ensayo 1

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
NOMBRE:
SCHAILYN PICHARDO
FACILITADORA:
SOLANLLY MARTINEZ
ASIGNATURA:
FUNDAMENTOS DE LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA
COMUNICACIÓN

2. El propósito de este ensayo es tratar de manera clara y concisa temas concernientes a la
tecnología, tomando como referencia su sigla TICs, que significa tecnología de la
información y la comunicación. Es este mismo orden estaremos tratando el desglose de la
terminología TECNOLOGIA y sobre todo como ha impactado en la sociedad.
Mencionaremos las ventajas y desventajas de la misma. Todos sabemos que cada
herramienta tiene sus limitaciones y estaremos aclarando algunos puntos sobre ello.
Incluiremos como este concepto se ha centrado en los medios y en la instrucción además de
como ha sido visualizada la tecnología en las diferentes concepciones pedagógicas.
Además de lo antes mencionado hablaremos de las características incluiremos también las
limitaciones en el campo educativo además de las ciencias de la información.
La Ciencia de la Información es una ciencia social interdisciplinaria que se ocupa del
análisis, recolección, clasificación, uso, almacenamiento, recuperación, difusión y
protección de la información.1
Estas prácticas proporcionan el estudio y aplicación de la
información y el conocimiento en organizaciones, interacción entre personas y los sistemas
de información con el fin de entender los flujos y el comportamiento de la información.
Suele relacionarse con otras áreas del conocimiento como la Ingeniería en sistemas de
información, Ciencias de la computación, Ciencias de la comunicación,
la Museología, Archivística y la Biblioteconomía. La relación entre estos conceptos se debe
a que, en estas áreas del conocimiento, la información es un punto de convergencia,
independientemente de su mediación con las nuevas tecnologías.
La palabra Tecnología: proviene del término griego Tecno - técnica o habilidad, destreza.
Es lo que, coloquialmente, llamamos la práctica. Logía (logos) ciencia conocimiento,
estudio. Es lo que, coloquialmente, llamamos la teoría.
La tecnología Educativa ha sido definida como un conjunto de “ayudas de
enseñanza”, ( Einsteins Fellows,2017 como los laboratorios de idiomas, proyectores, de
vistas fijas, la TV, la radio, el film de 16 mm. Es decir, se la ha identificado como un conjunto
de medios físicos de equipos materiales que pueden ser utilizados por el profesor en el
proceso de enseñanza.

3. Esta manera de concebir la tecnología educativa podemos caracterizarla como
“enfoque de ferretería”, puesto que se la define sólo en términos de medios físicos. La gente
que la concibe así crítica la manera tradicional de enseñanza que consiste en el mero dictado
de clases por parte del profesor, que llevaría al verbalismo y al memorismo libresco en que
el alumno no percibe el significado concreto de los enunciados vertidos por el profesor. Con
el fin de superar estos defectos recomiendan el uso de máquinas o medios audiovisuales como
ayuda de enseñanza. Para esta gente “una imagen vale más que mil palabras”. Frente a las
clases abstractas, verbales, consideran a la imagen como portadora del valor didáctico de la
concreción.( ventajas y desventajas ) de las TICs podemos mencionar:
Diversidad de información, Aprendizaje a ritmo propio.
Dentro de las ventajas y desventajas podemos mencionar
Interacción sin barreras geográficas, Aprendizaje superficial, Proceso educativo poco
humano, Desarrollo de habilidades, No es completamente inclusivo, Fortalecimiento de la
iniciativa, Puede anular habilidades y capacidad crítica Corrección inmediata.
Prácticas como la escritura a mano se ven amenazadas con la masificación de las máquinas.
Varios estudios han demostrado que este tipo de escritura beneficia el desarrollo cognitivo,
y el uso permanente de las maquinas provocará que muchas personas “se olviden” cómo es
o la dejen de practicar por considerarla poco útil o anticuada.
También el pensamiento crítico puede verse amenazado con Internet, ya que muchos
esperarán encontrar en la web todas las respuestas a los dilemas académicos que se
presentan dejando de un lado la reflexión personal.
Todo esto queda demostrar en una investigación de la Universidad de California en Los
Ángeles (UCLA), que detalla que las nuevas generaciones desarrollan sus habilidades
sociales en base a las normas que regulan al ciberespacio, lo que con el tiempo podría llevar
a la pérdida de ciertas capacidades; además, de afectar la comunicación en persona. ‘’ El
conocer y aplicar las nuevas tecnologías nos relaciona con la informática jurídica que está
en el campo de las ciencias de la información y comunicación. (Juan Jose Paez, 2015.)

4. Según los edios las Tics tienen un sentido muy favorable en ciertos modos La evolución e
los ordenadores ha permitido disponer de herramientas cada vez más potentes y versátiles.
La evolución de determinados aspectos relacionados con el ordenador como:
• menor coste junto a mayor potencia
• entornos más amigables y sencillos
• proceso de información multimedia
• acceso a Internet y los servicios telemáticos
A pesar del esfuerzo realizado para destinar amplios recursos a la informatización de los
centros educativos, actualmente el problema de la integración de las TIC en la educación,
no se establece Las TIC en el Aprendizaje -5 de 11- tanto en relación al equipamiento físico
de los ordenadores.
A modo de conclusión pudimos observar en el lo mencionado anteriormente lo lejos que ha
llegado la tecnología, lo amplio que puede ser su alcance, la tecnología no ha vendo
solucionar problemas más bien ha surgido para mejorar todo lo que sabemos hacer, darle
más cuerpo, más característica, más vida. Es muy importante que pensemos como podemos
integrarla en nuestra vida laboral y sobre todo de la vida personal, aunque es muy
beneficios su uso, las desventajas son muy claras y acarrea un sin numero de daños que
también perjudican.
Es bueno usar la tecnología de forma consecuente, las Tics son un recurso a lo que le
podemos sacar mucho provecho, tratemos de innovar y agregarnos más a la Republica
digital que no es un mito eso es ahora.