Modulo 1 Sesion 2, 2009

Universidad de Chile - Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas - SISIB
Bienvenidos
al Mundo de la Información
Curso CFG
Información académica en internet
búsqueda eficaz y uso ético
Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas, SISIB
Vicerrectoría de Asuntos Económicos y Gestión Institucional
Módulo I: Conocimiento e informaciónMódulo I: Conocimiento e información

2
Wikipedia.Laenciclopedialibre.Imagendescripcióndelmétodocientífico.
La pregunta
de
investigación
Información académica en internet: Búsqueda eficaz y uso ético
Curso de Formación General

Características de la pregunta
Precisa y clara ¿ Qué efectos adversos
tiene la automedicación?
Actual y novedosa ¿Cuál es el impacto de la
telefonía móvil en la
enseñanza continua?
Viable ¿Cómo influye la vida
sedentaria en las
enfermedades cardiacas
Pertinente ¿Cuál es la relación entre
grado de deserción
universitaria y el nivel
socioeconómico?
3Información académica en internet: Búsqueda eficaz y uso ético

Actividad de aprendizaje
• ¿En qué temas tengo ya experiencia?
(El proceso de afinar la idea será más eficiente y rápido)
• ¿Qué me gustaría aprender?
• ¿Qué temas debería aprender?
• ¿Qué tema podría investigar?
• Anota el titulo que refleja lo respondido en las preguntas
anteriores.
Escoge el tema sobre el cual te interesa aprender
en la carrera que estudias

5
Vocabularioespecializado
Palabras claves
Traducir, buscar sinonimia…
Attribution:
Image: 'Hard at work'
www.flickr.com/photos/48094050@N00/419219429

Ejemplos:
¿Cuál es la influencia de la bebida en el conducir ?
¿Cuál es la legislación existente acerca de beber y conducir ?
¿Cuáles son las estadísticas existentes sobre beber y conducir ?

Diseño de la estrategia de búsqueda
7Información académica en internet: Búsqueda eficaz y uso ético

AND:
minerales AND depósitos, el Catálogo
localiza todos los registros que
incluyan los dos términos
especificados.
OR:
minerales OR oro, el catálogo localiza
registros que contengan el primer
término O el segundo.
NOT:
Artículos que contengan depósitos de
minerales pero NO minería.
8
©2005TheUniversityofNewMexico.
Operadores Booleanos

Proximidad Comillas
"Sandra Day O'Connor" encuentra todos los registros que contienen la frase
Sandra Day O'Connor. Sin las comillas, la lista de aciertos incluye todos los
registros sobre Sandra Dee, Dennis Day y Donald.
Paréntesis
Agrupa las palabras y también asigna prioridad en la búsqueda. Busca primero por
los términos del ( ) y después el resto. Utilizado para realizar búsquedas
anidadas.
W#
Dentro recupera términos que se encuentran hasta X veces después del primer
término. Recupera los dos términos o frases, el que está antes del operador (el
primer término) y el que está después del operador (el segundo término). Por
ejemplo: si hacemos una búsqueda por el título usando la siguiente expresión:
guerra W3 paz, recuperará aquellos registros donde el término paz se encuentre
hasta en el tercer lugar después del término guerra. Recuperamos el título “Guerra
y paz en los Balcanes” y también, “Israel entre la guerra y la paz”.
N#
La búsqueda cercana (NEAR) es similar a la anterior, excepto que el segundo
término puede aparecer antes o después del primer término. Por ejemplo si
buscamos por: guerra N3 paz, recuperamos los títulos “Entre la paz y la guerra” y
“La guerra y la paz ciudadana”.
Otros operadores

Truncación * Utiliza el asterisco después de la fracción del término.
Ejemplo: gen*
$ El signo de dólar busca caracteres solos o múltiples al FINAL del término de
búsqueda. Por ejemplo, Licens$ encuentra registros con términos tales como license,
licensing, o licensed.
? El signo de interrogación busca caracteres solos. Se usa como sustituto de un
carácter faltante en un término de búsqueda, generalmente cuando usted no está
seguro de la ortografía o cuando desea encontrar dos formas de una palabra. Por
ejemplo, Wom?n encuentra registros que contienen women o woman.
Calificadores AU: Mark Twain encuentra registros por Mark Twain, pero no registros sobre Mark
Twain.
TI: Encuentra registros por título. Usando el operador Y, puedes combinar los
calificadores AU y TI para restringir la búsqueda. Por ejemplo, AU twain y TI finn
encuentra todos los registros del autor Twain con Finn en el título.
SU: El calificador Tema encuentra registros por tema.

11
Fuentes de información:
Son todos aquellos documentos, materiales, u objetos que poseen
información que sirve de base para la elaboración de un contenido
o mensaje.
Attribution:
Image: 'research'
http://www.flickr.com/photos/19844101@N00/305806118

12
Fuentes de información primaria:
Libros, revistas, diarios, tesis, sitios web, mapas, cartas, folletos,
películas, diapositivas.

13
Fuentes de información secundaria:
Catálogos, diccionarios, bases de datos, repositorios, buscadores,
metabuscadores.

14
Importancia de consultar más de un autor
Attribution:
Image: 'Mario Vargas Llosa'
Image: 'amy sedaris'
Attribution:
Image: 'Grass on top'

Materiales del curso: contenidos, power point,
video, sitios, mensajería:
• http://www.plataforma.uchile.cl
• http://www.informacionacademica.pbworks.com
• http://bibliotecas.uchile.cl
• http://bibliotecadigital.uchile.cl
Contacto equipo docente:
• Profesora responsable: M. Isabel Villanueva - SISIB: mivilla@uchile.cl
• Profesor ayudante: Cristián Calabrano - SISIB: ccalabrano@uchile.cl

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