La falta de cultura ambiental de la población es la causa principal de la tala excesiva de árboles en el estado de Chiapas, México, según una encuesta realizada a estudiantes. La hipótesis planteada era que la falta de cultura ambiental era la causa, y los resultados de la encuesta confirmaron esta hipótesis, con el 87% de los encuestados estando de acuerdo. La deforestación causa problemas como deslaves e inundaciones.
El documento presenta un proyecto de investigación sobre la tala de árboles en el municipio de Tapachula, Chiapas, México y su relación con el calentamiento global. Se plantea la hipótesis de que la falta de cultura ambiental de la población es la principal causa de la tala de árboles. Se aplicó una encuesta a estudiantes que confirmó esta hipótesis, concluyendo que la falta de educación ambiental es el factor clave que debe abordarse.
Este documento describe un proyecto para crear una campaña de concientización ambiental dirigida a niños. El objetivo es enseñar a los niños sobre la importancia de cuidar el medio ambiente a través de títeres y actividades pedagógicas para fomentar conductas de cuidado ambiental. La campaña evaluará los cambios en la conciencia ambiental de los niños antes y después de la intervención a través de informes de las escuelas y padres participantes.
Este documento discute la relación entre el deterioro ambiental y la población humana. Explica varias causas principales del deterioro, como el efecto invernadero debido a los gases de efecto invernadero, la tala de árboles y la contaminación del agua. También analiza estadísticas sobre la disminución de recursos como el agua en México y el aumento de la generación de basura. Finalmente, sugiere formas de que las personas puedan ayudar al medio ambiente, como plantar árboles, usar menos má
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre el problema de la basura en México. El trabajo analiza los efectos que tiene la basura en la sociedad mexicana y propone investigar la cantidad de basura generada diariamente en la Ciudad de México y sus alrededores. El documento incluye una introducción, tres capítulos que describen la justificación, marco teórico y conclusiones de la investigación, y una bibliografía.
El documento describe los objetivos y principios de la educación ambiental, incluyendo crear conciencia sobre problemas ambientales, enseñar sobre ecosistemas e impulsar el desarrollo sostenible. También discute varios problemas ambientales en Venezuela como la sobrepoblación, el calentamiento global, la contaminación del agua y el aire, y la producción excesiva de desechos. Concluye que la educación ambiental es necesaria para promover un sentido de pertenencia hacia el medio ambiente y encontrar soluciones a los desafíos ecológicos.
Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por estudiantes del colegio "Fe y Alegría N°19" sobre las consecuencias de la contaminación ambiental. El proyecto incluye una maqueta que muestra zonas afectadas como los nevados que se están desglaciando y los bosques que se están perdiendo. El documento analiza cómo la contaminación y el cambio climático están acelerando la desglaciación de los nevados y poniendo en riesgo el futuro abastecimiento de agua. También señala que la
Este documento describe una investigación sobre la educación ambiental y la contaminación en Celaya, Guanajuato, México. A través de entrevistas, la autora encontró que la mayoría de las personas no habían recibido educación ambiental y no entendían completamente el concepto de contaminación. También descubrió que la gente estaría dispuesta a participar en proyectos ambientales. Por lo tanto, concluye que se necesita más educación ambiental en las escuelas y comunidades para crear conciencia sobre este problema y mejorar las condiciones de vida.
Presentacinpptminimizer 100421121042-phpapp02[1]Silvia Alfonso
Este documento resume los principales puntos sobre el cambio climático desde una perspectiva del Sur. Explica que el cambio climático está causado principalmente por las emisiones humanas de gases de efecto invernadero como resultado de la industrialización y el uso de combustibles fósiles. Detalla algunos de los impactos del cambio climático, como sequías, inundaciones e impactos en la agricultura. También describe la Cumbre Mundial de los Pueblos sobre el Cambio Climático y los Derechos de la Madre Tierra que se llev
El documento presenta un proyecto de investigación sobre la tala de árboles en el municipio de Tapachula, Chiapas, México y su relación con el calentamiento global. Se plantea la hipótesis de que la falta de cultura ambiental de la población es la principal causa de la tala de árboles. Se aplicó una encuesta a estudiantes que confirmó esta hipótesis, concluyendo que la falta de educación ambiental es el factor clave que debe abordarse.
Este documento describe un proyecto para crear una campaña de concientización ambiental dirigida a niños. El objetivo es enseñar a los niños sobre la importancia de cuidar el medio ambiente a través de títeres y actividades pedagógicas para fomentar conductas de cuidado ambiental. La campaña evaluará los cambios en la conciencia ambiental de los niños antes y después de la intervención a través de informes de las escuelas y padres participantes.
Este documento discute la relación entre el deterioro ambiental y la población humana. Explica varias causas principales del deterioro, como el efecto invernadero debido a los gases de efecto invernadero, la tala de árboles y la contaminación del agua. También analiza estadísticas sobre la disminución de recursos como el agua en México y el aumento de la generación de basura. Finalmente, sugiere formas de que las personas puedan ayudar al medio ambiente, como plantar árboles, usar menos má
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre el problema de la basura en México. El trabajo analiza los efectos que tiene la basura en la sociedad mexicana y propone investigar la cantidad de basura generada diariamente en la Ciudad de México y sus alrededores. El documento incluye una introducción, tres capítulos que describen la justificación, marco teórico y conclusiones de la investigación, y una bibliografía.
El documento describe los objetivos y principios de la educación ambiental, incluyendo crear conciencia sobre problemas ambientales, enseñar sobre ecosistemas e impulsar el desarrollo sostenible. También discute varios problemas ambientales en Venezuela como la sobrepoblación, el calentamiento global, la contaminación del agua y el aire, y la producción excesiva de desechos. Concluye que la educación ambiental es necesaria para promover un sentido de pertenencia hacia el medio ambiente y encontrar soluciones a los desafíos ecológicos.
Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por estudiantes del colegio "Fe y Alegría N°19" sobre las consecuencias de la contaminación ambiental. El proyecto incluye una maqueta que muestra zonas afectadas como los nevados que se están desglaciando y los bosques que se están perdiendo. El documento analiza cómo la contaminación y el cambio climático están acelerando la desglaciación de los nevados y poniendo en riesgo el futuro abastecimiento de agua. También señala que la
Este documento describe una investigación sobre la educación ambiental y la contaminación en Celaya, Guanajuato, México. A través de entrevistas, la autora encontró que la mayoría de las personas no habían recibido educación ambiental y no entendían completamente el concepto de contaminación. También descubrió que la gente estaría dispuesta a participar en proyectos ambientales. Por lo tanto, concluye que se necesita más educación ambiental en las escuelas y comunidades para crear conciencia sobre este problema y mejorar las condiciones de vida.
Presentacinpptminimizer 100421121042-phpapp02[1]Silvia Alfonso
Este documento resume los principales puntos sobre el cambio climático desde una perspectiva del Sur. Explica que el cambio climático está causado principalmente por las emisiones humanas de gases de efecto invernadero como resultado de la industrialización y el uso de combustibles fósiles. Detalla algunos de los impactos del cambio climático, como sequías, inundaciones e impactos en la agricultura. También describe la Cumbre Mundial de los Pueblos sobre el Cambio Climático y los Derechos de la Madre Tierra que se llev
Este documento discute los efectos negativos del plástico en el medio ambiente. Explica que el plástico tarda cientos de años en descomponerse y contamina los océanos, mares y ecosistemas. También detalla algunas consecuencias como la muerte de animales marinos y la contaminación de la cadena alimentaria. Finalmente, propone soluciones como reducir el consumo de plástico, reutilizar productos y mejorar los sistemas de reciclaje.
Proyecto escolar: "Deforestación en el Municipo de Hopelchén"Felipe Gonzalez
Este documento trata sobre un proyecto escolar sobre la deforestación. Plantea que la deforestación se debe principalmente a la búsqueda de nuevas tierras para la agricultura, la falta de información y conciencia, y las acciones de las industrias. El objetivo del proyecto es determinar las causas de la deforestación en la región de Hopelchén y realizar un proyecto de reforestación en la Escuela Normal de Licenciatura en Educación Primaria para crear conciencia sobre este problema ambiental.
ESTE PRESENTE TRABAJO SE HIZO CON LA FINALIDAD DE QUE NIÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA PRESIDENTE LÁZARO CÁRDENAS Y LOS ALUMNOS DE LA NORMAL SUPERIOR DE HOPELCHÉN HAGAN CONCIENCIA DEL MEDIO QUE LOS RODEA PERMITIENDO DE ESTE MODO PLANTAR ÁRBOLES.
LEYES AMBIENTALES; SOCIEDAD, LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA RESPONSABILIDAD ...Pilar Guerra
Poblamiento del hombre en el planeta y cambios ocasionados en la satisfacción de sus necesidades de alimentación, vestido y vivienda; impacto en la naturaleza; leyes promulgadas, sensibilización hacia los temas de contaminación ambiental, importancia de los medios de comunicación
El documento describe las múltiples crisis que enfrenta la civilización moderna, incluyendo la crisis social, ecológica, energética y financiera. Explica los crecimientos exponenciales de la población humana, la economía, el uso de recursos y la generación de desechos durante los últimos 100 años. Finalmente, argumenta que se necesitan cambios fundamentales en todos los niveles de la sociedad y la adopción de un nuevo paradigma político basado en la sustentabilidad para enfrentar estas crisis interconectadas.
Qué relación hay entre el medio ambiente y el desarrolloManuel Bedoya D
El documento describe la relación entre el medio ambiente y el desarrollo, y cómo afectan mutuamente. El desarrollo humano depende de los recursos naturales, pero también los altera, por lo que es necesario un desarrollo sostenible que satisfaga las necesidades actuales sin comprometer las futuras. Las Naciones Unidas juegan un papel clave en la protección del medio ambiente a través de convenciones y protocolos internacionales.
La falta de conciencia sobre el medio ambiente genera daños irreparables. Aunque los gobiernos crean programas para proteger la naturaleza, la irresponsabilidad humana sigue aumentando, como se evidencia en el calentamiento global y sus efectos anormales. Varias teorías indican que los riesgos ambientales son producidos por la riqueza generada por la industria y que el calentamiento global amenaza la supervivencia humana en el planeta. Por lo tanto, es crucial que las futuras generaciones reciban una buena herencia ambiental y no problemas devast
Este documento presenta un estudio de caso sobre el impacto del cambio climático en Colombia. Describe algunos de los daños que amenazan al país como inundaciones en zonas costeras, disminución de lluvias y recursos hídricos, y pérdida de cobertura vegetal. El estudio busca conocer el impacto del cambio climático en el país y el nivel de conocimiento de los colombianos sobre este tema, mediante una encuesta aplicada a 20 personas. Los resultados muestran que la mayoría reconoce el cambio climático pero
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre educación ambiental. El objetivo general es fomentar la educación ambiental a través de capacitación y actividades para mejorar la calidad de vida. Los objetivos específicos incluyen comprender qué es la educación ambiental y cómo afecta la contaminación en Guatemala. La hipótesis es que la falta de educación ambiental y factores como desechos, contaminación del agua y aire, producen contaminación que afecta especialmente a niños y personas mayores. El documento justifica la importancia de la educación
La educación ambiental es un desarrollo de hábitos a lo largo de la vida que permiten
contribuir a la sostenibilidad, a desarrollar una afinidad por el mundo natural, promover una
mayor comprensión de los sistemas naturales, físicos y sociales de nuestro mundo, y tiene
como propósito motivar a las personas a tomar acción para mejorar el ambiente. En este
artículo ofrecemos evidencia acerca de cómo una buena formación sobre temas del
ambiente en niños y jóvenes impacta la sociedad a largo plazo. Además, argumentamos que no son los reglamentos de un país los que mejoran los conocimientos ambientales, sino una buena educación de cada niño en su casa y la escuela. Finalmente, sugerimos qué acciones, concretamente, se pueden implementar en el Ecuador a fin de mejorar el nivel de conocimiento, el poder de acción, y la actitud necesaria para responsabilizarnos por el ambiente.
