Este documento presenta los objetivos de aprendizaje sobre la comprensión de la dependencia de drogas. Cubre temas como los modelos de tratamiento, el diagnóstico dual y el modelo biopsicosocial para explicar el consumo de drogas. También describe factores como las rutas de administración, los neurotransmisores involucrados y características psicológicas asociadas a la dependencia.
Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos PARTE 1Gershai Vargas
El documento resume la historia del uso de drogas a lo largo de la historia humana, desde el uso del opio hace miles de años hasta el tabaco y la coca por los nativos americanos. También describe la epidemiología actual del consumo de drogas, con el cannabis y las anfetaminas como las más usadas. Finalmente, explica conceptos clave relacionados con la clasificación, etiología y comorbilidad de los trastornos por consumo de sustancias.
Este documento describe la dependencia a sustancias. Explica que la dependencia es un estado psíquico y físico causado por la interacción entre un organismo y una droga, que genera un deseo compulsivo de consumirla a pesar de las consecuencias negativas. También describe los mecanismos biológicos como la tolerancia y la abstinencia que contribuyen a la dependencia, así como factores individuales, familiares y ambientales que la condicionan. Finalmente, enumera drogas legales e ilegales que pueden generar dependencia.
Este documento habla sobre las sustancias psicotrópicas, que son sustancias cuya uso no está prohibido pero se encuentran controladas. Algunas de estas sustancias son usadas por médicos para corregir desequilibrios y tratar enfermedades, aliviar dolores y malestares. Algunas drogas psicotrópicas se venden libremente sin receta, otras requieren receta médica, y también incluye bebidas alcohólicas y tabaco.
Este documento proporciona información básica sobre drogas. Explica que las drogas afectan el sistema nervioso central y clasifica las sustancias psicoactivas en estimulantes, depresoras y alucinógenas dependiendo de sus efectos. También describe el proceso de dependencia a las drogas y los factores que lo influyen, así como diferentes modelos para entender el problema del consumo indebido de sustancias.
Este documento presenta información básica sobre drogas. Explica que las drogas afectan el sistema nervioso central y clasifica las sustancias psicoactivas en estimulantes, depresoras y alucinógenas dependiendo de sus efectos. También describe los cuatro etapas del proceso de dependencia - experimental, ocasional, habitual y dependencia - y diferentes modelos para entender el problema de drogas como dependiendo de la interacción entre la droga, la persona y el ambiente.
Podemos definir la farmacodependencia como un estado psíquico y a veces físico causado por la interacción entre un organismo vivo y un fármaco, caracterizado por modificaciones del comportamiento y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible por tomar el fármaco en forma continua o periódica, a fin de experimentar sus efectos psíquicos y a veces, para evitar el malestar producido por la abstinencia.
Este documento define varios términos clave relacionados con las drogas, incluyendo droga, medicamento, uso, abuso y dependencia. Explica las clasificaciones de drogas como depresores, estimulantes y alucinógenos, y sus efectos en el cuerpo. También describe los tipos de consumidores como abstinentes, usuarios ocasionales y drogadictos, así como conceptos como tolerancia y síndrome de abstinencia.
Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos PARTE 1Gershai Vargas
El documento resume la historia del uso de drogas a lo largo de la historia humana, desde el uso del opio hace miles de años hasta el tabaco y la coca por los nativos americanos. También describe la epidemiología actual del consumo de drogas, con el cannabis y las anfetaminas como las más usadas. Finalmente, explica conceptos clave relacionados con la clasificación, etiología y comorbilidad de los trastornos por consumo de sustancias.
Este documento describe la dependencia a sustancias. Explica que la dependencia es un estado psíquico y físico causado por la interacción entre un organismo y una droga, que genera un deseo compulsivo de consumirla a pesar de las consecuencias negativas. También describe los mecanismos biológicos como la tolerancia y la abstinencia que contribuyen a la dependencia, así como factores individuales, familiares y ambientales que la condicionan. Finalmente, enumera drogas legales e ilegales que pueden generar dependencia.
Este documento habla sobre las sustancias psicotrópicas, que son sustancias cuya uso no está prohibido pero se encuentran controladas. Algunas de estas sustancias son usadas por médicos para corregir desequilibrios y tratar enfermedades, aliviar dolores y malestares. Algunas drogas psicotrópicas se venden libremente sin receta, otras requieren receta médica, y también incluye bebidas alcohólicas y tabaco.
