SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Modulo 7
Tema 2 : Tecnologias blandas
TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI
Tecnologías blandas
La tecnología ha hecho grandes avances en los últimos años.
Desde la llegada a la luna a la clonación de seres humanos.
La influencia de la tecnología en el desarrollo económico es relevante, tanto
como en la información, economía digital y economía basada en el
conocimiento.
La tecnología es el Motor de la sociedad y su desarrollo económico.
TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI
Tecnologías blandas
Tecnologia blanda trata con las estructuras de la sociedad, los procesos
interactivos humanos y las tecnicas de motivacion.
Es la estructura y el proceso para la participacion social, los grupos de
analisis de las situaciones, la toma de decisions y las habilidades para
implantar lo decidido, la que promueve los cambios.
Tambien conocida como soft technology. Se refiere a los conocimientos de
tipo organizacional, administrativo y de comercializacion excluye los aspectos
tecnicos.
TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI
Tecnologías blandas
Las TB tienen relacion con el conocimento, talento y aprendizaje aplicado en
el proceso de obtener la modificacion al medio, ya sea obteniendo un
producto o un servicio como resultado.
Las tecnologías blandas pretenden cuestionar y mejorar las formas sociales
de relacionarnos, el funcionamiento de los sistemas con que nos
organizamos.
TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI
Tecnologías blandas
Esas que tienen que ver con la producción de conocimiento, la gestión del
talento o el desarrollo del aprendizaje; con aspectos más relacionales,
subjetivos e intangibles; y con su aplicación a la educación, la cultura, la
organización social, la administración, la economía, los modos de creación,
producción y distribución, la comunicación, etc.
Se incluye en el ambito de la capacitacion administracion de recursos
humanos, etc. Este tipo de tecnologia se funda en su mayoria en las bases
de ciencias blandas como la Psiciologia, la economia y la administracion.
TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI
Ciencias blandas
Este tipo de tecnología se funda en su mayoría en las bases de ciencias
blandas como la Psicología, la economía y la administración.
Entre las ramas de las tecnologías blandas están la educación, la
organización, la administración, la contabilidad, la logística,de producción,
el marketing, la estadística, la psicología de las relaciones humanas y del
trabajo, el desarrollo de software, etc.
TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI
Ciencias blandas
Las ciencias blandas pueden utilizar el método científico en algunos casos
llegan a conclusiones teóricas únicamente a través de razonamientos, sin
ser posible la experimentación.
Se basa en la presuposición de que un tipo de ciencia más experimental
puede llegar más directamente a la verdad y evitar ambigüedades.
TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI
Ciencias blandas
• Sus predicciones no son exactas y en algunos casos no pueden producirlas.
• Si bien pueden incluir experimentación, pueden llegar a conclusiones
teóricas sin realizar experimentos
• Se las considera menos empíricas, estudian fenómenos que no pueden
reproducirse en laboratorios. Observan hechos concretos No cuantificables:
los resultados no pueden medirse por su carácter cualitativo
• Subjetividad: se refiere a la intervención del observador en el fenómeno
observado y no niegan la subjetividad del investigador. Por eso se cree que
son más subjetivas que las ciencias duras.
TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI
Ciencias blandas
Existe una “falsa división entre ciencias “duras” y ciencias “blandas”, y la
presentación prejuiciosa de las primeras como “científicas” y las segundas
como “especulativas”.
El pensamiento mas actualizado advierte sobre este prejuicio y enfatiza que
en materia de ciencias, no existe tal “dureza” ni tal “blandura”: sólo
conocimiento, que es lo que importa”*
*Barrera, M. (2001) “Aproximaciones y aplicaciones de la holística en la investigación”. Memorias de las
Segundas Jornadas Internacionales de Investigación Holística. SYPAL. Caracas – Citado por Miriam Isabel
Borjas Gil Universidad del Zulia LUZ, Maracaibo. Venezuela. Carlos Fernando Vílchez Paz Universidad Dr.
Rafael Belloso Chacín
TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI
Ciencias blandas
Los problemas de la separación del conocimiento en científico y
humanístico y volverse antagónicos, son de los modelos o esquemas
educativos a nivel mundial durante siglos.
Pareciera que los diferentes poderes hegemónicos a nivel mundial se
empeñaran en mantener esta separación.
Mod7 tema2 1tb

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Imaginarios tecnologicos mr-maurizi
Imaginarios tecnologicos mr-mauriziImaginarios tecnologicos mr-maurizi
Imaginarios tecnologicos mr-mauriziIPP
 
M Acevedo - "Informacion, Conocimiento y TICs: la Cooperación al Desarrollo e...
M Acevedo - "Informacion, Conocimiento y TICs: la Cooperación al Desarrollo e...M Acevedo - "Informacion, Conocimiento y TICs: la Cooperación al Desarrollo e...
M Acevedo - "Informacion, Conocimiento y TICs: la Cooperación al Desarrollo e...Manuel Acevedo
 
