2. ESTRATEGIA DE DISEMINACIÓN DEL REA
¿Quién? • A docentes que deseen utilizar la información proporcionada para aplicar en sus cursos
• A alumnos que quieren aprender a identificar la estructura de compuestos químicos
inorgánicos
¿Qué? • Identificar el tipo de compuesto químico inorgánico con sólo ver la estructura
• Nombrar adecuadamente los compuestos
¿Cómo? • Con el desarrollo de una página web en la que se pueda presentar artículos, ligas de
interés, videos desarrollados por terceras personas o de autoría propia, relacionados con
identificación, formulación y nomenclatura.
¿Finalidad? • Crear un espacio donde se pueda mostrar información, compartirla, mejorarla y para
establecer contacto con personas interesadas en aprender y que otros aprendan.
¿Con qué? • Existen varios en los que se pueden crear paginas de internet. Por experiencia se opta por
www.jimdo.com
3. DISEMINAR EL REA
Colección de datos
www.jimdo.com Resultados
http://www.relpe.org
www.youtube.com Articulo: Juego computarizado para el Mejora
www.redalyc.com aprendizaje de compuestos inorgánicos
Articulo: Estrategias para aprender - Enlazándola en redes sociales
nomenclatura
- Integrando un blog o wiki
Video: Nomenclaturas de la química
(autoría alumnos) - Estableciendo relaciones con otras
instituciones y personas.
Video: El rock de los compuestos.
(autoría alumnos)
Video: Algunos compuestos inorgánicos
(autoría propia)
Pagina: www.itch-mrr.jimdo.com