Este documento proporciona información básica sobre drogas. Explica que las drogas afectan el sistema nervioso central y clasifica las sustancias psicoactivas en estimulantes, depresoras y alucinógenas dependiendo de sus efectos. También describe el proceso de dependencia a las drogas y los factores que lo influyen, así como diferentes modelos para entender el problema del consumo indebido de sustancias.
Este documento presenta información básica sobre drogas. Explica que las drogas afectan el sistema nervioso central y clasifica las sustancias psicoactivas en estimulantes, depresoras y alucinógenas dependiendo de sus efectos. También describe los cuatro etapas del proceso de dependencia - experimental, ocasional, habitual y dependencia - y diferentes modelos para entender el problema de drogas como dependiendo de la interacción entre la droga, la persona y el ambiente.
Podemos definir la farmacodependencia como un estado psíquico y a veces físico causado por la interacción entre un organismo vivo y un fármaco, caracterizado por modificaciones del comportamiento y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible por tomar el fármaco en forma continua o periódica, a fin de experimentar sus efectos psíquicos y a veces, para evitar el malestar producido por la abstinencia.
Este documento define varios términos clave relacionados con las drogas, incluyendo droga, medicamento, uso, abuso y dependencia. Explica las clasificaciones de drogas como depresores, estimulantes y alucinógenos, y sus efectos en el cuerpo. También describe los tipos de consumidores como abstinentes, usuarios ocasionales y drogadictos, así como conceptos como tolerancia y síndrome de abstinencia.
La farmacodependencia se refiere a la necesidad física o psicológica de consumir sustancias como drogas o medicamentos. Puede causar dependencia física o adicción psicológica. Existen diferentes tipos de drogas como estimulantes, depresores y alucinógenos que afectan el sistema nervioso de diferentes maneras. Las personas con problemas de salud mental, acceso fácil a drogas y estrés son más propensas a volverse farmacodependientes.
Abordajes terapeuticos en farmacodependenciaGalo Mosquera
Este documento describe los enfoques terapéuticos para el tratamiento de la farmacodependencia. Explica que la adicción a sustancias es considerada una enfermedad por la OMS y se debe a factores genéticos y ambientales. Describe las fases clínicas de la adicción y las áreas de abordaje terapéutico. Finalmente, detalla los programas y ámbitos terapéuticos como grupos de apoyo, hospitales y comunidades terapéuticas para tratar la enfermedad.
Este documento presenta información sobre drogas de abuso dirigido al personal de salud. Explica conceptos clave como uso no médico de drogas, euforia y farmacodependencia. Define la farmacodependencia como un estado causado por la interacción de un organismo con una droga que se caracteriza por modificaciones de comportamiento y deseo irresistible de consumir la droga. Describe factores de riesgo para el desarrollo de dependencia y los mecanismos neurológicos involucrados en la adicción.
Exposición acerca de los diferentes tipos de farmacodependencia, repercusiones, problemas conductas antisociales que van de la mano, impactos, medidas preventivas
Este documento proporciona información sobre drogodependencias desde perspectivas psicológicas y sociales. Explica conceptos clave como drogas, riesgo de uso, farmacodependencia, tolerancia, dependencia, abuso e intoxicación. Describe los criterios del DSM-IV para diagnosticar estos trastornos y resalta la importancia de realizar una evaluación completa que incluya la historia del paciente, vía de administración, efectos de la sustancia y hallazgos de laboratorio y exploración física. El objetivo es realizar un
Este documento proporciona información sobre drogodependencias desde perspectivas psicológicas y sociales. Explica conceptos clave como drogas, riesgo de uso, farmacodependencia, tolerancia, dependencia, abuso e intoxicación. Describe los criterios del DSM-IV para diagnosticar estos trastornos y resalta la importancia de realizar una evaluación completa que incluya la historia del paciente, vía de administración, efectos de la sustancia y hallazgos de laboratorio y exploración física. El objetivo es realizar un
El documento describe las drogas y sus efectos en el cuerpo humano. Explica que las drogas se pueden clasificar como depresores, estimulantes o alucinógenos dependiendo de cómo afectan el sistema nervioso central. También detalla las consecuencias negativas que pueden resultar del consumo de drogas, incluyendo problemas de salud física y mental, consecuencias sociales y legales, y efectos económicos.