Sociedad información y conocimiento
Sociedad información y conocimientoSociedad información y conocimiento
Sociedad información y conocimientoselene palacios
 
Elementos Para Un Marco Conceptual Incorporacion Tic
Elementos Para Un Marco Conceptual Incorporacion TicElementos Para Un Marco Conceptual Incorporacion Tic
Elementos Para Un Marco Conceptual Incorporacion Ticxiomaraj
 
Exposicion la sociedad de la informacion
Exposicion la sociedad de la informacionExposicion la sociedad de la informacion
Exposicion la sociedad de la informacionlizethmontoro1
 
Exposicion la sociedad de la informacion (1)
Exposicion la sociedad de la informacion (1)Exposicion la sociedad de la informacion (1)
Exposicion la sociedad de la informacion (1)lizethmontoro1
 
Definicion de las tic´s
Definicion de las tic´sDefinicion de las tic´s
Definicion de las tic´sEdyfercho
 
Taller integral de internet
Taller integral de internetTaller integral de internet
Taller integral de internetmagaly100
 
Taller integral de internet
Taller integral de internetTaller integral de internet
Taller integral de internetmagaly100
 
Camtasia Getting Started Guide
Camtasia Getting Started GuideCamtasia Getting Started Guide
Camtasia Getting Started Guideyeferson
 

La actualidad más candente (16)

Imaginarios tecnologicos mr-maurizi
Imaginarios tecnologicos mr-mauriziImaginarios tecnologicos mr-maurizi
Imaginarios tecnologicos mr-maurizi
 
Sociabilidad virtual
Sociabilidad virtualSociabilidad virtual
Sociabilidad virtual
 
M Acevedo - "Informacion, Conocimiento y TICs: la Cooperación al Desarrollo e...
M Acevedo - "Informacion, Conocimiento y TICs: la Cooperación al Desarrollo e...M Acevedo - "Informacion, Conocimiento y TICs: la Cooperación al Desarrollo e...
M Acevedo - "Informacion, Conocimiento y TICs: la Cooperación al Desarrollo e...
 
Sociedad información y conocimiento
Sociedad información y conocimientoSociedad información y conocimiento
Sociedad información y conocimiento
 
Ines dusseleducacion, nuevos desafíos
Ines dusseleducacion, nuevos desafíosInes dusseleducacion, nuevos desafíos
Ines dusseleducacion, nuevos desafíos
 
Elementos Para Un Marco Conceptual Incorporacion Tic
Elementos Para Un Marco Conceptual Incorporacion TicElementos Para Un Marco Conceptual Incorporacion Tic
Elementos Para Un Marco Conceptual Incorporacion Tic
 
Exposicion la sociedad de la informacion
Exposicion la sociedad de la informacionExposicion la sociedad de la informacion
Exposicion la sociedad de la informacion
 
Exposicion la sociedad de la informacion (1)
Exposicion la sociedad de la informacion (1)Exposicion la sociedad de la informacion (1)
Exposicion la sociedad de la informacion (1)
 
Definicion de las tic´s
Definicion de las tic´sDefinicion de las tic´s
Definicion de las tic´s
 
Taller integral de internet
Taller integral de internetTaller integral de internet
Taller integral de internet
 
Taller integral de internet
Taller integral de internetTaller integral de internet
Taller integral de internet
 
Camtasia Getting Started Guide
Camtasia Getting Started GuideCamtasia Getting Started Guide
Camtasia Getting Started Guide
 
Caratula
CaratulaCaratula
Caratula
 
Equipo 5
Equipo 5Equipo 5
Equipo 5
 
Nuevos escenarios educativos
Nuevos escenarios educativosNuevos escenarios educativos
Nuevos escenarios educativos
 
Captulo 1
Captulo 1Captulo 1
Captulo 1
 

Similar a Mod7 tema2 1tb

UNICEPES-DOC-Sociedad del Conocimiento y Educación_Victoria Martínez Andrade....
UNICEPES-DOC-Sociedad del Conocimiento y Educación_Victoria Martínez Andrade....UNICEPES-DOC-Sociedad del Conocimiento y Educación_Victoria Martínez Andrade....
UNICEPES-DOC-Sociedad del Conocimiento y Educación_Victoria Martínez Andrade....VictoriaMartnez61
 
los tic's todo lo que se debe saber
los tic's todo lo que se debe saberlos tic's todo lo que se debe saber
los tic's todo lo que se debe saberjosselynlitardo
 
Informatica tercera edad pdf
Informatica tercera edad pdfInformatica tercera edad pdf
Informatica tercera edad pdf2867jbc
 