Conexiones: Plataforma de Ciencias del Aprendizaje se enfoca en:
- Asesoría y acompañamiento “in situ”
- Formación continua
- Investigación
Visite nuestras redes sociales:
- Sitio web: http://conexiones.com.ec
- Facebook: https://www.facebook.com/conexionespca
- Instagram: ConexionesPCA2017
- Slideshare: https://www.slideshare.net/Lascienciasdelaprendizaje
- YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCyUDsQmjsiJl8T2w5-EF78g
- Linkedin: https://www.linkedin.com/company-beta/16212567/
Contáctenos:
E-mail: info@conexiones.com.ec
Teléfono: +593 995 615 247
Este documento presenta información sobre un proyecto de ciencia, tecnología y sociedad realizado por estudiantes ambientalistas sobre la importancia de crear conciencia ambiental. Explica conceptos como contaminación, causas de contaminación, problemas ambientales globales como el cambio climático y la pérdida de biodiversidad. También analiza el impacto de los residuos sólidos en la ciudad de Cali, Colombia.
El documento presenta un proyecto ambiental realizado por estudiantes del Liceo Departamental de Santiago de Cali en el año 2015. El proyecto describe la importancia de crear conciencia ambiental, los recursos naturales, la contaminación, sus causas y problemas ambientales globales como el efecto invernadero, la erosión y la pérdida de biodiversidad. También analiza el impacto de los residuos sólidos en Cali y propone un manejo integral de los residuos que incluya su reducción, reuso y tratamiento adecuado.
Este boletín contiene información sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y reciclar. Explica que el medio ambiente se compone de tres partes: físico, biológico y socioeconómico. También describe pequeñas acciones que las personas pueden tomar para ayudar al medio ambiente como apagar las luces cuando no se usan, ahorrar agua, y reciclar. Finalmente, proporciona estadísticas sobre problemas ambientales globales como la pérdida de bosques y especies en peligro de extin
El documento describe la problemática de la basura en el Plantel Nezahualcóyotl de la Escuela Preparatoria de la Universidad Autónoma del Estado de México. Explica que la basura es un problema ambiental importante que contamina el aire, el agua y el suelo. También analiza las causas y consecuencias de la contaminación por basura en México, incluyendo enfermedades relacionadas y la necesidad de que los ciudadanos y el gobierno tomen medidas para mejorar el manejo de residuos.
El documento describe varios problemas ambientales graves que enfrenta el planeta como la contaminación del aire, agua y suelo, el calentamiento global, la sobrepoblación, la generación excesiva de desechos, la deforestación, el cambio climático y el crecimiento urbano no planificado. También propone algunas iniciativas clave para reducir estos problemas como plantar árboles, reducir, reutilizar y reciclar desechos, usar bombillas LED y vehículos más eficientes, y crear conciencia ambiental entre la comunidad.
Este documento describe un proyecto de reforestación en el Balneario Hurtado en Valledupar, Colombia. El proyecto busca combatir el problema de deforestación en la zona a través de analizar las causas del problema, educar a la comunidad sobre la importancia de los bosques, e identificar acciones que la comunidad puede tomar para apoyar la reforestación del área.
Este documento trata sobre los problemas ambientales actuales y la importancia de la educación ambiental. Explica que los estilos de vida humanos han deteriorado los entornos ambientales y causado problemas como el cambio climático. También describe algunos de los problemas ambientales más comunes como la contaminación y la urbanización. Finalmente, enfatiza que la educación para el desarrollo sostenible es clave para mejorar los ambientes y aumentar el bienestar social a través de nuevos estilos de vida más responsables con el medio ambiente.
Google Docs es un programa gratuito basado en la web que permite crear, editar y compartir documentos, hojas de cálculo y presentaciones en línea de forma colaborativa con otros usuarios.
Les ressources documentaires libres en Lettres sur InternetMarianne Pernoo
Support de cours pour la session "Ressources libres en Lettres" du 27 janvier 2015 d'IsiDoc't 3LA. IsiDoc't est un dispositif d'accompagnement documentaire et méthodologique pour les doctorants de l'Université de lyon, mis en place au sein des bibliothèques de Lyon 2, Lyon 3 et de l'ENS de Lyon. La Bibliothèque Diderot de Lyon est une bibliothèque de référence et de recherche commune à ces trois établissements, qui gère également les collections nationales de l'Institut français de l'éducation (qui a pris la suite de l'INRP). Pour en savoir plus, voir le site web de la bibliothèque : www.bibliotheque-diderot.fr
Este documento discute los efectos negativos del plástico en el medio ambiente. Explica que el plástico tarda cientos de años en descomponerse y contamina los océanos, mares y ecosistemas. También detalla algunas consecuencias como la muerte de animales marinos y la contaminación de la cadena alimentaria. Finalmente, propone soluciones como reducir el consumo de plástico, reutilizar productos y mejorar los sistemas de reciclaje.