Este documento resume las diferentes clases de drogas, incluyendo sus efectos y características de dependencia. Describe drogas como el alcohol, anfetaminas, cocaína, marihuana, alucinógenos, opiáceos, tabaco y cafeína. También discute los problemas que ocasionan las drogas y concluye que la drogadicción es un grave problema social que afecta a los adolescentes, sus familias y comunidades.
El documento proporciona información sobre varias drogas, incluida la marihuana, el alcohol y el tabaco. Describe las características de cada droga, sus efectos en el cerebro y el comportamiento, y los criterios del DSM-IV para los trastornos relacionados con su consumo.
Este documento trata sobre la toxicomanía y las drogas. Explica definiciones clave como toxicomanía, adicción, tolerancia y dependencia. Además, clasifica las drogas y describe sus efectos, particularidades y voces jergales. Finalmente, analiza cómo las drogas afectan el cerebro y modifican la conducta y las emociones.
El documento describe diferentes tipos de drogas, incluyendo sus efectos y clasificaciones. Discute narcóticos como heroína y morfina, estimulantes como anfetaminas y cafeína, sedantes como barbitúricos, y drogas consideradas legales como alcohol, tabaco y ciertos medicamentos. También describe los diferentes tipos de consumidores de drogas, desde consumidores experimentales hasta adictos, y los riesgos asociados con el abuso de drogas como daños a la salud, dependencia y síndrome de abstinencia.
El documento resume los conceptos clave relacionados con las drogas y la drogadicción. Define la drogadicción como una enfermedad causada por la adicción a sustancias tóxicas que afectan el sistema nervioso central. Explica los tipos de drogas ilegales como la cocaína, éxtasis y heroína, así como los efectos que producen en el cuerpo. También describe los diferentes tipos de consumidores de drogas y presenta imágenes de los efectos de la drogadicción.
Este documento describe las drogas, incluyendo su definición, formas de clasificación y patrones de consumo. Define las drogas como sustancias psicoactivas que pueden modificar la conciencia o estado de ánimo. Explica que las drogas se pueden clasificar por su origen, estructura química, efectos y peligrosidad. La clasificación más común es por sus efectos en el sistema nervioso: depresoras, estimulantes y alucinógenas/psicodélicas. Finalmente, discute diferentes patrones de consumo
La adicción se define como la necesidad de consumir drogas para sentirse bien. Las causas incluyen falta de atención de los padres, curiosidad, presión social y falta de información. Las drogas más comunes son narcóticos como heroína, opio y codeína. Las consecuencias son apartamiento social y familiar, dependencia, ignorar la escuela y la propia vida.
1. Los estimulantes como la cocaína y las anfetaminas causan adicción, aumentan la frecuencia cardíaca y la presión arterial, y pueden provocar convulsiones, infartos o la muerte. 2. Las drogas depresoras como los barbitúricos y el opio causan somnolencia y relajación muscular pero también dependencia y sobredosis pueden ser letales. 3. El tabaco y el exceso de café también son estimulantes que generan adicción y diversos problemas de salud graves.
El documento habla sobre las diferencias entre medicamentos y drogas. Define medicamentos como sustancias reguladas que provocan cambios en el organismo y drogas como sustancias ilegales o no reguladas que causan cambios en el organismo. También discute las clasificaciones de drogas como legales e ilegales, drogas duras y blandas, y los efectos de las drogas como depresoras, estimulantes y alucinógenas. Finalmente, menciona los conceptos de tolerancia, dependencia y adicción relacionados con el consumo de drogas.
El documento trata sobre el tema de la drogadicción. Explica que la drogadicción es una enfermedad crónica que causa dependencia física y psicológica. Las drogas se dividen en narcóticos como el opio y sus derivados, estimulantes como la cocaína y cafeína, y alucinógenos como el LSD. También describe los efectos de algunas drogas comunes como la heroína, los barbitúricos y el éxtasis.
Seminario sobre drogas sociales, que son aquellas aceptadas en la sociedad por las personas y que no se piensan que sean tan perjudiciales o hagan daño alguno sobre el organismo, en comparación con la cocaína, heroína. Algunas de estas drogas sociales son por ejemplo el alcohol, el tabaco, la marihuana, etc.
