El COMPU se reunió para revisar y redactar el PEI de un estudiante. Discutieron las fortalezas y necesidades del estudiante basadas en su desempeño académico y de conducta en los últimos años. Determinaron que el estudiante continuará recibiendo servicios de educación especial y será ubicado en el grado con ciertos acomodos. Establecieron metas y áreas para el PEI y acordaron evaluar periódicamente el progreso del estudiante. Los padres se comprometieron a apoyar al estudiante

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ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
SECRETARÍA ASOCIADA DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Fecha:
Hoja para Minuta
Región Educativa: Distrito Escolar:
Escuela: Núm. Registro:
Nombre del estudiante:
Propósito(s) de la reunión:
COMPU Otras reuniones
 Preparacióndel PEIInicial  Análisisde losresultadosde laevaluación
 RevisiónPEI  Análisisde laconductadel estudiante
 Análisisde ubicación  Situaciónde asistenciadel estudiante
 Otros:
Nombre de los participantes:
Asuntos discutidos:
El COMPU se reúne conel propósitode revisaryredactar el planeducativoindividualizado(PEI)del estudiante en
epígrafe. Iniciamoslareuniónorientando Choose anitem. sobre el documento: DerechosdelosPadres,ademásde ser
enviados juntoconlacita para la revisióndel PEI. Se le informa Choose anitem., el personal que fue citado alareunión
y se discutenlasjustificaciones paranoestar presente,descritasporChoose anitem. , a travésdel documento: Insumo
del estudiante,para laaceptacióno denegacióndel padre. Choose anitem. Choose anitem. lajustificación Choosean
item. de Clickhere toentertext. yse continúalareunión. Orientamosalospresentessobre laimportanciade garantizar
la confidencialidadde lainformaciónofrecidaenlareunión. Se le explicaaChoose anitem. que,conla información
provistaporel equipoque laboracon el estudiante,se redactóunborradordel Programa EducativoIndividualizado
(PEI),el cual serádiscutidoy,debe seraprobadoo descartado total o parcialmente.Iniciamoslapresentacióndel PEI,
realizandounresumende lainformaciónexistente enel expediente,donde se iniciaindicandoque, Chooseanitem. es
servidoenEducaciónEspecial por Choose anitem.,segúnsudeterminaciónde elegibilidad,realizadael Clickhere to
entera date.y,porel momento, Choose anitem. .Se discutenloshallazgosencontradosenel análisisde laejecucióndel
estudiante en lasáreasacadémicas, destrezasde transición,conductayasistencia, durantelaspasadas 40 semanas, las
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cualessirvencomobase para determinarlasfortalezasynecesidades descritasenel PEI.Se discute si el estudiante
muestrao no,conductas inapropiadasque requieransermodificadas.El COMPU identificaque,el momentode la
reunión, el estudiante Choose anitem..Se discutenlasestrategiasautilizarse paramodificarlaconductaylas personas
que laboraránen ella. Conlasfortalezasynecesidadespresentadas,el COMPUevalúolasdiferentesalternativasde
ubicación,asícomo la frecuenciaconlaque recibiráel servicio, terapiasque requiere, el gradoque cursará,las
actividadesextracurriculares,losprogramasde medición enlosque participaráylosacomodosque recibiráenel área
académicay durante el procesode evaluación Choose anitem..Paralograrlaadecuadaintegracióndel estudiantecon
losestándaresyexpectativasdel grado, asícomo,la preparaciónrequeridadurante el procesode transiciónalavida
adultay, lavisión del estudiante ysuspadresenlasáreas de educación,adiestramiento,empleoyvidaindependiente, el
COMPU establece lasáreasdel PEIy las metaspara el próximoañoescolar,asícomo, losprocedimientos yformasque
se utilizaránparaevaluarel progresodel estudiante,durante lostérminosde evaluación establecidosporel
Departamentode Educación.El COMPU evaluósi se requiere onoserviciosadicionales,modificacionesal programa,
serviciosyequiposde asistenciatecnológica,añoescolarextendido,serviciosde transportaciónparalaescuelay/o
terapias, así como,la participaciónde otrasagencias ysu familiaenlaprovisiónde serviciosrecomendadosparael
estudiante. Se culminaladiscusióndel borradordel PEI,explicándole a Choose anitem.,que,enlaparte XII:
Transferencia dederechos,se escribe noaplica(N/A) porque,enPuertoRico,lamayoríade edades 21 añosy se firmael
PEI. Se entregacopiadel PEI Choose an item..Choose anitem.Chooseanitem.Choose anitem.Sediscutenpreguntas,
dudasy comentariossobre el proceso.Se lee laminutayse firma.

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Acuerdos:
El COMPU determinaque, durante el próximoañoescolar, el estudiante: Choose anitem..De completarlosrequisitos
del grado,estará ubicadoen Choose anitem. grado,en el tallerde Choose anitem. bajola alternativade ubicación:
Choose anitem. . Recibiráserviciosde educaciónespecial, Choose anitem. enClickhere toentertext. yChoose anitem.
. Participaráde las áreasacadémicasrequisitosporel grado,así como,participaráde las actividadesextracurriculares
que la escuelaofrezcaparasusestudiantes. Chooseanitem. Losacomodosque se utilizaránenel salónde clasesregular
serán:Clickhere to entertext. y,para el procesode evaluación,se utilizarán:Clickhere toentertext..Lasáreasdel PEI
que se trabajarán serán: Choose anitem..El progresodel estudiante se evaluará utilizandopruebascortas,pruebas
diagnósticas,observacionesescritasytrabajosdiarios.Laevaluacióndel estudiante se realizaráde cada10 semanas.Por
el momento, Choose anitem..Se acuerdaque,se realizaránmodificacionesalaorganizaciónescolar(programadel
estudiante)paragarantizarel horariode salónrecurso. Choose an item.. De acuerdoa su ejecucióndurante losúltimos
años, Choose an item..Encuantoa transportación,el COMPUChoose an item. Se acuerda que,agenciascomoel
Departamentodel Trabajo,bajoel Programade RehabilitaciónVocacional,proveeráserviciosde orientacióny
seguimientoenlasdestrezasde transicióny,lospadresse comprometena:darseguimientoal estudianteenlas
asignaciones,proyectosytareasrequeridasparacompletarel grado;dar seguimientoenloshábitosde estudiodel
estudiante;asistiralasreunionesdonde se requierasuasistencia;visitarlaescuela,comomínimo,de cada10 semanas;
mantenercomunicaciónconlosrecursosde laescuela,encasode algunasituaciónconel estudiante;informarcualquier
cambioenla informaciónpersonal delestudiante(teléfono,dirección,tutor) ya realizartodosaquellosdeberes
requeridosporel Estado.Se establece que,éstePEIserárevisadodentrounaño,a partirde éstafechao, cuantasveces
seanecesario. El COMPU apruebatodas laspartesdel PEI. Choose anitem.
Firma de losparticipantes:
Firma Puesto Fecha Firma Puesto Fecha