Proyecto escolar: "Deforestación en el Municipo de Hopelchén"Felipe Gonzalez
Este documento trata sobre un proyecto escolar sobre la deforestación. Plantea que la deforestación se debe principalmente a la búsqueda de nuevas tierras para la agricultura, la falta de información y conciencia, y las acciones de las industrias. El objetivo del proyecto es determinar las causas de la deforestación en la región de Hopelchén y realizar un proyecto de reforestación en la Escuela Normal de Licenciatura en Educación Primaria para crear conciencia sobre este problema ambiental.
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El documento describe las múltiples crisis que enfrenta la civilización moderna, incluyendo la crisis social, ecológica, energética y financiera. Explica los crecimientos exponenciales de la población humana, la economía, el uso de recursos y la generación de desechos durante los últimos 100 años. Finalmente, argumenta que se necesitan cambios fundamentales en todos los niveles de la sociedad y la adopción de un nuevo paradigma político basado en la sustentabilidad para enfrentar estas crisis interconectadas.
Qué relación hay entre el medio ambiente y el desarrolloManuel Bedoya D
El documento describe la relación entre el medio ambiente y el desarrollo, y cómo afectan mutuamente. El desarrollo humano depende de los recursos naturales, pero también los altera, por lo que es necesario un desarrollo sostenible que satisfaga las necesidades actuales sin comprometer las futuras. Las Naciones Unidas juegan un papel clave en la protección del medio ambiente a través de convenciones y protocolos internacionales.
La falta de conciencia sobre el medio ambiente genera daños irreparables. Aunque los gobiernos crean programas para proteger la naturaleza, la irresponsabilidad humana sigue aumentando, como se evidencia en el calentamiento global y sus efectos anormales. Varias teorías indican que los riesgos ambientales son producidos por la riqueza generada por la industria y que el calentamiento global amenaza la supervivencia humana en el planeta. Por lo tanto, es crucial que las futuras generaciones reciban una buena herencia ambiental y no problemas devast
Este documento presenta un estudio de caso sobre el impacto del cambio climático en Colombia. Describe algunos de los daños que amenazan al país como inundaciones en zonas costeras, disminución de lluvias y recursos hídricos, y pérdida de cobertura vegetal. El estudio busca conocer el impacto del cambio climático en el país y el nivel de conocimiento de los colombianos sobre este tema, mediante una encuesta aplicada a 20 personas. Los resultados muestran que la mayoría reconoce el cambio climático pero
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre educación ambiental. El objetivo general es fomentar la educación ambiental a través de capacitación y actividades para mejorar la calidad de vida. Los objetivos específicos incluyen comprender qué es la educación ambiental y cómo afecta la contaminación en Guatemala. La hipótesis es que la falta de educación ambiental y factores como desechos, contaminación del agua y aire, producen contaminación que afecta especialmente a niños y personas mayores. El documento justifica la importancia de la educación
La educación ambiental es un desarrollo de hábitos a lo largo de la vida que permiten
contribuir a la sostenibilidad, a desarrollar una afinidad por el mundo natural, promover una
mayor comprensión de los sistemas naturales, físicos y sociales de nuestro mundo, y tiene
como propósito motivar a las personas a tomar acción para mejorar el ambiente. En este
artículo ofrecemos evidencia acerca de cómo una buena formación sobre temas del
ambiente en niños y jóvenes impacta la sociedad a largo plazo. Además, argumentamos que no son los reglamentos de un país los que mejoran los conocimientos ambientales, sino una buena educación de cada niño en su casa y la escuela. Finalmente, sugerimos qué acciones, concretamente, se pueden implementar en el Ecuador a fin de mejorar el nivel de conocimiento, el poder de acción, y la actitud necesaria para responsabilizarnos por el ambiente.
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Este documento presenta información sobre un proyecto de ciencia, tecnología y sociedad realizado por estudiantes ambientalistas sobre la importancia de crear conciencia ambiental. Explica conceptos como contaminación, causas de contaminación, problemas ambientales globales como el cambio climático y la pérdida de biodiversidad. También analiza el impacto de los residuos sólidos en la ciudad de Cali, Colombia.
El documento presenta un proyecto ambiental realizado por estudiantes del Liceo Departamental de Santiago de Cali en el año 2015. El proyecto describe la importancia de crear conciencia ambiental, los recursos naturales, la contaminación, sus causas y problemas ambientales globales como el efecto invernadero, la erosión y la pérdida de biodiversidad. También analiza el impacto de los residuos sólidos en Cali y propone un manejo integral de los residuos que incluya su reducción, reuso y tratamiento adecuado.
Este boletín contiene información sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y reciclar. Explica que el medio ambiente se compone de tres partes: físico, biológico y socioeconómico. También describe pequeñas acciones que las personas pueden tomar para ayudar al medio ambiente como apagar las luces cuando no se usan, ahorrar agua, y reciclar. Finalmente, proporciona estadísticas sobre problemas ambientales globales como la pérdida de bosques y especies en peligro de extin
El documento describe la problemática de la basura en el Plantel Nezahualcóyotl de la Escuela Preparatoria de la Universidad Autónoma del Estado de México. Explica que la basura es un problema ambiental importante que contamina el aire, el agua y el suelo. También analiza las causas y consecuencias de la contaminación por basura en México, incluyendo enfermedades relacionadas y la necesidad de que los ciudadanos y el gobierno tomen medidas para mejorar el manejo de residuos.
El documento describe varios problemas ambientales graves que enfrenta el planeta como la contaminación del aire, agua y suelo, el calentamiento global, la sobrepoblación, la generación excesiva de desechos, la deforestación, el cambio climático y el crecimiento urbano no planificado. También propone algunas iniciativas clave para reducir estos problemas como plantar árboles, reducir, reutilizar y reciclar desechos, usar bombillas LED y vehículos más eficientes, y crear conciencia ambiental entre la comunidad.