Este documento presenta una lista de normas y legislaciones aplicables a sistemas de gestión como la calidad, medio ambiente y seguridad y salud ocupacional. También describe conceptos clave relacionados con la normatividad y legislación vigente, y procesos para identificar, compilar, divulgar, monitorear y asegurar el cumplimiento de los requisitos legales y normativos de una organización.
La farmacodependencia se refiere a la necesidad física o psicológica de consumir sustancias como drogas o medicamentos. Puede causar dependencia física o adicción psicológica. Existen diferentes tipos de drogas como estimulantes, depresores y alucinógenos que afectan el sistema nervioso de diferentes maneras. Las personas con problemas de salud mental, acceso fácil a drogas y estrés son más propensas a volverse farmacodependientes.
Abordajes terapeuticos en farmacodependenciaGalo Mosquera
Este documento describe los enfoques terapéuticos para el tratamiento de la farmacodependencia. Explica que la adicción a sustancias es considerada una enfermedad por la OMS y se debe a factores genéticos y ambientales. Describe las fases clínicas de la adicción y las áreas de abordaje terapéutico. Finalmente, detalla los programas y ámbitos terapéuticos como grupos de apoyo, hospitales y comunidades terapéuticas para tratar la enfermedad.
Este documento presenta información sobre drogas de abuso dirigido al personal de salud. Explica conceptos clave como uso no médico de drogas, euforia y farmacodependencia. Define la farmacodependencia como un estado causado por la interacción de un organismo con una droga que se caracteriza por modificaciones de comportamiento y deseo irresistible de consumir la droga. Describe factores de riesgo para el desarrollo de dependencia y los mecanismos neurológicos involucrados en la adicción.
Exposición acerca de los diferentes tipos de farmacodependencia, repercusiones, problemas conductas antisociales que van de la mano, impactos, medidas preventivas
Este documento proporciona información sobre drogodependencias desde perspectivas psicológicas y sociales. Explica conceptos clave como drogas, riesgo de uso, farmacodependencia, tolerancia, dependencia, abuso e intoxicación. Describe los criterios del DSM-IV para diagnosticar estos trastornos y resalta la importancia de realizar una evaluación completa que incluya la historia del paciente, vía de administración, efectos de la sustancia y hallazgos de laboratorio y exploración física. El objetivo es realizar un
Este documento proporciona información sobre drogodependencias desde perspectivas psicológicas y sociales. Explica conceptos clave como drogas, riesgo de uso, farmacodependencia, tolerancia, dependencia, abuso e intoxicación. Describe los criterios del DSM-IV para diagnosticar estos trastornos y resalta la importancia de realizar una evaluación completa que incluya la historia del paciente, vía de administración, efectos de la sustancia y hallazgos de laboratorio y exploración física. El objetivo es realizar un
El documento describe las drogas y sus efectos en el cuerpo humano. Explica que las drogas se pueden clasificar como depresores, estimulantes o alucinógenos dependiendo de cómo afectan el sistema nervioso central. También detalla las consecuencias negativas que pueden resultar del consumo de drogas, incluyendo problemas de salud física y mental, consecuencias sociales y legales, y efectos económicos.
Este documento resume las diferentes clases de drogas, incluyendo sus efectos y características de dependencia. Describe drogas como el alcohol, anfetaminas, cocaína, marihuana, alucinógenos, opiáceos, tabaco y cafeína. También discute los problemas que ocasionan las drogas y concluye que la drogadicción es un grave problema social que afecta a los adolescentes, sus familias y comunidades.
El documento proporciona información sobre varias drogas, incluida la marihuana, el alcohol y el tabaco. Describe las características de cada droga, sus efectos en el cerebro y el comportamiento, y los criterios del DSM-IV para los trastornos relacionados con su consumo.
Este documento trata sobre la toxicomanía y las drogas. Explica definiciones clave como toxicomanía, adicción, tolerancia y dependencia. Además, clasifica las drogas y describe sus efectos, particularidades y voces jergales. Finalmente, analiza cómo las drogas afectan el cerebro y modifican la conducta y las emociones.
