1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA CIENCIA ECONÓMICA
1.1. Definición de economía y objeto de la ciencia económica
1.1.1. La economía como ciencia social
1.1.2. Principales escuelas de pensamiento económico
1.1.3. Nuevas tendencias en la investigación económica
1.1.4. La economía política y el papel de los gobiernos en la asignación de recursos
1.1.5. La economía constitucional y el análisis económico del derecho
1.2. La economía como ciencia de la elección
1.2.1. El análisis económico centrado en el individuo
1.2.2. Las elecciones de la sociedad y la eficiencia económica
1.3. Organización de la actividad económica
1.4. La investigación económica y los instrumentos del análisis económico
1.4.1. Clasificación de las ciencias. La economía como ciencia social
1.4.2. El lenguaje de la economía
1.4.3. La investigación en economía y las predicciones económicas
1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA CIENCIA ECONÓMICA
1.1. Definición de economía y objeto de la ciencia económica
1.1.1. La economía como ciencia social
1.1.2. Principales escuelas de pensamiento económico
1.1.3. Nuevas tendencias en la investigación económica
1.1.4. La economía política y el papel de los gobiernos en la asignación de recursos
1.1.5. La economía constitucional y el análisis económico del derecho
1.2. La economía como ciencia de la elección
1.2.1. El análisis económico centrado en el individuo
1.2.2. Las elecciones de la sociedad y la eficiencia económica
1.3. Organización de la actividad económica
1.4. La investigación económica y los instrumentos del análisis económico
1.4.1. Clasificación de las ciencias. La economía como ciencia social
1.4.2. El lenguaje de la economía
1.4.3. La investigación en economía y las predicciones económicas
7. EL DINERO Y LA POLÍTICA MONETARIA
7.1. El dinero: concepto, funciones y tipos
7.2. La demanda de dinero y la oferta monetaria
7.3. Los bancos comerciales y la creación de dinero bancario
7.3.1. Los bancos y la creación de dinero bancario
7.3.2. Multiplicador del dinero bancario
7.4. El banco central y la política monetaria
7.4.1. Funciones de un banco central
7.4.2. El mercado de dinero
7.4.3. La política monetaria
7.4.4. La manipulación de la base monetaria
7.4.5. El mecanismo de transmisión monetaria
7.4.6. La política monetaria única
7.4.7. Relación a largo plazo entre dinero e inflación
7.4.8. El sistema financiero español
Al terminar el estudio de este capítulo, usted será
capaz de:
Definir qué es economía y distinguir entre
microeconomía y macroeconomía
Explicar las dos grandes preguntas de la economía
Explicar las ideas clave que definen el pensamiento
económico
Explicar la manera en que los economistas
conciben su trabajo como científicos sociales y
asesores en política
Agil reseña de los modelos económicos a través de la historia de la humanidad. Se recomienda activar la imagen de la diapositiva Nº 2 que conduce a un video introductorio.
7. EL DINERO Y LA POLÍTICA MONETARIA
7.1. El dinero: concepto, funciones y tipos
7.2. La demanda de dinero y la oferta monetaria
7.3. Los bancos comerciales y la creación de dinero bancario
7.3.1. Los bancos y la creación de dinero bancario
7.3.2. Multiplicador del dinero bancario
7.4. El banco central y la política monetaria
7.4.1. Funciones de un banco central
7.4.2. El mercado de dinero
7.4.3. La política monetaria
7.4.4. La manipulación de la base monetaria
7.4.5. El mecanismo de transmisión monetaria
7.4.6. La política monetaria única
7.4.7. Relación a largo plazo entre dinero e inflación
7.4.8. El sistema financiero español
Al terminar el estudio de este capítulo, usted será
capaz de:
Definir qué es economía y distinguir entre
microeconomía y macroeconomía
Explicar las dos grandes preguntas de la economía
Explicar las ideas clave que definen el pensamiento
económico
Explicar la manera en que los economistas
conciben su trabajo como científicos sociales y
asesores en política
Agil reseña de los modelos económicos a través de la historia de la humanidad. Se recomienda activar la imagen de la diapositiva Nº 2 que conduce a un video introductorio.
Dos modelos de Ajuste frente a la crisiscedetrabajo
Presentación de la conferencia "Dos modelos de ajuste frente a la crisis", pesentada en el ciclo de conferencias de los Jueves de Deslinde, realizado por el Centro de Estudios del Trabajo y la Revista Deslinde.
