Este documento presenta información sobre métodos de investigación científica como la observación, inducción, deducción y análisis. También define conceptos clave como ciencia, conocimiento científico y sus características de ser racional, objetivo, sistemático y comprobable. Finalmente, cita definiciones de ciencia de autores como Tamayo y Tamayo, Mario Bunge y Eli de Gortari.

1. Dr. Jorge Alejandro León Sánchez
E-mail: jorgeleoncme.gmail.com
Blog :xxxxxxx
1

2. Me Pregunto.
1.- Que pienso hacer ahorita?
2.- Que estoy estudiando actualmente?
3.- Que voy a investigar para mi trabajo de proyecto de investigación?
4.- Que tiempo tengo para elaborar un proyectode investigación?
5.- Cuales son las expectativas de este proyecto?
6.- Que pienso de los tiburones rojos que están nuevamente en
primera división?
2

3. Música 5 min.
3

4. Para todo lo anterior que paso¡¡¡¡¡
1.- Observaste la pantalla?
2.- Abriste San Google e investigaste?
2.- Ordenaste ideas?
3.- Pensaste antes de escribir algo en Word o te fuiste a desayunar sin
importarte nada…en fin son 5 minutos libres?
4.- Tuviste mil ideas por la cabeza para decidirte por una o alguna?
5.- Y La mas importante no sabes todavía que hacer de tu investigación?
Después de observar, pensar, y describir, la reflexión
es la parte importante de una investigación y es el
resultado de una metodología.
4

5. QUE ES EL METODO DE INVESTIGACION
ES EL PROCEDIMIENTO RIGUROSO, FORMULADO DE
UNA MANERA LOGICA, QUE EL INVESTIGADOR DEBE
SEGUIR EN LA ADQISICION DEL CONOCIMIENTO.
5

6. METODO DE OBSERVACION.
PROCESO DE CONOCIMIENTO POR EL CUAL SE
PERCIBEN DELIBERADAMENTE CIERTOS RASGOS
EXISTENTES EN EL OBJETO DE CONOCIMIETO
Los métodos principales :
6

7. METODO INDUCTIVO
PROCESO DE CONOCIMIENTO QUE SE INICIA POR LA
OBSERVACION DE FENOMENOS PARTICULARES CON
EL PROPOSITO DE LLEGAR A CONCLUSION Y
PREMISAS GENERALES QUE PUEDEN SER APLICADAS
A SITUACIONES SIMILARES A LA OBSERVACION.
7

8. METODO DEDUCTIVO
PROCESO DE CONOCIMIENTO QUE SE INICIA CON LA
OBSERVACION DE FENOMENOS GENERALES CON EL
PROPOSITO DE SEÑALAR LAS VERDADES PARTICULARES
CONTENIDAS EXPLICITAMENTE EN LA SITUACION GENERL.
8

9. ¿Que es la ciencia?
La ciencia el conjunto coherente de conocimientos
racionales, consistentes y probables, obtenidos de manera
metódica y sistemática, que comprueban los teoremas
(ciencias formales) o explican los hechos naturales o
sociales (ciencias fácticas).
9

10. ¿Cuál es su característica
esencial?
 La Demostración: La ciencia para ser tal debe demostrar sus
afirmaciones (Aristóteles)
 La Descripción: La ciencia es la descripción particularizada de
los hechos (Francis Bacon).
 La Corregibilidad: La única garantía de la validez de la ciencia
su autocorregibilidad, en virtud de la duda y la crítica (Karl
Popper).
La ciencia es esencialmente un conocimiento que incluye
una garantía de la propia validez, que puede asentarse en:
10

11. Elementos constitutivos de
las ciencias
TEORÍA MÉTODO
OBJETO
SUJETO
Científico
Los OBJETOS DE ESTUDIO
son cosas, hechos o fenómenos
que ocurren en el mundo
natural o social, sobre los cuales
se centra las tareas de
investigación científica
LA TEORÍA
CIENTÍFICA
teoría es un
cuerpo
estructurado
racionalmente de
enunciados y
explicaciones
sobre la realidad,
susceptibles de
ser probados por
la experiencia
El MÉTODO es un
conjunto de
operaciones
intelectuales y
procedimentales para
alcanzar un objetivo
11

12. CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
Es conocimiento científico toda ideas o conjunto de
ideas que, que apoyada en la experiencia, explica
provisionalmente el por qué de un hecho.
12

13. Características del
conocimiento científico
El conocimiento científico es:
 Racional.
 Objetivo
 Sistemático
 Comprobable
 Relativo.
 Comunicable
 Aplicable.
13

14. Es racional y
objetivo
 Es racional
 Porque el conocimiento científico se construye
utilizando la razón.
 Es objetivo,
 Porque el conocimiento científico se refiere a aquello
que se da a nivel de los hechos observables.
 Porque su validez está avalada por la experiencia
14

15. Es sistemático y
comparable
 Es sistemático
 Porque la construcción de un conocimiento científico
requiere necesariamente conocimientos científicos
previos.
 Porque en tanto cuerpo teórico es lógicamente
coherente.
 Es comprobable
 Porque es susceptible de ser probado
empíricamente por la experiencia a través de la
observación y/o experimento
15

16.  Es relativo:
 Porque el conocimiento científico está sujeto a revisión
en cualquier momento ya sea porque existen nuevos
hallazgos o porque las condiciones en que fue
establecida han cambiado.
 Porque es válido sólo para el ámbito definidos por la
investigación científica.
 Porque siempre tiene un margen de error y por ello no
expresa, de forma absoluta, lo que el hecho es.
 Sufre cambios radicales a lo largo del tiempo.
16

17. Es comunicable y aplicable
 Es comunicable
 porque el conocimiento científico se expresa en un
lenguaje que las sociedades humanas entienden y
comprenden.
 Es aplicable
 porque el conocimiento científico es útil o tiene la
posibilidad de ser usado para la solución de problemas
de interés social, institucional o estatal.
17

18. METODO DE ANALISIS
PROCESO DE CONOCIMIENTO
QUE SE INICIA POR LA
INDENTIFICACION DE CADA UNA
DE LAS PARTES QUE
CARACTERIZAN UNA REALIDAD.
DE ESA MANERA SE ESTABLECE
LA RELACION CAUSA-EFECTO
ENTRE LOS ELEMENTOS QUE
COMPONE EL OBJETO DE
INVESTIGACION.
METODO DE SINTESIS
PROCESO DE CONOCIMIENTO
QUE PROCEDE DE LO SIMPLE
A LO COMPLEJO, DE LA
CAUSA A LOS EFECTOS, DE LA
PARTE AL TODO, DE LOS
PRINCIPIOS A LAS
CONSECUENCIAS.
OTOS METODOS
EL INVESTIGADOR PUEDE
PROPONER OTROS METODOS,
COMO EL COMPARATIVO, EL
DIALECTO, EL IMPIRICO, EL
EXPERIMENTAL, EL
ESTADISTICO, ETC.
18

19. CIENCIA PODRÍA SER DEFINIDA COMO:
TAMAYO Y TAMAYO:
La ciencia es un conjunto de conocimientos
racionales, ciertos y probables, obtenidos
metódicamente sistematizados y verificables, que
hacen referencia a objetos de una misma naturaleza.
19

20. Otros autores
 MARIO BUNGE:
 Es un creciente cuerpo de ideas establecidas
provisionalmente que puede caracterizarse como
conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y
por consiguiente, falible.
 ELI DE GORTARI
 La ciencia es una explicación racional y objetiva del
universo.
20