El documento describe diferentes tipos de drogas, incluyendo sus efectos y clasificaciones. Discute narcóticos como heroína y morfina, estimulantes como anfetaminas y cafeína, sedantes como barbitúricos, y drogas consideradas legales como alcohol, tabaco y ciertos medicamentos. También describe los diferentes tipos de consumidores de drogas, desde consumidores experimentales hasta adictos, y los riesgos asociados con el abuso de drogas como daños a la salud, dependencia y síndrome de abstinencia.
El documento resume los conceptos clave relacionados con las drogas y la drogadicción. Define la drogadicción como una enfermedad causada por la adicción a sustancias tóxicas que afectan el sistema nervioso central. Explica los tipos de drogas ilegales como la cocaína, éxtasis y heroína, así como los efectos que producen en el cuerpo. También describe los diferentes tipos de consumidores de drogas y presenta imágenes de los efectos de la drogadicción.
Este documento describe las drogas, incluyendo su definición, formas de clasificación y patrones de consumo. Define las drogas como sustancias psicoactivas que pueden modificar la conciencia o estado de ánimo. Explica que las drogas se pueden clasificar por su origen, estructura química, efectos y peligrosidad. La clasificación más común es por sus efectos en el sistema nervioso: depresoras, estimulantes y alucinógenas/psicodélicas. Finalmente, discute diferentes patrones de consumo
La adicción se define como la necesidad de consumir drogas para sentirse bien. Las causas incluyen falta de atención de los padres, curiosidad, presión social y falta de información. Las drogas más comunes son narcóticos como heroína, opio y codeína. Las consecuencias son apartamiento social y familiar, dependencia, ignorar la escuela y la propia vida.
1. Los estimulantes como la cocaína y las anfetaminas causan adicción, aumentan la frecuencia cardíaca y la presión arterial, y pueden provocar convulsiones, infartos o la muerte. 2. Las drogas depresoras como los barbitúricos y el opio causan somnolencia y relajación muscular pero también dependencia y sobredosis pueden ser letales. 3. El tabaco y el exceso de café también son estimulantes que generan adicción y diversos problemas de salud graves.
El documento habla sobre las diferencias entre medicamentos y drogas. Define medicamentos como sustancias reguladas que provocan cambios en el organismo y drogas como sustancias ilegales o no reguladas que causan cambios en el organismo. También discute las clasificaciones de drogas como legales e ilegales, drogas duras y blandas, y los efectos de las drogas como depresoras, estimulantes y alucinógenas. Finalmente, menciona los conceptos de tolerancia, dependencia y adicción relacionados con el consumo de drogas.
El documento trata sobre el tema de la drogadicción. Explica que la drogadicción es una enfermedad crónica que causa dependencia física y psicológica. Las drogas se dividen en narcóticos como el opio y sus derivados, estimulantes como la cocaína y cafeína, y alucinógenos como el LSD. También describe los efectos de algunas drogas comunes como la heroína, los barbitúricos y el éxtasis.
Seminario sobre drogas sociales, que son aquellas aceptadas en la sociedad por las personas y que no se piensan que sean tan perjudiciales o hagan daño alguno sobre el organismo, en comparación con la cocaína, heroína. Algunas de estas drogas sociales son por ejemplo el alcohol, el tabaco, la marihuana, etc.
Este documento presenta una lista de normas y legislaciones aplicables a sistemas de gestión como la calidad, medio ambiente y seguridad y salud ocupacional. También describe conceptos clave relacionados con la normatividad y legislación vigente, y procesos para identificar, compilar, divulgar, monitorear y asegurar el cumplimiento de los requisitos legales y normativos de una organización.
El documento habla sobre un lugar llamado Mont Rebei que se encuentra en Huesca, España. Indica que Mont Rebei no está ubicado en China ni Canadá, sino que su ubicación correcta es la provincia española de Huesca.
Miguel foi parado por um amigo que o convidou para ir a um lugar, onde acabou se envolvendo com drogas e viciando. Seu pai descobriu seu vício e o levou para uma clínica de reabilitação, onde Miguel se recuperou e passou a alertar sobre os perigos das drogas.
O Tribunal de Contas do Estado de Pernambuco emitiu parecer prévio recomendando à Assembleia Legislativa a aprovação das contas do governador de Pernambuco referentes a 2012, com algumas recomendações, como realizar estudos sobre necessidade de pessoal, intensificar concursos públicos, e estruturar a Secretaria de Controle do Estado.
