El documento aborda el metaparadigma de la enfermería, que integra conceptos clave como persona, entorno, salud y enfermería para ofrecer una base teórica a la disciplina. Incluye contribuciones de enfermeras teóricas destacadas como Florence Nightingale, Virginia Henderson, Dorothea Orem y Betty Neuman, quienes desarrollaron teorías fundamentales sobre el autocuidado y la relación enfermera-paciente. Se enfatiza la importancia de un entorno saludable para la atención al paciente y el papel del enfermero como facilitador del autocuidado y promotor de la salud.

1. Proceso de
Atencion en
Enfermeria
Relación de proceso cuidado y
las teorías

2. METAPARADIGAMA
Un metaparadigma es un conjunto de conceptos
globales que identifican los fenómenos particulares
de interés para una disciplina, así como las
proposiciones globales que afirman las relaciones
entre ellos. Dichas relaciones se establecen de
una manera abstracta.
El metaparadigma de enfermería es el primer nivel
de especificidad y perspectiva de los cuidados
enfermeros. Representa la estructura más
abstracta y global de la ciencia enfermera(o).
Integra las definiciones conceptuales de persona,
entorno, salud y enfermería. El metaparadigma
sirve para dotar a la profesión de un significado
concreto y exclusivo.

3. FILOSOFÍAS
 Contribuyen al conocimiento enfermero proporcionando una dirección a
la disciplina y creando una base para la profesión, lo que genera nuevas
teorías.
 Incluyen los estudios anteriores a la época teórica y los trabajos
filosóficos posteriores.
 Proporcionan una explicación general, y se utilizan para ampliar la
disciplina y aplicarla a la profesión.

4. MODELO CONCEPTUAL
 Son marcos o paradigmas que suministran un marco amplio de
referencia para los enfoques sistemáticos de los fenómenos de
los que se encarga la disciplina.
 No sugieren verdades demostrables.

5. GRANDES TEORIAS Y TEORIAS NIVEL
INTERMEDIO
 Se derivan de otras disciplinas relacionadas con enfermería y de trabajos anteriores
de enfermeras como Modelos conceptuales y grandes teorías.
 Proponen resultados menos abstractos que las grandes teorías y que resultan más
específicos para la práctica.
 Son propias de la práctica enfermera y especifican el área de la práctica, abanico de
edades de los pacientes, acción o intervención enfermera y resultados propuestos.

6. Nació en 1897 en Kansas y
falleció el 19 de marzo de
1996 a la edad de 99 años.
Desarrolló su interés por
enfermería a partir de la
Primera Guerra Mundial. ...
Se graduó en 1921 y
trabajó en el Henry Street
Visiting Nurse Service de
Nueva York como
enfermera visitadora.
Modelo de las necesidades básicas
Contribuciones
Definicion de
enfermería
Determinación de las
funciones autónomas
de la enfermería, la
puesta de relieve de los
objetivos de
interdependencia para
el paciente y la
creación de los
conceptos de
independencia.
3 niveles de relacion enfemera-paciente
Escribio3 libros
1 textbook of the principles
of nursing
2basic principals of nursing
care 3 the nature of nursing
care
Sustituta del paciente Colaboradora para el paciente Compañera del paciente
Ella menciona que para que haya buena calidad hacia el paciente, debe tener un entorno saludable,
para no propiciar a más enfermedad o infecciones.
Virginia Henderson

7. Florence Nightingale (1820-1910)
 Nació en Florencia, Italia, el 12 de mayo de 1820.
 Fue una enfermera, escritora y estadística británica, considerada precursora de la enfermería
profesional contemporánea y creadora del primer modelo conceptual de enfermería.
 Creo la teoría del Entorno.

8. Betty M. Neuman (1924-2022)
 Betty Neuman nació en Ohio, Estados Unidos, el 11 de septiembre de 1924
 Vivió en su ciudad natal hasta graduarse en educación secundaria en 1942, cuando se mudó a Dayton. Allí
trabajó en una industria de aviones que operó durante el período de la Segunda Guerra Mundial en Estados
Unidos.
 Fue una enfermera, consejera y profesora estadounidense, quien desarrolló el modelo de sistemas Neuman,
una teoría que resultó muy fácil de entender y que tuvo un gran impacto en el ámbito de la enfermería desde
la primera vez que se dio a conocer..