Este documento describe un proyecto de reforestación en el Balneario Hurtado en Valledupar, Colombia. El proyecto busca combatir el problema de deforestación en la zona a través de analizar las causas del problema, educar a la comunidad sobre la importancia de los bosques, e identificar acciones que la comunidad puede tomar para apoyar la reforestación del área.
Este documento trata sobre los problemas ambientales actuales y la importancia de la educación ambiental. Explica que los estilos de vida humanos han deteriorado los entornos ambientales y causado problemas como el cambio climático. También describe algunos de los problemas ambientales más comunes como la contaminación y la urbanización. Finalmente, enfatiza que la educación para el desarrollo sostenible es clave para mejorar los ambientes y aumentar el bienestar social a través de nuevos estilos de vida más responsables con el medio ambiente.
Google Docs es un programa gratuito basado en la web que permite crear, editar y compartir documentos, hojas de cálculo y presentaciones en línea de forma colaborativa con otros usuarios.
Les ressources documentaires libres en Lettres sur InternetMarianne Pernoo
Support de cours pour la session "Ressources libres en Lettres" du 27 janvier 2015 d'IsiDoc't 3LA. IsiDoc't est un dispositif d'accompagnement documentaire et méthodologique pour les doctorants de l'Université de lyon, mis en place au sein des bibliothèques de Lyon 2, Lyon 3 et de l'ENS de Lyon. La Bibliothèque Diderot de Lyon est une bibliothèque de référence et de recherche commune à ces trois établissements, qui gère également les collections nationales de l'Institut français de l'éducation (qui a pris la suite de l'INRP). Pour en savoir plus, voir le site web de la bibliothèque : www.bibliotheque-diderot.fr
Este documento describe el origen y desarrollo de los Post-it notes. Un ingeniero llamado Art Fry tuvo la idea para los Post-it después de que notó que los separadores de páginas se caían constantemente de su biblia. Él recordó el pegamento débil que su colega había inventado y decidió usarlo para pegar pequeños trozos de papel a las páginas. Aunque su empresa 3M no creyó inicialmente en el producto, Fry persistió y eventualmente los Post-it tuvieron éxito comercial. Hoy en día son un producto indispensable
Este documento describe las organizaciones y sus objetivos sociales. Explica que las organizaciones son la unión de personas para lograr objetivos comunes mediante procesos técnicos y recursos. Sus objetivos incluyen satisfacer necesidades sociales, crear riqueza y bienestar, generar empleo y promover el desarrollo socioeconómico. También define la empresa como una unidad de producción de bienes o servicios para satisfacer un mercado.
Este documento enumera una serie de derechos humanos y principios que deben ser protegidos. Entre ellos se encuentran el derecho a la vida, igualdad ante la ley, libertad de expresión, propiedad privada, educación, trabajo, salud, entre otros. También establece que el Estado debe promover el desarrollo sostenible y proteger a grupos vulnerables como niños, mujeres y ancianos. Finalmente, detalla algunas leyes y organismos relacionados con la planificación estratégica del Estado.
Este documento describe los supuestos y condiciones para la contratación directa por parte de entidades públicas, que es un instrumento de gestión que permite contratar bienes, servicios u obras sin un proceso de selección cuando se dan circunstancias excepcionales como emergencias, desabastecimiento, secretos o cuando solo existe un proveedor único.
Diapositivas valor refeerencial cefic 12 01-2011-1cefic
Este documento describe los aspectos fundamentales del proceso de contratación pública en Perú, incluyendo la elaboración del Plan Anual de Contrataciones, el contenido del expediente de contratación, y los métodos para determinar el valor referencial. El objetivo principal es maximizar el valor del dinero público a través de contrataciones oportunas, de calidad y a precios razonables.
Édito : un an dans la vie d'une école ! Université Paris-Saclay : l'établissement public est créé. Télécom ParisTech en pointe pour l'innovation à Paris-Saclay. MOOC à Télécom ParisTech. I3 labellisé UMR CNRS. Valérie Fernandez devient directrice du département SES. la cybersécurité, thème des 9es Entretiens de Télécom ParisTech.
El documento describe las diferentes dimensiones de la relación entre la sociedad y la naturaleza, incluyendo la estructura biológica e inteligencia humana, la adaptación ecológica, los sistemas tecnológicos, ideológicos y sociales, y cómo estas dimensiones han evolucionado a través de la innovación, aculturación y desarrollo tecnológico. También analiza cómo diferentes sociedades han explotado recursos naturales a lo largo de la historia y cómo el proceso productivo, consumo y desechos han impact
El documento resume una primera lectura bíblica, un salmo y un evangelio. La primera lectura habla de quienes traman maldades y oprimen a los demás. El salmo pide que Dios no se olvide de los humildes. El evangelio describe cómo Jesús curó a todos aunque los fariseos querían acabar con él, cumpliendo la profecía de Isaías sobre el siervo sufriente.
Este documento describe los diferentes tipos de medios alternativos de resolución de disputas contractuales como la conciliación y el arbitraje. Explica que la conciliación involucra la intervención de un tercero conciliador que facilita el diálogo entre las partes para lograr un acuerdo, mientras que el arbitraje es un mecanismo más formal donde un árbitro toma la decisión final. También señala que controversias como interpretación de contratos y adicionales de obra pueden resolverse mediante estos mecanismos.
La dictadura de Primo de Rivera en España duró de 1923 a 1930. Comenzó como una dictadura militar tras un golpe de estado apoyado por el rey, pero luego se convirtió en una dictadura civil. La oposición creció entre los partidos políticos, sindicatos, estudiantes y militares debido a las restricciones a las libertades y el fracaso económico. En 1930, Primo de Rivera renunció debido a la falta de apoyo y murió poco después, dando paso al retorno de la monarquía constitucional que
Este documento describe un proyecto de investigación sobre la tala de árboles excesiva en el municipio de Tapachula, Chiapas, México. Explica el marco teórico, los antecedentes de investigaciones previas, y los aspectos social, cultural, económico y religioso relacionados con el calentamiento global. También presenta la hipótesis, variables, diseño de encuesta, recolección de datos y conclusión del estudio, la cual determina que la principal causa de la tala es la falta de cultura ambiental entre la población.
Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por estudiantes de la Escuela Preparatoria del Estado no. 3 sobre el calentamiento global en Tapachula, Chiapas, México. El proyecto analiza cómo la contaminación de las calles, causada principalmente por la falta de conciencia de los habitantes, contribuye al calentamiento global. La investigación incluye variables, hipótesis, encuestas, medidas de prevención y conclusión de que todos deben tomar conciencia para ayudar al planeta.
El documento presenta un proyecto educativo sobre el calentamiento global. Explica que el calentamiento global es el aumento de la temperatura promedio de la Tierra debido a la liberación de gases de efecto invernadero por actividades humanas. El objetivo del proyecto es crear conciencia sobre esta problemática y enseñar a los estudiantes sobre sus causas y consecuencias, así como medidas para prevenirlo. El proyecto incluye actividades como investigar sobre el tema, elaborar carteles informativos y colocarlos en la escuela.
El documento habla sobre el calentamiento global en Tapachula, Chiapas. Explica que el calentamiento global es un problema grave causado por los gases de efecto invernadero emitidos por las actividades humanas. El documento también analiza cómo se vive el calentamiento global en la colonia Centro de Tapachula y propone hacer campañas para crear conciencia sobre este problema.
El documento habla sobre el calentamiento global en Tapachula, Chiapas. Explica que el calentamiento global es un problema grave causado por los gases de efecto invernadero emitidos por las actividades humanas. El documento también analiza cómo se vive el calentamiento global en la colonia Centro de Tapachula y concluye que se deben hacer campañas para crear conciencia sobre este problema y cuidar el medio ambiente plantando árboles y usando combustibles menos contaminantes.
El documento habla sobre el calentamiento global en Tapachula, Chiapas. Explica que el calentamiento global es un problema grave causado por los gases de efecto invernadero emitidos por las actividades humanas. El documento también analiza cómo se vive el calentamiento global en la colonia Centro de Tapachula y propone hacer campañas para crear conciencia sobre este problema.
El documento habla sobre el calentamiento global en Tapachula, Chiapas. Explica que el calentamiento global es un problema grave causado por los gases de efecto invernadero emitidos por las actividades humanas. Propone hacer campañas para crear conciencia sobre los daños que causa el calentamiento global y sugiere plantar árboles y usar combustibles menos contaminantes. Concluye que el problema afecta a todo el mundo y se deben tomar medidas para cuidar el medio ambiente.
El documento habla sobre el calentamiento global en Tapachula, Chiapas. Explica que el calentamiento global es un problema grave causado por los gases de efecto invernadero emitidos por las actividades humanas. Propone hacer campañas para crear conciencia sobre los daños que causa el calentamiento global y sugiere plantar árboles y usar combustibles menos contaminantes. Concluye que el problema afecta a todo el mundo y se deben tomar medidas para cuidar el medio ambiente.
El documento habla sobre el calentamiento global en Tapachula, Chiapas. Explica que el calentamiento global es un problema grave causado por los gases de efecto invernadero emitidos por las actividades humanas. El documento también analiza cómo se vive el calentamiento global en la colonia Centro de Tapachula y concluye que se deben hacer campañas para crear conciencia sobre este problema y cuidar el medio ambiente plantando árboles y usando combustibles menos contaminantes.
Este documento presenta un estudio sobre el calentamiento global en la colonia Granja La Joya en Tapachula, Chiapas. El tema se delimita al intenso calor por las tardes debido al calentamiento global. La investigación documental encontró que las familias se quejan del calor en sus casas, ya sea de techo de lámina o cemento. La hipótesis es que debemos tener un uso adecuado de autos, pesticidas, y detener la tala de árboles. La variable independiente es el calentamiento global y la variable dependiente son encuestas
El documento trata sobre el calentamiento global y sus efectos en la colonia 5 de Febrero. Explica las causas del calentamiento global como la quema de basura y desechos tóxicos, y cómo esto afecta el medio ambiente local. También describe los esfuerzos de los estudiantes por crear conciencia sobre este problema ambiental y posibles soluciones a través de su investigación.
El documento trata sobre el calentamiento global y sus efectos en la colonia 5 de Febrero. Explica las causas del calentamiento global como la quema de basura y desechos tóxicos, y cómo esto afecta el medio ambiente local. También describe los esfuerzos de los estudiantes por crear conciencia sobre este problema ambiental y posibles soluciones a través de su investigación.
Este documento describe un proyecto de investigación sobre la acumulación de basura en las calles de la Colonia Laureles 2 en Tapachula, Chiapas, México. El proyecto examina las posibles causas de la acumulación de basura, incluida la falta de cultura ambiental, la falta de contenedores de basura y la ausencia de servicios de recolección de basura. El documento detalla la investigación de campo realizada a través de encuestas y concluye que la falta de conciencia ambiental y de información son las causas principales del
Este documento resume una investigación sobre la acumulación de basura en las calles de la Colonia Laureles 2 en Tapachula, Chiapas, México. El documento explora las posibles causas de la acumulación de basura como la falta de cultura ambiental, falta de contenedores de basura, ausencia de recolección de basura, falta de iniciativa de los residentes y falta de información sobre los daños ambientales causados por la basura. Se realizaron encuestas que encontraron que la mayoría de los encuestados creen que estas son las principales causas
El documento presenta una webquest sobre el cambio climático dirigida a estudiantes. La webquest guía a los estudiantes a través de 5 actividades de investigación sobre las causas, efectos y soluciones al cambio climático. El objetivo es que los estudiantes elaboren un folleto informativo para convencer a su escuela de la importancia de luchar contra el cambio climático. La webquest evaluará tanto el folleto como el trabajo en equipo a través de rúbricas.