Las Tic’s Como Herramienta En Las Investigaciones
Las Tic’s Como Herramienta En Las InvestigacionesLas Tic’s Como Herramienta En Las Investigaciones
Las Tic’s Como Herramienta En Las Investigacionesameliavasquez7
 
Indice del proyecto de investigacion de tecnologias emergentes
Indice del proyecto de investigacion de tecnologias emergentesIndice del proyecto de investigacion de tecnologias emergentes
Indice del proyecto de investigacion de tecnologias emergentesRobert Steve Tilo Wolf
 
Informatica aplicada a los procesos
Informatica aplicada a los procesosInformatica aplicada a los procesos
Informatica aplicada a los procesosbetsyupav
 
Informatica aplicada a los procesos
Informatica aplicada a los procesosInformatica aplicada a los procesos
Informatica aplicada a los procesosbetsyupav
 
Informatica aplicada a los procesos
Informatica aplicada a los procesosInformatica aplicada a los procesos
Informatica aplicada a los procesosbetsyupav
 
GUIÓN DE CONTENIDOS MITOS.pdf
GUIÓN DE CONTENIDOS MITOS.pdfGUIÓN DE CONTENIDOS MITOS.pdf
GUIÓN DE CONTENIDOS MITOS.pdfMiguel5702
 
Taller integral de internet
Taller integral de internetTaller integral de internet
Taller integral de internetmarcelaog1
 
Ensayo de Tecnología Educativa
Ensayo de Tecnología EducativaEnsayo de Tecnología Educativa
Ensayo de Tecnología EducativaSchailyn pichardo
 
pasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Online
pasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Onlinepasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Online
pasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Onlineferchodavid97
 

Similar a Mod7 tema2 1tb (20)

Mitos
MitosMitos
Mitos
 
UNICEPES-DOC-Sociedad del Conocimiento y Educación_Victoria Martínez Andrade....
UNICEPES-DOC-Sociedad del Conocimiento y Educación_Victoria Martínez Andrade....UNICEPES-DOC-Sociedad del Conocimiento y Educación_Victoria Martínez Andrade....
UNICEPES-DOC-Sociedad del Conocimiento y Educación_Victoria Martínez Andrade....
 
Sociedad del conocimiento
Sociedad del conocimientoSociedad del conocimiento
Sociedad del conocimiento
 
246465415
246465415246465415
246465415
 
Maravillas
MaravillasMaravillas
Maravillas
 
los tic's todo lo que se debe saber
los tic's todo lo que se debe saberlos tic's todo lo que se debe saber
los tic's todo lo que se debe saber
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 
Informatica tercera edad pdf
Informatica tercera edad pdfInformatica tercera edad pdf
Informatica tercera edad pdf
 
Las Tic’s Como Herramienta En Las Investigaciones
Las Tic’s Como Herramienta En Las InvestigacionesLas Tic’s Como Herramienta En Las Investigaciones
Las Tic’s Como Herramienta En Las Investigaciones
 
Indice del proyecto de investigacion de tecnologias emergentes
Indice del proyecto de investigacion de tecnologias emergentesIndice del proyecto de investigacion de tecnologias emergentes
Indice del proyecto de investigacion de tecnologias emergentes
 
Informatica aplicada a los procesos
Informatica aplicada a los procesosInformatica aplicada a los procesos
Informatica aplicada a los procesos
 
Informatica aplicada a los procesos
Informatica aplicada a los procesosInformatica aplicada a los procesos
Informatica aplicada a los procesos
 
Informatica aplicada a los procesos
Informatica aplicada a los procesosInformatica aplicada a los procesos
Informatica aplicada a los procesos
 
GUIÓN DE CONTENIDOS MITOS.pdf
GUIÓN DE CONTENIDOS MITOS.pdfGUIÓN DE CONTENIDOS MITOS.pdf
GUIÓN DE CONTENIDOS MITOS.pdf
 
Taller integral de internet
Taller integral de internetTaller integral de internet
Taller integral de internet
 
Ensayo tarea 1
Ensayo tarea 1Ensayo tarea 1
Ensayo tarea 1
 
Ensayo tarea 1
Ensayo tarea 1Ensayo tarea 1
Ensayo tarea 1
 
Ensayo de Tecnología Educativa
Ensayo de Tecnología EducativaEnsayo de Tecnología Educativa
Ensayo de Tecnología Educativa
 
ticś
ticśticś
ticś
 
pasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Online
pasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Onlinepasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Online
pasos como usar o hacer trabajos en WebQuest Online
 

Más de Maestria EITD

Más de Maestria EITD (6)

Modulo6 tema 1 parte i
Modulo6 tema 1 parte iModulo6 tema 1 parte i
Modulo6 tema 1 parte i
 
Modulo 6 presentacion
Modulo 6 presentacionModulo 6 presentacion
Modulo 6 presentacion
 