9. Dorothea Orem (1914-2007)
 Nació en Baltimore 1914 – Savannah 2007
 Fue una de las enfermeras teóricas estadounidenses más destacadas.
 En 1930, a los 16 años, se graduó en Enfermería en el Providence Hospital de Washington
dirigido por las Hijas de la Caridad.
 En 1936, obtuvo el título de Ciencias en la Educación de Enfermería, y en 1946 realizó un máster
en la misma área, ambos en la Universidad Católica de América.
 Desempeñó su trabajo como profesional de enfermería en distintos ámbitos tanto públicos como
privados en la atención de adultos y niños, realizando asistencia hospitalaria y domiciliaria.
 A partir de 1940 se incorpora a la docencia como directora de la Escuela de Enfermería del
Providence Hospital en Detroit, Michigan, durante 10 años.
 Desarrolló “Teoría Enfermera del Déficit de Autocuidado”.
 Es autora de varios libros, entre las obras publicadas destacan Modelo Orem y Normas prácticas
de enfermería.
 Fue nombrada socia de honor de la Asociación Española de Enfermería de Salud Mental

10. 3 Teorias
1.- Teoria Del Autocuidado 2.-Teoria Del Deficit De Autocuidado 3.- Teoria De Sistemas De Enfermeros
AUTOCUIDADO
Actividades para
mantener un
funcionamiento vivo y
sano
T. DEFICIT DE
AUTOCUIDADO
explica como la
enfermeria puede ayudar
a las personas
T. DE SISTEMAS DE
ENFERMERIA
explica las relaciones que
hay que mantener

11. Phil Baker (1932)
 Nació en 1932 en Escocia.
 Filosofo, pintor, escultor, catedrático y enfermero de psiquiatría.
 Su visión de la enfermería se enfoca en "el arte de cuidar".
 Se interesó por las artes y las humanidades enfocándolas a la enfermería.

12. Martha Rogers (1914-1994)
 Nació el 12 de mayo de 1914 en Dallas, Texas.
 Estudio en la Universidad de Tennessee, donde estudio ciencias (1931-1933)
 Se diplomo en enfermería en la Knoxville General Hospital School of Nursing (1936) y un año
después obtuvo una licenciatura George Peabody College en Nashville (Tennessee)
 Creadora de la Teoría de Interracción.

13. Un estado que para la
persona significa cosas
diferentes en sus distintos
componentes.
integridad física, estructural y
funcional; ausencia de defecto
que implique deterioro de la
persona; desarrollo progresivo
e integrado del ser humano
como una unidad individual,
acercándose a niveles de
integración cada vez más
altos.
Es el resultado de
la autonomía de
la persona, que
regula sus
actividades
diarias y debe
entender que la
enfermedad, el
dolor y la muerte
son parte
fundamental de la
vida
Se basa en la
experiencia
vivida por la
persona e
igualmente por
su historia
narrativa. Allí las
personan
desarrollan una
explicación para
el mundo y el
papel que
desarrollo en el.
Individuo total
que cuenta con
catorce
necesidades
fundamentales.
Estado de bienestar
físico, mental y social.
Fundamental para el
funcionamiento del ser
humano.
Requiere independencia
e interdependencia.
La promoción de la
salud es más importante
que la atención al
enfermo.
Los individuos
recuperarán la salud o
la mantendrán si tienen
la fuerza, la voluntad o
el conocimiento
necesario.
Virginia Henderson
Persona
Dorothea Orem
Salud
Concibe al ser humano
como un organismo
biológico, racional y
pensante. Como un todo
integral dinámico con
capacidad para
conocerse, utilizar las
ideas, las palabras y los
símbolos para pensar,
comunicar y guiar sus
esfuerzos, capacidad de
reflexionar sobre su
propia experiencia y
hechos colaterales a fin
de llevar a cabo acciones
de autocuidado
dependiente.
Phil
Barker
Betty M. Neuman
Florence
Nightingale
Martha
Rogers
Presenta el concepto
de persona como un
sistema cliente abierto
en interacción recíproca
con el entorno. El
cliente puede ser un
individuo, una familia,
un grupo, una
comunidad u un
problema social. El
sistema cliente es un
compuesto dinámico de
interrelaciones entre los
factores fisiológico,
psicológico,
sociocultural, de
desarrollo y espiritual.
Persona enferma,
vista como ser
pasivo, que recibía
los cuidados que se
le prodigaban,
aunque existen
algunas referencias
específicas al
autocuidado del
paciente, siempre
que sean posibles; y
también a la
importancia de
explorar sus
opiniones acerca de
los horarios y sus
preferencias por los
contenidos de su
alimentación.
Un sistema
abierto en
proceso
continuo con el
sistema abierto,
que es su
entorno
(integración).
Estado de bienestar
en el que deben ser
aprovechadas al
máximo las energías
de las personas.
Estado que podía
mantenerse
mediante la
prevención de la
enfermedad a través
del control del
entorno.
“Un bienestar o una
estabilidad óptimas
indican que las
necesidades totales del
sistema están
satisfechas. Un estado
reducido de bienestar
es el resultado de las
necesidades del
sistema no satisfechas”.
Salud pasiva
para simbolizar
un estado
bueno de salud
y la ausencia de
enfermedad y
dolencia
graves.