Clientes, inversiones, tiempo, alianzas y decisiones sobre lo digital entre los primeros eslabones de la cadena.
La transformación digital es un proceso que implica decisiones que afectan a todos los niveles de la organización; dada su complejidad, usualmente las preguntas sobre por dónde iniciar la transformación o qué factores no desatender saltan a la mesa cuando los líderes se enfrentan al reto de diseñar la hoja de ruta del cambio.
Aunque no hay una fórmula estándar a seguir en estos casos, la experiencia indica que existe una serie de factores a considerar para decidir cómo abordar la transformación digital, aspectos que compartimos en nuestra guía rápida.
EL MUNDO ENTREGUERRAS
1.- Rediseño de Europa y el Mundo tras la PGM
a) La Unión Soviética como alternativa al modelo capitalista.
b) La Hegemonía de Estados Unidos
2- La Gran Depresión de 1929
a) Antecedentes
b) Crisis en EEUU
c) Crisis Mundial
d) Consecuencias Sociales
3.- La Transformación de los modelos económicos
a) El New Deal de Roosevelt
b) Autarquía y Proteccionismo en Europa
4.- El surgimiento de los Totalitarismos
a) La URSS de STALIN
b) El ascenso de los FASCISMOS
Mussolini y el fascismo Italiano
c) Hitler y el nazismo alemán
Desarrollo y Objetivo del Tercer Reich
d) La Guerra Civil Española
Similar a Modelos económicos - Proteccionismo de Estado, economía planificada y modelo keynesiano. (20)
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
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La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. ¿QUÉ ES UN MODELO ECONÓMICO?
Son aquellas propuestas teóricas que buscan
estabilizar la economía de un territorio, cuando
esta se encuentra en crisis.
Se usan para realizar predicciones en cuanto al
comportamiento del aparato económico de una
sociedad, y de esta manera, poder tomar
decisiones que permitan la solución de una
posible crisis.
4. ¿QUÉ TIPOS DE MODELOS ECONÓMICOS
EXISTEN?
• Modelo de “Proteccionismo de Estado”.
• Modelo de “La economía planificada”.
• Modelo “keynesiano”.
5. Modelo de “Proteccionismo de Estado”
• Plantea el desarrollo de una política económica
que se enfoque en la protección de los productos
propios de un país, imponiendo aranceles y
demás impuestos a la mercancía proveniente de
otras naciones.
• Generalmente se usa en situaciones de economía
de guerra en donde se quiere evitar una caída de
la producción nacional.
6. ¿En dónde se ha puesto en práctica el
proteccionismo de Estado?
• Tanto en Estados
Unidos como en
Colombia, se llevaron
a cabo políticas de
proteccionismo de
Estado, durante la
crisis del 29 y durante
la bonanza cafetera
respectivamente.
Herbet Hoover- 31
Presidente de USA
(1929 – 1933)
Alfonso López
Pumarejo- 38
Presidente de
Colombia (1934 –
1938)
7. Modelo de “La economía planificada”
• Hace referencia al momento en el cual el
gobierno toma todas las decisiones económicas
de una nación en cuanto a producción y
consumo de bienes y servicios. Se lleva a cabo
generalmente en situaciones de crisis en donde
los productos escasean de forma acelerada.
8. ¿En dónde se ha puesto en práctica el
modelo de “La economía planificada”?
• Tanto Stalin, Chávez y Maduro han llevado a cabo políticas de
“economía planificada” al limitar el consumo de productos
debido a la crisis que presentaron sus naciones.
9. Modelo “keynesiano”
• Keynes, un economista inglés,
propuso una fórmula que según
él permitiría estabilizar la
economía basado en factores de
compra y venta tanto en familias
como en empresas.
10. Fórmula keynesiana
•Y=C+I+G+(X-M)
CONSUMO
DE LOS
HOGARES
PIB DEL PAIS
INVERSIÓN
DE LAS
EMPRESAS
GASTO DEL
GOBIERNO
IMPORTACIONES Y
EXPORTACIONJES
Y= OFERTA AGREGADA
C+I+G+(X-M)= DEMANDA
AGREGADA
SI SE LOGRA UN EQUILIBRIO EN
ESTA FÓRMULA SE ESTABILIZA
LA ECONOMÍA, SEGÚN KEYNES.