Mi PLE
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El PLE (Personal Learning Environment) es un enfoque pedagógico con implicaciones en los procesos de aprendizaje y una base tecnológica. Consiste en las herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que una persona usa para aprender. Los componentes principales de un PLE son las herramientas y estrategias de lectura, reflexión y relación. Las herramientas de lectura incluyen conferencias, lecturas y audiovisuales para buscar información. Las herramientas de reflexión permiten el análisis, sínt
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Mi ple
El documento describe el Personal Learning Environment (PLE), que es un enfoque pedagógico con base tecnológica que implica el conjunto de herramientas, fuentes de información y actividades que una persona usa para aprender de forma asidua. El PLE incluye herramientas y estrategias para la lectura, la reflexión, las relaciones y actividades como conferencias, lecturas, revisión de titulares y visionado de audiovisuales, todas ellas conectadas a través de redes sociales. El documento muestra un ejemplo de PLE antes de iniciar
Presentacion de prueba
El mapa mental representa las palabras, ideas, tareas y conceptos relacionados con Internet, organizados radialmente alrededor de la palabra clave "Internet". Explora las oportunidades educativas que ofrece Internet, como la educación en línea y sus características, así como programas y cursos didácticos disponibles en formato digital.
Trabajo final Las implicancias de ser tutor
El documento describe las funciones y responsabilidades de un tutor virtual, incluyendo ser un puente de comunicación, orientador y promotor del aprendizaje colaborativo entre los estudiantes. También destaca la importancia de establecer claramente las pautas, tiempos y criterios de evaluación, así como de fomentar la interacción, integración y construcción de vínculos en el grupo. Por último, enfatiza la necesidad de que los tutores desarrollen empatía, proactividad, organización y aprendizaje permanente.
Qué son los ple's
Los PLE son entornos personales de aprendizaje que resultan del uso de herramientas y recursos de la Web 2.0 para fines educativos. Un PLE incorpora personas y les permite explorar nuevos conocimientos de manera innovadora. Un PLE se configura alrededor de herramientas que facilitan la lectura, la reflexión, la creación y el compartir de contenidos. Los actores educativos pueden construir un PLE estratégicamente usando estas herramientas para leer, procesar y difundir información de manera reflexiva en
Herramientas del uso del internet
Este documento describe diferentes herramientas de Internet como buscadores, navegadores, foros y almacenamiento en la nube. Define un buscador como una página web que muestra direcciones de páginas sobre un tema de búsqueda e identifica los principales buscadores como Google, Yahoo y Altavista. Define un navegador como un programa que permite visualizar páginas web e identifica los principales navegadores como Chrome, Internet Explorer y Firefox. Define un foro como un espacio para intercambiar información sobre diversos temas y describe tipos de
What music means to me!
The document discusses several songs that are meaningful to the author. It talks about enjoying the album American Idiot by Green Day, particularly the song "Jesus of Suburbia" which is long with many parts. It also discusses liking the dubstep song "Sierra Leone" by Mt Eden which introduced the author to the genre. Additionally, it mentions finding humor in the outrageous lyrics of "Yonkers" by Tyler, The Creator which provides a contrast to mainstream rap music. In summary, the author prefers having a wide range of music tastes rather than limiting themselves to one genre.
Caperucita roja
Este relato cuenta la historia de un lobo que se enamora de Caperucita Roja. El lobo le ofrece una flor a Caperucita pero ella lo rechaza despectivamente, lastimando sus sentimientos. Más tarde, Caperucita le ofrece un pastel envenenado como experimento. Luego, Caperucita le pide al lobo que coma a su abuela rica para heredar su fortuna, aunque el lobo asegura que sólo lo hizo por amor a Caperucita. La policía ahora persigue al lobo creyendo la
Fietsbrug Ritsumasyl | praktijkopdracht Provinsje Fryslan | Challenge Centrum...
