Este documento describe diferentes modalidades educativas como la presencial, a distancia, abierta y virtual. La educación presencial se da en un lugar y tiempo establecidos, mientras que la educación a distancia utiliza medios como correo electrónico e internet para transmitir información sin limitaciones de espacio físico. La educación abierta y virtual promueven el autoaprendizaje a través de materiales proporcionados y permiten al estudiante avanzar a su propio ritmo, de manera asíncrona o síncrona.

2. Existen muchas modalidades educativas que se
implementan hoy en día desde las tradicionales
como la presencial, a distancia y las modernas
como la virtual u on-line.

3. Estas pueden clasificarse en:
 Educación Presencial
 Educación a Distancia
 Educación Abierta
 Educación Virtual
Educación Asíncrona
 Educación Síncrona


4. Es aquella que se da en un lugar y tiempo
establecidos, esta condicionada a la existencia
de un lugar el cual debe prestar las condiciones
adecuadas, de manera que se pueda permitir
una
comunicación
directa
entre
los
participantes y el facilitador.

5. Es un proceso formativo que utiliza diversos medios de
comunicación como el correo electrónico, televisión,
teléfono, Internet, videoconferencia y teleconferencia
interactiva)
para
transmitir
información
y
conocimientos de un medio a otro, este tipo de
educación no tiene limitaciones por razones de espacio
físico.
Esta fomenta el autoaprendizaje del alumno mediante el
material que se le entrega. El estudiante trabaja por su
cuenta, los materiales de estudio son proporcionadas
por la institución educativa y, al final, requiere tomar
una evaluación para acreditar sus conocimientos.

6. Es un proceso interactivo en donde el estudiante puede
seguir diferentes opciones a su propio ritmo. Promueve
el desarrollo de la autoformación, independencia,
individualización e interacción a través del
autoaprendizaje de contenidos específicos. Se centra en
los materiales de aprendizaje impresos (textos,
cuadernos de trabajo y guías de estudio). La asesoría es
presencial y está sujeta a horarios preestablecidos, de
esta manera el alumno estudia a su propio ritmo de
aprendizaje.
La accesibilidad, flexibilidad y grado de control del
estudiante sobre el proceso de aprendizaje están en
proporción con la apertura de la institución.

7. La educación virtual está basada en un modelo
educacional cooperativo donde interactúan los participantes
utilizando las Tecnologías de Información y Comunicación,
principalmente Internet y sus servicios asociados.
Su objetivo es permitir la adquisición de contenidos
particulares y la construcción de conocimientos nuevos a partir
del perfeccionamiento de habilidades (reflexión, análisis,
búsqueda, síntesis, entre otras) por parte de los estudiantes.
En esta modalidad educativa se modifica el rol del
educador desde ser solamente el transmisor de contenidos
hasta convertirse en un mediador efectivo que propicie el
desarrollo del proceso de aprendizaje significativo y que sea el
soporte fundamental para que el alumno sea capaz de elaborar
contenidos auténticos.

8. Esta puede ser:
AsíncronA: el estudiante trabaja en tiempo
discontinuo.
síncronA: el estudiante trabaja en tiempo real.

9. Aspectos
Educación
Presencial
Educación
Abierta
Tipo de
Currículo
Puede ser:
Rígido
Semiflexible
Flexible
Recursos
Pizarrón
Libros de
texto
Mat. Impresos
Bibliotecas
Materiales
impresos
como:
Libros de
texto Guías
Fascículos
EDUCACIÓN A
Distancia
Educación
Virtual
Pertinente y
flexible Se adecua
a las
características
del entorno del
estudiante
Mat. Impresos
Audiovisuales
Teléfono
Videoconferencia
Teleconferencia
Internet
Flexible Se
adecua a las
características
del entorno del
estudiante
Tecnologías de
Información y
Comunicación
Internet
Correo
Electrónico

10. Aspectos
Interacción
Educación
Presencial
Comunicación
corporal
Comunicación
verbal
Se pueden
vivenciar técnicas
de dinámicas de
grupo
Diálogo aquí y
ahora
Predomina la
comunicación
unidireccional
No hay posibilidad
de
retroalimentación
Educación
Abierta
Tutorías y
asesorías,
personales y
grupales
EDUCACIÓN a
Distancia
Educación
Virtual
Grabaciones
sonoras y visuales
El comunicador
debe esperar un
tiempo para
recibir la
comunicación de
retorno
Predomina la
comunicación
unidireccional y
en algunos casos
se da la
bidireccional
Tutorías,
Técnicas de
dinámica de
grupos
pertinentes
Diálogo diferido
(asincrónico) y
diálogo en vivo
(Sincrónico) a
través de la
conferencia en
línea
Predomina la
comunicación
multidireccional