14. Contexto ene l
que las personas
viven su océano
de experiencias y
son los
enfermeros los
que crean un
espacio para un
crecimiento y un
desarrollo.
La enfermería va
cambiando en
respuesta a las
necesidades y al
cambio en las
estructuras
sociales, de esta
manera debe
promover el
crecimiento y el
desarrollo, buscar
herramientas para
mejorar la calidad
de vida del
paciente.
La función propia de la
enfermería es asistir al
individuo, sano o
enfermo, en la
realización de aquellas
actividades que
contribuyen a la salud o
a su recuperación o a la
muerte pacifica, que
éste realizaría sin
ayuda si tuviera la
fuerza, la voluntad o el
conocimiento
necesario. Y hacerlo de
tal manera que lo ayude
a ganar independencia
a la mayor brevedad
posible.
Es el conjunto de todas
las condiciones externas
y las influencias que
afectan a la vida y el
desarrollo de un
organismo.
Los individuos sanos son
capaces de controlar su
entorno, pero la
enfermedad puede
interferir en tal
capacidad.
Aunque no lo define
entorno como tal, lo
reconoce como el conjunto
de factores externos que
influyen sobre la decisión
de la persona de
emprender los
autocuidados o sobre su
capacidad de ejercerlo.
Virginia Henderson
Enfermería
Dorothea Orem
Entorno
Servicio humano, que se
presta cuando la persona
no puede cuidarse por sí
misma para mantener la
salud, la vida y el
bienestar, por tanto es
proporcionar a las
personas y grupos
asistencia directa en su
autocuidado, según sus
requerimientos, debido a
las incapacidades que
vienen dadas por sus
situaciones personales.
Phil
Barker
Betty M. Neuman Florence
Nightingale
Martha
Rogers
Considera que la
enfermería es “una
profesión única que se
ocupa de todas las
variables que afectan a
la respuesta del
individuo frente al
estrés”. La percepción
de la enfermera influye
en el cuidado que se
suministra; por ello,
Neuman afirmó que el
campo perceptivo del
cuidador y del cliente
deben valorarse.
Responsabilidad de
velar por la salud de
otros. Acciones de
cuidado de la
persona y su
entorno, a partir del
desarrollo de
habilidades tales
como las
observaciones
inteligentes, la
perseverancia y el
ingenio. Profesión
basada
fundamentalmente
en el cultivo de las
mejores cualidades
morales.
El tipo de
enfermería se
centra en el
interés por las
personas y por
el mundo en el
que viven día a
día.
No mencionó nunca,
explícitamente, este
concepto; sin
embargo, describió
en detalles los
conceptos de
ventilación, calor,
luz, dieta, limpieza y
ruido, todos ellos
componentes del
medio físico
Todos los factores
internos y externos que
rodean e influyen en el
sistema cliente. Los
elementos estresantes
(intrapersonal,
interpersonal y
extrapersonal) son
importantes para el
concepto de entorno y
se describen como
fuerzas del entorno que
interrelacionan con la
estabilidad del sistema
y pueden alterarla.
Un campo de
energía
irreducible y
pandimensional
que se identifica
por el modelo y
por las
características
evidentes.

15. Bibliografía
● http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-
02552019000600814
● https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S113
2-12962007000200012
● https://revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/986/21
7
● https://prezi.com/p/gj96hpz5dkch/modelo-de-la-marea-phil-
barker/
● https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S003
4-98872011000600017
● https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S113
2-12962015000300007
● https://prezi.com/p/3wmh0pqmgjpx/teoria-de-interaccion/