Este documento resume varios modelos clásicos de la comunicación, comenzando con el modelo lineal de Shannon y Weaver, que conceptualiza la comunicación como un proceso de transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un canal. También describe brevemente el modelo SMCR de Berlo, que enfatiza los comportamientos personales en la comunicación, y el modelo de Riley y Riley, que ve la comunicación como parte de un sistema social interactivo.

1. MODELO LINEAL DE LA COMUNICACIÓN
INTRODUCCION:
Desde laTeoría de la Comunicación,Shannonelaboróunateoríamatemáticade la comunicación.
Esta teoría describíala comunicacióncomounprocesolineal.Enel contextode lacomunicación
humanaa este procesode comunicaciónse le etiquetócomo modelolineal de lacomunicación.El
modelotuvograninfluenciaenlascienciassocialesde laépoca,hastael puntode que posteriores
modelosque hanintentadodescribirel procesode lacomunicacióndesde la psicologíahan
mantenidoel esquemabásicodel modelode Shannon.
La comunicacióndesde el modelolineal se concibe comoun procesode transmisión de
información,realizadoconunacto lingüístico,conscienteyvoluntario.Eneste procesolosdos
elementos másimportantesparael éxitode lacomunicaciónsonel emisoryel receptor,
consideradosindividualmente.
En un principioéstosse basabanenunasimple relaciónde estímulo-respuestaparallegarhoya
plantearprofundasinterpretaciones.
El primermodelode comunicacióndelque se tiene registroesel de Aristóteles,quiencomose vio
anteriormente,describe alacomunicacióncomouna cienciacuyofinúltimoeslapersuasiónde
lospúblicos,porlotanto el filósofogriegocontemplaloselementosfundamentalesdel procesode
comunicación:el que habla(emisor),el discurso(mensaje),el que escucha(receptor)
Los primerosmodelosde lacomunicaciónfueronlosdenominados “modelosde aguja
hipodérmica”modelossimplesde estímulorespuesta

2. MODELO LINEALDE SHANNON YWEAVER
Lanzaron unateoría matemáticade la comunicación,se tratade un modelode comunicacióno,
más exactamente,de unateoríade lainformaciónpensadaenfunciónde lacibernética,lacual es
el estudiodel funcionamientode las maquinasespecialmente,lasmáquinaselectrónicas.
Se aplicaentoncesa cualquiermensajeindependiente de susignificado.Permite,sobretodo,
estudiarlacantidadde informaciónde unmensaje enfunciónde lacapacidaddel medio.
LOS ELEMENTOS DE SHANNON YWEAVER
1. Fuentes:
El elementoemisorinicial delprocesode comunicación,produce unciertonúmerode
palabraso signosque formanel mensaje atransmitir.
2.- El transmisor
Él esemisortécnico,estoes,el que transformael mensaje emitidoenunconjuntode señales
o códigosque seránadecuadosal canal encargadode transmitirlos.
3.- El canal
Es el mediotécnicoque debe transportarlasseñalescodificadasporel transmisor
4.- El receptor
Tambiénaquíse trata del receptortécnico,cuyaactividades lainversade ladel transmisor.
5.-El destinatario
Constituye el verdaderoreceptoraquienestádestinadoel mensaje.

3. 6.- El ruido
Es un perturbador,que parasitaendiversogradode señal durante sutransmisión.
MODELO DE DAVIDK. BERTO
TranscendiócomoSMCR, Source (fuente),message(mensaje),cannel (canal)yreceiver
(Receptor),que tratade advertirel comportamientopersonal,enel actode comunicarse.
Característicasprincipalesdel modelo
- Construye unmodelolineal de comunicación humana.
- Tanto la fuente comoel emisorposenlasmismascualidadesconstitutivas.
- La señal enviadacomolarecibidadeberíancontenerciertafidelidad.
- Mencionalossentidoshumanoscomouncanal,cualidadpara recibirel mensaje.
- Profundizaloscomponentesdel mensajeysuconsideracióncomounconstructo.
MODELO DE RILEY Y RILEY.
Manifestaronque losprocesosde comunicaciónsonsiempre parte de unsistemasocial:hay
una interaccióncontinuaentre losmiembrosde unsistemasocial.Laaudiencianoes
solamente receptorespasivos:hayunprocesode retroalimentación.