Woensdag 12 maart 2015 organiseerde Centrum Duurzaam is samenwerking met Frysklab een Challenge voor studenten bouw, ICT en techniek. In deze Challenge gingen ongeveer 100 studenten aan de slag met een 3-tal praktijkvragen van de Provinsje Fryslan en de Energie Corporatie Westeinde. Aan het eind van de dag verrasten de studenten de opdrachtgevers met verfrissende ideeën en nieuwe inzichten. Volgens Steffen Hofstra, realisatiemanager Centrale As Provinsje Fryslan, is het de studenten gelukt om in een korte tijd nieuwe ideeën te vinden en vorm te geven.
Duurzame verkeersbrug
Ontwerp een beweegbare fietsbrug Ritsumasyl was de praktijkopdracht van Trienke Lantinga, projectleider Provinsje Fryslan. Studenten bouw, ict en techniek gingen nadenken over hernieuwbare materialen (bio composiet) en innovatieve en duurzame constructies / bewegingsmechanismes. De studenten bedachten brugoplossingen op basis van creativiteit, innovatie en aantrekkingskracht. Een 5-tal bruggen kwamen in de presentaties naar voren: de Duikerbrug, de Kabelbrug, de Jezusbrug, de Tunnelbrug en de Sipelbrug. Volgens Trienke Plantinga hield de Jezusbrug zelfs rekening met economische spin-offs (fietsverhuur, restaurant, fotoservice)
Energie neutrale bouwplaats
Steffen Hofstra stelde de studenten de praktijkvraag hoe te komen tot een energie neutrale bouwplaats. De studenten bouw, ICT en techniek presenteerden een 5-tal ideeën : betoninnovatie (een betonelement met gras/mos ) geprint en al, bouwlamp op zonne-energie, marktplaats voor bouwmaterialen, bouwstopcontact met pinpas en hybride bouwmachines (met zonnepanelen). Volgens Steffen Hofstra bruikbare ideeën die de doelstelling van een energieneutrale bouwplaats dichterbij brengen. Steffen Hofstra is opdrachtgever namens de Provincie Fryslân en specifiek namens de Projectorganisatie De Centrale As.
Energieneutrale woning
Bekijk op welke wijze de woningen in de wijk Westeinde minder energie kunnen gaan verbruiken en geef aan welke methoden daarvoor zijn was de praktijkopdracht van Energiecorporatie Westeinde.
Een groep studenten kwam met de rigoureuze oplossing van de huidige wijk slopen en de wijk opnieuw opbouwen. Ook kwamen subsidiemaatregelen aan de orde om bewoners te stimuleren om energiezuinige maatregelen toe te passen. Er is sprake van een mix van maatregelen om te komen tot een energieneutrale woning: zonnepanelen op dak en zonnescherm, aardwarmte en isolatie. Studenten hebben tal van manieren op papier gezet en de resultaten waren goed en vooral verrassend, aldus Tjeerd Hoekstra van Energiecorporatie Westeinde.
Challenge
Tijdens een Challenge gaan studenten aan de slag met een concrete vraag van een bedrijf of een andere opdrachtgever. Via een korte reeks workshops (een dagdeel) ontdekken studenten bijvoorbeeld de principes van digitale fabricage en design by tinkering (knutselen). Ook werken de studenten aan het ontwikkelen van een businessmodel (Canvas) en ontwerpen ze een prototype.
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Mi ple
El documento describe el Personal Learning Environment (PLE), que es un enfoque pedagógico con base tecnológica que implica el conjunto de herramientas, fuentes de información y actividades que una persona usa para aprender de forma asidua. El PLE incluye herramientas y estrategias para la lectura, la reflexión, las relaciones y actividades como conferencias, lecturas, revisión de titulares y visionado de audiovisuales, todas ellas conectadas a través de redes sociales. El documento muestra un ejemplo de PLE antes de iniciar
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El documento describe las funciones y responsabilidades de un tutor virtual, incluyendo ser un puente de comunicación, orientador y promotor del aprendizaje colaborativo entre los estudiantes. También destaca la importancia de establecer claramente las pautas, tiempos y criterios de evaluación, así como de fomentar la interacción, integración y construcción de vínculos en el grupo. Por último, enfatiza la necesidad de que los tutores desarrollen empatía, proactividad, organización y aprendizaje permanente.