El artista chino Yin Xiuzhen construye "Ciudades portátiles" dentro de maletas usando ropa desechada y otros tejidos de las ciudades que representan, como Berlín y Nueva York. Cada maleta contiene miniaturas de edificios, calles y parques hechos de prendas usadas por los residentes de la ciudad y reproduce un mapa de la ciudad a pequeña escala. Xiuzhen se inspiró en sus propios viajes constantes y en cómo lleva su casa con él cuando viaja con una maleta.
El documento presenta conceptos clave relacionados con la formación de usuarios como brecha digital, estudios de usuarios, buenas prácticas, pilares de la educación, formación de usuarios, bibliotecario, necesidad informacional, proyecto bibliomóvil, niveles de formación, CRAI y ALFIN.
El documento habla sobre la música para el alma. Describe la relación entre el mar y las personas, usando imágenes e sonidos de Internet de manera no comercial en Slideshare.
Este parecer analisa os efeitos da interação entre o Regime de Origem e o Regime de Drawback no Mercosul nos mercados de resina PET e pré-forma PET. Conclui que esta interação gera uma distorção no mercado, prejudicando a indústria nacional e reduzindo o bem-estar do consumidor no longo prazo. A participação de produtores brasileiros vem declinando, enquanto são eliminados postos de trabalho e reduzida a arrecadação tributária.
Este documento propõe um projeto sobre animais para estudar como eles são representados na cultura e identificação pessoal das crianças, e como se relacionam com o meio ambiente. O projeto visa aprofundar o entendimento das crianças sobre animais e a correlação deles com o mundo ao seu redor através de diversos estudos.
Este documento presenta las características generales de las bases de datos bibliográficas y ofrece información básica para su uso eficaz. Define las bases de datos documentales y establece cinco tipologías: 1) según el organismo productor (público, privado, cooperativo), 2) según el modo de acceso (local, CD-ROM, en línea), 3) según la cobertura temática, 4) según la cobertura documental (texto completo, imágenes, referencial), y 5) según el modelo de tratamiento documental. Explica
O documento descreve as principais características físicas e biológicas das aves, incluindo seu corpo aerodinâmico, penas isolantes, ossos leves que facilitam o voo, reprodução ovípara e fecundação interna, além de possuírem visão e audição aguçadas.
Este documento presenta una metodología para la elaboración de estrategias de desarrollo local a través de siete pasos: 1) diagnóstico del territorio, 2) identificación de la vocación territorial, 3) análisis de problemas y objetivos, 4) formulación de estrategias, 5) plan de acción, 6) indicadores de seguimiento, 7) revisión y actualización. Inicia con una introducción al enfoque de desarrollo local y continúa detallando cada paso, incluyendo técnicas como el árbol de problemas y la
El documento lista varios productos que podrían atraer a consumidores, incluyendo bufet, hamburguesas, pizza, tortas, quesadillas, fuente de sodas, postres, ensaladas, licuados, galletas, dulcería, sandwiches, yogurt, frituras, jugos, té helado, cigarros y recargas telefónicas. La clave para decidir sobre bienes y servicios es determinar las necesidades y deseos del consumidor.
O projeto "Família na Escola" teve sua culminância com um show de sucesso. A professora Ivone parabenizou os pais que participaram do projeto. O envolvimento das famílias foi importante para o projeto.
La alumna Nayeli Angeles Melendez realizó una webquest sobre sexualidad para el profesor Wilian Vegazo Muro como parte de las actividades del segundo grado de la sección C en el año 2013.
Este documento discute como as novas mídias, principalmente a Internet, influenciaram a popularização e propagação do futebol. Ele descreve como a Internet permitiu que os torcedores acompanhassem jogos ao vivo e tivessem acesso instantâneo a notícias, e como as redes sociais permitiram novas formas de interação entre clubes, jogadores e fãs.