Mod7 tema3tendenciasui
Mod7 tema3tendenciasuiMod7 tema3tendenciasui
Mod7 tema3tendenciasui
 
Modulo7 tema1 cont1
Modulo7 tema1 cont1Modulo7 tema1 cont1
Modulo7 tema1 cont1
 
Modulo7 tema1 cont1
Modulo7 tema1 cont1Modulo7 tema1 cont1
Modulo7 tema1 cont1
 
Modulo7 tema1
Modulo7 tema1Modulo7 tema1
Modulo7 tema1
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

Mod7 tema2 1tb

  • 1. Modulo 7 Tema 2 : Tecnologias blandas
  • 2. TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI Tecnologías blandas La tecnología ha hecho grandes avances en los últimos años. Desde la llegada a la luna a la clonación de seres humanos. La influencia de la tecnología en el desarrollo económico es relevante, tanto como en la información, economía digital y economía basada en el conocimiento. La tecnología es el Motor de la sociedad y su desarrollo económico.
  • 3. TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI Tecnologías blandas Tecnologia blanda trata con las estructuras de la sociedad, los procesos interactivos humanos y las tecnicas de motivacion. Es la estructura y el proceso para la participacion social, los grupos de analisis de las situaciones, la toma de decisions y las habilidades para implantar lo decidido, la que promueve los cambios. Tambien conocida como soft technology. Se refiere a los conocimientos de tipo organizacional, administrativo y de comercializacion excluye los aspectos tecnicos.
  • 4. TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI Tecnologías blandas Las TB tienen relacion con el conocimento, talento y aprendizaje aplicado en el proceso de obtener la modificacion al medio, ya sea obteniendo un producto o un servicio como resultado. Las tecnologías blandas pretenden cuestionar y mejorar las formas sociales de relacionarnos, el funcionamiento de los sistemas con que nos organizamos.
  • 5. TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI Tecnologías blandas Esas que tienen que ver con la producción de conocimiento, la gestión del talento o el desarrollo del aprendizaje; con aspectos más relacionales, subjetivos e intangibles; y con su aplicación a la educación, la cultura, la organización social, la administración, la economía, los modos de creación, producción y distribución, la comunicación, etc. Se incluye en el ambito de la capacitacion administracion de recursos humanos, etc. Este tipo de tecnologia se funda en su mayoria en las bases de ciencias blandas como la Psiciologia, la economia y la administracion.
  • 6. TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI Ciencias blandas Este tipo de tecnología se funda en su mayoría en las bases de ciencias blandas como la Psicología, la economía y la administración. Entre las ramas de las tecnologías blandas están la educación, la organización, la administración, la contabilidad, la logística,de producción, el marketing, la estadística, la psicología de las relaciones humanas y del trabajo, el desarrollo de software, etc.
  • 7. TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI Ciencias blandas Las ciencias blandas pueden utilizar el método científico en algunos casos llegan a conclusiones teóricas únicamente a través de razonamientos, sin ser posible la experimentación. Se basa en la presuposición de que un tipo de ciencia más experimental puede llegar más directamente a la verdad y evitar ambigüedades.
  • 8. TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI Ciencias blandas • Sus predicciones no son exactas y en algunos casos no pueden producirlas. • Si bien pueden incluir experimentación, pueden llegar a conclusiones teóricas sin realizar experimentos • Se las considera menos empíricas, estudian fenómenos que no pueden reproducirse en laboratorios. Observan hechos concretos No cuantificables: los resultados no pueden medirse por su carácter cualitativo • Subjetividad: se refiere a la intervención del observador en el fenómeno observado y no niegan la subjetividad del investigador. Por eso se cree que son más subjetivas que las ciencias duras.
  • 9. TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI Ciencias blandas Existe una “falsa división entre ciencias “duras” y ciencias “blandas”, y la presentación prejuiciosa de las primeras como “científicas” y las segundas como “especulativas”. El pensamiento mas actualizado advierte sobre este prejuicio y enfatiza que en materia de ciencias, no existe tal “dureza” ni tal “blandura”: sólo conocimiento, que es lo que importa”* *Barrera, M. (2001) “Aproximaciones y aplicaciones de la holística en la investigación”. Memorias de las Segundas Jornadas Internacionales de Investigación Holística. SYPAL. Caracas – Citado por Miriam Isabel Borjas Gil Universidad del Zulia LUZ, Maracaibo. Venezuela. Carlos Fernando Vílchez Paz Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín
  • 10. TEMA II: Tecnologías blandas y duras aplicadas a las BCI Ciencias blandas Los problemas de la separación del conocimiento en científico y humanístico y volverse antagónicos, son de los modelos o esquemas educativos a nivel mundial durante siglos. Pareciera que los diferentes poderes hegemónicos a nivel mundial se empeñaran en mantener esta separación.