Qué son los ple's
Los PLE son entornos personales de aprendizaje que resultan del uso de herramientas y recursos de la Web 2.0 para fines educativos. Un PLE incorpora personas y les permite explorar nuevos conocimientos de manera innovadora. Un PLE se configura alrededor de herramientas que facilitan la lectura, la reflexión, la creación y el compartir de contenidos. Los actores educativos pueden construir un PLE estratégicamente usando estas herramientas para leer, procesar y difundir información de manera reflexiva en
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What music means to me!
The document discusses several songs that are meaningful to the author. It talks about enjoying the album American Idiot by Green Day, particularly the song "Jesus of Suburbia" which is long with many parts. It also discusses liking the dubstep song "Sierra Leone" by Mt Eden which introduced the author to the genre. Additionally, it mentions finding humor in the outrageous lyrics of "Yonkers" by Tyler, The Creator which provides a contrast to mainstream rap music. In summary, the author prefers having a wide range of music tastes rather than limiting themselves to one genre.
Caperucita roja
Este relato cuenta la historia de un lobo que se enamora de Caperucita Roja. El lobo le ofrece una flor a Caperucita pero ella lo rechaza despectivamente, lastimando sus sentimientos. Más tarde, Caperucita le ofrece un pastel envenenado como experimento. Luego, Caperucita le pide al lobo que coma a su abuela rica para heredar su fortuna, aunque el lobo asegura que sólo lo hizo por amor a Caperucita. La policía ahora persigue al lobo creyendo la
Fietsbrug Ritsumasyl | praktijkopdracht Provinsje Fryslan | Challenge Centrum...
Woensdag 12 maart 2015 organiseerde Centrum Duurzaam is samenwerking met Frysklab een Challenge voor studenten bouw, ICT en techniek. In deze Challenge gingen ongeveer 100 studenten aan de slag met een 3-tal praktijkvragen van de Provinsje Fryslan en de Energie Corporatie Westeinde. Aan het eind van de dag verrasten de studenten de opdrachtgevers met verfrissende ideeën en nieuwe inzichten. Volgens Steffen Hofstra, realisatiemanager Centrale As Provinsje Fryslan, is het de studenten gelukt om in een korte tijd nieuwe ideeën te vinden en vorm te geven.
Duurzame verkeersbrug
Ontwerp een beweegbare fietsbrug Ritsumasyl was de praktijkopdracht van Trienke Lantinga, projectleider Provinsje Fryslan. Studenten bouw, ict en techniek gingen nadenken over hernieuwbare materialen (bio composiet) en innovatieve en duurzame constructies / bewegingsmechanismes. De studenten bedachten brugoplossingen op basis van creativiteit, innovatie en aantrekkingskracht. Een 5-tal bruggen kwamen in de presentaties naar voren: de Duikerbrug, de Kabelbrug, de Jezusbrug, de Tunnelbrug en de Sipelbrug. Volgens Trienke Plantinga hield de Jezusbrug zelfs rekening met economische spin-offs (fietsverhuur, restaurant, fotoservice)
Energie neutrale bouwplaats
Steffen Hofstra stelde de studenten de praktijkvraag hoe te komen tot een energie neutrale bouwplaats. De studenten bouw, ICT en techniek presenteerden een 5-tal ideeën : betoninnovatie (een betonelement met gras/mos ) geprint en al, bouwlamp op zonne-energie, marktplaats voor bouwmaterialen, bouwstopcontact met pinpas en hybride bouwmachines (met zonnepanelen). Volgens Steffen Hofstra bruikbare ideeën die de doelstelling van een energieneutrale bouwplaats dichterbij brengen. Steffen Hofstra is opdrachtgever namens de Provincie Fryslân en specifiek namens de Projectorganisatie De Centrale As.