* Estudiante de Ingeniería Ambiental de la Universidad Alas Peruanas, quien elabora el presente artículo deopinión para la asignatura de castellano I. Pisco, Perú
–
2013.1
El Hombre Destruye Su Hogar: La Tierra
Autor: Ortiz Sotelo, Pedro Manuel *
Asesor: David Auris Villegas
Master por la Universidad deLa Habana de Cuba
Trabajo final de investigación cambio climaticomdanielamj
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a 50 personas sobre su opinión respecto al cambio climático. La mayoría de los encuestados había escuchado sobre el cambio climático y se mostraban preocupados por el tema. Además, muchos expresaron interés en ayudar a evitar el problema, aunque algunos no estaban seguros. Los resultados sugieren que la gente reconoce el cambio climático como un problema, pero no necesariamente toman acciones para abordarlo.
Este documento describe el fenómeno del cambio climático y calentamiento global, incluyendo sus causas, evidencias y posibles consecuencias. Explica que el cambio climático se refiere a cualquier cambio en el clima mientras que el calentamiento global es la manifestación más evidente, el incremento de las temperaturas terrestres y marinas. También describe el efecto invernadero natural de la atmósfera y los gases de efecto invernadero, así como algunas de las acciones que se han tomado para enfrentar el cambio climático a n
Este documento describe el fenómeno del cambio climático y calentamiento global, incluyendo sus causas, evidencias y posibles consecuencias. Explica que el cambio climático se refiere a cualquier cambio en el clima mientras que el calentamiento global es la manifestación más evidente, que implica el aumento de las temperaturas terrestres y marinas. También describe el efecto invernadero natural de la atmósfera y los gases de efecto invernadero, así como algunas de las acciones que se han tomado para enfrentar este problema a nivel
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. Escuela Preparatoria del Estado #3 TURNO:MATUTINO ASIGNATURA:METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II CATEDRATICO:MANUEL DAVILA OCHOA 4º SEMESTRE GRUPO: “D” EQUIPO: 7 TEMA:CALENTAMIENTO GLOBAL (LA TALA DE ARBOLES EN EL ESTADO DE CHIAPAS, MEXICO).
5. MARCO TEORICO QUE ES EL CALENTAMIENTO GLOBAL? El calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del aumento de la temperatura media global, de la atmósfera terrestre y de los océanos, desde 1850, coincidiendo con el final de la denominada Pequeña Edad de Hielo, o ya sea en relación a periodos más extensos. Este incremento se habría acentuado en las últimas décadas del siglo XX y la primera del XXI.
6. EFECTOS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL Existen numerosos efectos potenciales del calentamiento global que hipotéticamente afectarían el medio ambiente y a la vida humana según las teorías del calentamiento global. Aumento del nivel del mar.Huracanes de alerta máxima.Sequías máxima en el mundo.Inundaciones. Transmisión de enfermedades.Afectación a ecosistemas.Extinción de especies.Alimentación.Afectación a la población humana.
7. INVESTIGACION DOCUMENTAL. ANTECEDENTES. Diversas investigaciones llevadas a cabo en varios partes del mundo, por distintos científicos sin coordinarse, con objetivos y métodos diferentes, han llegado a una misma conclusión. El oscurecimiento global es un hecho innegable, pero hasta unos pocos años eran conocidos por el público, los gobiernos incluso propia comunidad científica fue congreso anual de la unión geofísica americana.
8. No obstante el equipo de Frederick a podido comprobar que a menor radiación en la superficie del agua, se producen también menos evaporización y en una secuencia menos precipitaciones. Concluyeron en la actualidad nuestro planeta en su conjunto reciba una medida de un 15% menos de la luz en los años 50 mientras niebla que se observa hay aproximadamente un 3% más densa que hace 50 años.
9. Se realizaron experimentos con las islas Malvinas en los años 90 en las islas del norte y las del sur mostraron los efectos contaminantes y se comprobó que producían aproximadamente el 10% de reducción de luz solar. La teoría del oscurecimiento fue ratificado y por muchos otros profesores de geología. El efecto que tiene este sobre la temperatura en la tierra esta aun en discusión y no resulta fácil calcular que nuestro sol se dispone de 3 días de datos en esa peculiares condiciones.
10. ASPECTO SOCIAL. En el aspecto social el tema del calentamiento global es de suma importancia, ya que año con año se vienen produciendo infinidad de eventos climatológicos, que estos hacen creer a la sociedad que son necesariamente efectos del calentamiento global y efectivamente es producido por el cambio climático que se ha vivido desde a finales del siglo XX.Estos tipos de cambios climáticos como consecuencia del calentamiento global viene provocando temor en la población,o muchas veces es utilizada esta publicidad para sacarle provecho en los negocios.
11. ASPECTO CULTURAL. En el aspecto cultural, como en cualquier aspecto se ve reflejado el calentamiento global, ya que hay eventos que se llevan a cabo en lugares cerrados y el cambio climático como es las olas de calor provocan una deshidratación en el publico como también en los que ejecutan estos eventos culturales y lleva al riesgo de ir a dar al hospital, entonces en cualquier evento sea al aire libre o lugar cerrado se ve afectado por estos cambios bruscos de temperatura y que aun se esperan más efectos en la sociedad cultural.
12. ASPECTO ECONOMICO En el aspecto económico, el tema del cambio climático o calentamiento global es visto de las dos maneras, positiva y negativa, ya que estos cambios bruscos de temperatura ayuda a la venta de muchos refrescos entonces esto beneficia a empresas que venden refrescos como la empresa Coca Cola o Pepsi, al de igual forma las farmacias se ven mayormente beneficiadas en este aspecto de las ventas porque con estos cambios de temperatura hay enfermedades y se venden demasiados productos farmacéuticos.
