, con el auge de las ciencias sociales, sobre todo de la
sociología y la antropología, esta metodología empieza a desarrollarse de
forma progresiva. La investigación cualitativa busca el "por qué", no el "cómo"
de su tema a través del análisis de la información no estructurada - cosas como
transcripciones de entrevistas, respuestas a la encuesta abierta, correos
electrónicos, notas, formularios de comentarios, fotos y vídeos. Estos no sólo
se basan en las estadísticas o números, que son el dominio de los
investigadores cuantitativos.
La investigación cualitativa se apoya en la fenomenología (ser y tiempo) como
instrumento narrativo para logar el producto que se busca focalizar a través de
la interpretación del ser mediante la fenomenológica, en un escenario social y
cultural desde su perspectiva interior, para describir diversas características
(comportamiento y pensamiento) presentes en el ser investigado.
Este tipo de método permite al investigador una metodología más fácil para
examinar dichas características, apoyado en otras orientaciones (la
observación, interacción con el ambiente, la cultura, conocimientos, forma de
comunicación y organización social); todas ellas con validez (verdad) y
confiabilidad (resultados) extraídas del grupo focal mediante el estudio del caso
aplicado, a través de la técnica utilizada por el investigador para extraer o
recopilar la información requerida para el proceso investigativo, como
estrategia para conocer los hechos.

2. Elaborado por: Gustavo Adolfo Londoño Correa
La ciencia moderna registra varias maneras de concebir la investigación
cualitativa. Algunos muestran inclinación a valorar diferentes aspectos de la
investigación, ya sean los alcances de la indagación, los métodos o la
epistemología, como doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento
científico, cuyo objeto es el estudio de la producción y validación del
conocimiento científico.
La investigación cualitativa reconoce la subjetividad de los sujetos como parte
constitutiva de su proceso indagador. Ello implica que las ideologías, las
identidades, los juicios y prejuicios, y todos los elementos de la cultura
impregnan los propósitos, el problema, el objeto de estudio, los métodos e
instrumentos. El método cualitativo tiene que regirse por ciertos aspectos
éticos: la discreción y confidencialidad con respecto a los datos del sujeto, la
información que se debe dar al mismo sobre el experimento, las cuestiones de
la manipulación, etc.
En mi quehacer profesional o laborar, el método cualitativo permite objetividad
a través de diversas técnicas, que permiten identificar las características o
aspecto histórico, político, social, cultural, de la población mediante
estrategias planteada desde el PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL, y a
cuyas variables deben estar dirigidos todos nuestro esfuerzos, es decir, se
debe dar cumplimiento a las metas descriptivas contempladas en dicho Plan, y
además, existen unos indicadores sociales que se evalúan a través de
encuestas, observación y costo-beneficio; en donde los informes entregados
mensualmente recobran gran importancia apara el/los interesados (gerente,
interventores y contraloría) al momento de emitir juicios de valoración o
cumplimiento de objetivos. Muchos de ellos parten de los estudios de casos

3. Elaborado por: Gustavo Adolfo Londoño Correa
realizados en determinadas zonas a un grupo focal (de acorde a la necesidad
que se busca satisfacer), aunque muchas de las comunidades poseen
características muy diferentes, aun estando dentro del mismo radio de acción
municipal.
1) En resumen la investigación cualitativa es un enfoque particularmente
valioso porque problematiza las formas en las que los individuos y los
grupos constituyen e interpretan las organizaciones y las sociedades.
2) La investigación cualitativa, además, facilita el aprendizaje de las
culturas y las estructuras organizacionales porque le provee al
investigador formas de examinar el conocimiento, el comportamiento y
los artefactos que los participantes comparten y usan para interpretar
sus experiencias.
3) Es difícil trabajar con este tipo de investigación, porque el humano tiene
su propia óptica de todas las situaciones, tanto el investigador como el
sujeto, y tendemos a tener prejuicios, ideologías, cultura y una identidad
que podrían representar un problema en la investigación. Pero dentro de
los preceptos de la ética en la ciencia, están la justicia y la verdad, y el
investigador debe apegarse a estos dos antes que a ningún otro.