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Online msbi(ssis, ssas, ssrs) training by real time experts
This document outlines topics that will be covered in an online training for MSBI (SQL Server Integration Services, SQL Server Analysis Services, and SQL Server Reporting Services) provided by real-time experts. The training will cover topics such as SSIS package architecture, control flow and data flow, SSAS cube modeling, MDX queries, and SSRS report creation and management. It provides an overview of the key concepts and tasks that will be demonstrated for each MSBI tool.
Ple
El documento resume el conflicto entre Israel y Palestina por el dominio territorial. Explica que Israel reclama el territorio desde la época bíblica cuando Dios les entregó la "Tierra Prometida", mientras que los palestinos ya vivían en esa tierra. También describe cómo el sionismo, un movimiento judío del siglo XIX, buscaba establecer un estado judío en la región de Palestina. Finalmente, detalla que luego de la Segunda Guerra Mundial, cuando los británicos controlaban Palestina, comenzó el asentamiento de judí
Dicas para sistema operacional
O documento fornece várias dicas para melhorar o desempenho de sistemas operacionais Windows, incluindo como acelerar o menu iniciar no Windows XP, ativar o DMA e a memória cache em versões mais antigas do Windows, e priorizar interrupções para aumentar a performance geral.
Ejercicios de caída libre 5º
El documento presenta una serie de problemas de física relacionados con el movimiento vertical de objetos bajo la acción de la gravedad. Los problemas involucran conceptos como velocidad inicial, aceleración debida a la gravedad, tiempo, altura y velocidad final. Se piden calcular variables como tiempo de caída libre, altura máxima, velocidad en diferentes instantes, entre otros.
Primeiros socorros
O documento lista itens para uma caixa de primeiros socorros e explica o significado de cada um para lembrar as pessoas de serem flexíveis, curarem ferimentos, registrarem coisas boas, corrigirem erros, valorizarem os outros e se confortarem. O texto finalmente sugere compartilhar a caixa com pessoas importantes ou ignorá-la.
Nossa mãe
O documento é uma oração à Virgem Maria pedindo sua proteção e intercessão. Contém versos da Ave Maria e pede que Maria nos torne dignos das promessas de Cristo e rogue por nós pecadores. Também agradece a Maria pelos benefícios diários e pede que nos ampare sob seu poderoso manto.
A rocha(1)
Um homem recebeu a tarefa de Deus de empurrar uma grande rocha todos os dias. Apesar de seus melhores esforços, a rocha não se movia. Deus explicou que a tarefa dada era empurrar a rocha com fé, não movê-la, e que seu crescimento espiritual era o objetivo, não o resultado físico.
Punto medios y área del triángulo 5º
El documento explica cómo calcular las coordenadas del punto medio de un segmento utilizando la fórmula promedio de las coordenadas de los extremos del segmento. Luego, proporciona varios ejemplos numéricos para practicar el cálculo de las coordenadas del punto medio de diferentes segmentos dados sus extremos.
Mate tarea - 4º
El documento describe un problema matemático que involucra calcular el tamaño de un ángulo dado la ecuación S + C + R = 95 + π/4, donde S y C representan la medida del ángulo en grados sexagesimales y centesimales respectivamente. Se pide calcular el valor de C dada la ecuación simplificada 170o7 + π = K.
Lev altimetrico trab. campo 01 - r03 (1)
O documento descreve um relatório de campo realizado por estudantes de engenharia civil sobre um levantamento altimétrico utilizando o método de nivelamento geométrico. O relatório apresenta a introdução, objetivos, materiais e localização do trabalho de campo, além de detalhar os procedimentos realizados para medir as cotas dos pontos ao longo de um perfil longitudinal através de leituras com nível topográfico.
Jornal de olho no tania
O jornal da escola apresenta atividades desenvolvidas e projetos futuros, como o Grande Festival de Música Melodia e a criação do Laboratório de Ciências. O editorial convida todos a trabalharem pela escola e a contribuírem com sugestões. Há também uma nota sobre a necessidade de devolução de livros emprestados da biblioteca.
Palestra Varejo Fashion
O documento apresenta três níveis de desenvolvimento de produtos: 10% para inovação, 30% para planejamento e aceitação, e 60% para fabricação em massa e comercialização.