13. ASPECTO RELIGIOSO. En el aspecto religioso el calentamiento global se ve relacionado con la apocalipsis ya que hay demasiadas teorías sobre el fin del mundo, dando esta a rumores, donde se alerta a la población, y la iglesia viendo estos cambios climáticos lo ve como señales de Dios para arrepentirse pues el fin de los tiempos se aproxima, si saber que puede ser ocasionado estos cambios debido al calentamiento global que losprincipales culpables es la humanidad.
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16. INVESTIGACION DE CAMPO. DISEÑO DE LA HERRAMIENTA. ENCUESTA Lee con atención las siguientes preguntas y Subraya la respuesta que consideres. 1.- ¿Crees que la falta de cultura ambiental de la población sea una de las principales causa de la tala de árboles? a) Si b) No2.- ¿Crees que la principal causa de la tala de árboles se deba al exceso de la población? a) Si b) No3.- ¿Crees que por la apertura de empresas que fabrican el papel sea la principal causa de la tala de árboles? a) Si b) No4.- ¿Consideras que la existencia de muchas escuelas sea la principal causa de la tala de árboles? a) Si b) No5.- ¿Crees que la principal causa de la tala de árboles se deba al poco reciclaje que se realiza? a) Si b) No6.- ¿Crees que el uso de materiales no adecuados para la fabricación de cuadernos o libros sea la principal causa de la tala de árboles? a) Si b) No7.- ¿Consideras que la falta de campañas por parte de las empresas de reciclajes sea la principal causa de la tala de árboles? a) Si b) No8.- ¿Crees que la falta de aplicación de sanciones para las personas que talan árboles sea una principal causa de la tala excesiva de árboles? a) Si b) No9.- ¿Consideras que la falta de orientación por parte de los padres a sus hijos sobre el cuidado de sus cuadernos, sea la principal causa de la tala de árboles? a) Si b) No10.- ¿Crees que la falta de reglamentación de los presidentes municipales sea la principal causa de la tala de árboles? a) Si b) No
17. DESCRIPCION DEL MUESTREO. El estado de Chiapas es para nosotros el principal tema sobre la tala de árboles, así que decidimos hacer una encuesta a la población de Tapachula, un municipio del estado, además se enviaron muestras de estas encuestas a amigos que viven en otros municipios de Chiapas con el fin de que nos respondieran las preguntas desde su punto de vista y así determinar la principal causa de la tala de árboles que tiene la ciudadanía desde su punto de vista.
20. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. El problema aquí es la tala de árboles que se deriva a esto el calentamiento global, este problema de la tala de árboles viene afectando a la población, ya que a esto se vienen deslaves en los cerros donde hay viviendas, que al final mueren muchas personas, además de esta tala excesiva de árboles es como quitarle el pulmón al planeta y afecta con los cambios climáticos a la población no solo de Chiapas sino de otras partes del mundo.
21. HIPOTESIS. La falta de cultura ambiental de la población como principal causa de la tala de árboles, en estado de Chiapas, México. VARIABLES. VARIABLE INDEPENDIENTE(Problema) La tala de árboles
22. VARIABLES DEPENDIENTES(causas) 1.- Por el excesivo crecimiento de la población.2.- Por falta de reglamentación de los presidentes municipales.3.- Por la falta de poco reciclaje en la población.4.- Por la falta de cultura de la población. 5.- Por el uso de materiales de fabricación no adecuados para cuadernos.6.- Por la falta de aplicación de sanciones.7.- Por la falta de orientación ambiental por parte de los padres de familia.8.- Por la existencia de muchas escuelas.9.- La falta de campañas de empresas de reciclaje.10.- Por la apertura de muchas fabricas que fabrican el papel.
23. ORDEN DE VARIABLES DEPENDIENTES 1.- Por la falta de cultura de la población.2.- Por el excesivo crecimiento de la población. 3.- Por la apertura de muchas fabricas que fabrican el papel..4.- Por la existencia de muchas escuelas.5.- Por la falta de poco reciclaje en la población.6.- Por el uso de materiales de fabricación no adecuados para cuadernos. 7.- La falta de campañas de empresas de reciclaje.8.- Por la falta de aplicación de sanciones.9.- Por la falta de orientación ambiental por parte de los padres de familia.10.- Por falta de reglamentación de los presidentes municipales.
24. CONCLUSION. La falta de cultura ambiental de la población como principal causa de la tala de árboles del fue la hipótesis que plantee o la que yo creía que fuera la causa principal de la tala de árboles que deriva al calentamiento global.Del 100% de los encuestados el 87% de los alumnos opinaron que exactamente la principal causa de la tala de árboles se debe a la falta de la cultura ambiental por parte de toda la población, ya que esa falta de cultura se demuestra con hechos y en el estado de Chiapas se ha visto como han habido deslaves dando a entender que en los últimos años ha habido un gran crecimiento en la tala de árboles. Por lo tanto la hipótesis plateada por mi y la que resulto por parte de las encuestas reconfirmaron mi hipótesis y que hay que trabajar muy duro para poder inculcarle a la población la cultura ambiental que les hace falta y así cada vez que se derribe un árbol hay que sembrar otro.
25. La deforestación causa grandes problemas ambientales, deja el suelo expuesto a los agentes ambientales haciendo que se produzca mayor erosión y por tanto una mayor pérdida del mismo, además a gran escala reduce la cantidad de oxigeno en el aire, hace que desaparezcan las barreras naturales que retienen el viento, los animales se quedan sin un hábitat para sobrevivir, además tampoco retiene el agua aumentando así el riesgo de inundación.