Mate tarea - 4º
El documento presenta cuatro problemas de geometría que involucran ángulos de elevación y depresión para calcular alturas u otras medidas. Cada problema proporciona la distancia a un objeto, el ángulo observado y solicita calcular la altura u otra medida del objeto.
Lipídios 12 11 06
O documento classifica e descreve os principais tipos de lipídeos:
1) Lipídeos simples incluem gorduras e ceras.
2) Lipídeos compostos incluem fosfolipídeos, cerebrosídeos e lipoproteínas, que transportam lipídeos no sangue.
3) Lipídeos derivados incluem ácidos graxos, glicerol, esteróides, álcoois graxos e corpos cetônicos.
Ejercicios de móviles (actividad nº 3) 3º
El documento contiene varios problemas de física relacionados con distancias, velocidades y tiempos de viaje. Se plantean cálculos para determinar distancias recorridas, velocidades y longitudes basándose en el tiempo que tardan vehículos como trenes y automóviles en recorrer ciertas distancias o pasar frente a observadores, considerando parámetros como velocidad constante o distancias de túneles ya conocidas.
12.6. La Regencia de Mº Cristina.
La regencia de María Cristina de Habsburgo se caracterizó por el turno pacífico de los partidos dinásticos conservador y liberal entre 1885 y 1902. Aunque se introdujeron algunas reformas liberales, el sistema se mantuvo gracias a la corrupción electoral y el caciquismo. También surgieron durante este periodo movimientos regionalistas y nacionalistas en Cataluña, País Vasco y otras regiones que rechazaban el centralismo del Estado.
Medina, Alberto. Espejo de sombras: Sujeto y multitud en la Espana del siglo ...
Medina, Alberto. Espejo de sombras: Sujeto y multitud en la Espanadel siglo XVIII. Madrid: Marcial P...
Laanatomadelosplesclase6modulo2
Un PLE (entorno personal de aprendizaje) es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que una persona usa para aprender de forma continua. Un PLE incluye estrategias de lectura para acceder a información, técnicas de reflexión para transformar la información y compartirla, y lugares para interactuar con otros. Un PLE es personal y dinámico, y se construye a lo largo de la vida a través de la familia, compañeros, libros, tecnología y sociedad.
Representación visual de un ple
Este documento define un PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) como el conjunto de herramientas, fuentes de información y actividades que una persona usa para aprender. Describe tres partes principales de un PLE: herramientas para leer, herramientas para reflexionar, y herramientas para relacionarse con otros. Además, identifica tres componentes clave de un PLE - herramientas para leer, herramientas para crear y reflexionar, y herramientas para compartir y reflexionar en comunidad a través de una PLN
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1) Lipídeos simples incluem gorduras e ceras.
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Ejercicios de móviles (actividad nº 3) 3º
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Medina, Alberto. Espejo de sombras: Sujeto y multitud en la Espana del siglo ...
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Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
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Mi PLE
- 1. MI PLE FABIOLA DEL C. RICHARDSON PÉREZ
- 2. EL PLE: “Es un enfoque pedagógico con enormes implicaciones en los procesos de aprendizaje y con una base tecnológica evidente” (Attew, Castañeda y Buchem) “Es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender” (Adell y Castañeda)
- 3. Herramientas y estrategias de lectura Herramientas y estrategias de reflexión Herramientas y estrategias de relación Componentes del PLE
- 4. HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE LECTURA Actividades: o Conferencias o Lecturas o Revisión de titulares o Visionado de audiovisuales Herramientas y mecanismos que se buscan para leer, implica búsqueda, curiosidad, iniciativa
- 5. HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE REFLEXION Actividades: Análisis, síntesis, reflexión, organización y estructuración
- 6. HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE RELACION ACTIVIDADES: Todas las herramientas con red social subyacente
- 7. Este era mi PLE antes de iniciar este diplomado:
- 8. MI PLE HOY Para compartir y comunicar: Para publicar Para organizar y crearPara buscar