Paulina Gil Vargas - Cuéntame cómo es Canadá: el multiculturalismo canadiens...RELEC
La realidad sociocultural de Canadá ha sido repetidamente descrita como un mosaico, pero éste no es un mosaico fijo y estático como el que podríamos encontrar en una ruina romana, sino uno flexible y fluido que cambia constantemente al ir absorbiendo nuevas culturas. Ayer, se trataba de un espacio inmenso y frío poblado por una heterogeneidad de comunidades indígenas, al que llegaron colonos franceses e ingleses, hoy es el “cómodo nido” que recibe a grupos de inmigrantes de todo el mundo y, mientras concluyo este trabajo, Canadá se sigue transformando dentro de un contexto multicultural que, si bien no carece de errores y obstáculos, ha ido aprendiendo de ellos y parece encaminarse con firmeza hacia el futuro.
Este documento presenta estadísticas sobre las principales enfermedades que afectan a hombres y mujeres en Colombia. Reporta datos como el número de casos y la tasa de mortalidad de enfermedades como cáncer, tuberculosis, dengue y malaria en diferentes departamentos del país. También incluye información sobre las principales causas de muerte en hombres y mujeres según grupos de edad.
Nuevo presentación de microsoft power pointLaurayamil
Este documento describe las drogas, sus clasificaciones y efectos. Las drogas se clasifican como depresoras, estimulantes o alucinógenas dependiendo de cómo afectan al sistema nervioso central. La dependencia a las drogas puede ser psicológica debido al deseo de euforia, o fisiológica porque el cuerpo se adapta y necesita mayores dosis. Las vías de administración como oral, inhalada o intravenosa afectan la velocidad de efecto y el riesgo de dependencia.
Copia de nuevo modificado presentación de microsoft power pointesquivelalejandroja
El documento habla sobre las drogas y la drogadicción. Explica que las drogas generan dependencia y tienen efectos dañinos. Se clasifican en depresoras, estimulantes, alucinógenas y de diseño según su efecto en el sistema nervioso. El consumo puede ser ocasional o habitual, y las vías de administración como oral, inhalación, esnifada e intravenosa afectan la velocidad de efecto y riesgo de dependencia.
Este documento discute los trastornos mentales y de comportamiento relacionados con el consumo de sustancias psicotrópicas. Señala que más de un millón de peruanos son dependientes al alcohol, medio millón al tabaco, 40,000 a la marihuana, 23,000 a la cocaína y 15,000 a otras drogas. Describe los síndromes de intoxicación aguda, dependencia y abstinencia asociados con el consumo de drogas y provee definiciones clave como tolerancia, conducta adictiva y abuso.
La drogadicción es considerada una enfermedad porque presenta síntomas definidos y varias fases progresivas. Se ve influenciada por factores biológicos, psicológicos, ambientales y socioculturales. El consumo de drogas, tanto legales como ilegales, representa un problema de salud pública debido a los riesgos y daños que puede causar a la persona y a los demás, aunque estos varían según la sustancia y características individuales.
Este documento introduce el tema de las drogas y su consumo. Explica que el objetivo es que el lector decida de forma consciente sobre el consumo de drogas a través de la información proporcionada. Define qué son las drogas y clasifica los tipos principales (estimulantes, depresoras y alucinógenas). También describe los efectos de las drogas en el cerebro y cuerpo y cómo pueden variar dependiendo de factores como la dosis y frecuencia de consumo.
Este documento define droga y explica los diferentes tipos, incluyendo estimulantes, depresores y alucinógenos. Describe los efectos de las drogas en el cerebro y cuerpo y cómo pueden variar dependiendo de la cantidad y frecuencia de consumo. También distingue entre consumidores experimentales y sistemáticos, y explica conceptos como dependencia psíquica, dependencia física, abuso de drogas y sobredosis. El objetivo general es informar a los lectores sobre drogas para que puedan tomar decisiones conscientes.
Este documento discute el uso de drogas entre adolescentes. Explica que las drogas afectan el sistema nervioso central y pueden alterar el comportamiento. Luego clasifica las drogas en depresoras, estimulantes y alucinógenas. Describe los efectos y efectos secundarios de varias drogas comunes como la marihuana, cocaína, heroína y LSD. También analiza las razones por las que los adolescentes usan drogas y las etapas del consumo. Finalmente, cubre las consecuencias del uso de drogas en la adolescencia
Drogas en la adolescencia Por Paul SilvaPaulSilva59
Este documento discute el uso de drogas entre adolescentes. Explica que las drogas afectan el sistema nervioso central y pueden alterar el comportamiento. Luego clasifica las drogas en depresoras, estimulantes y alucinógenas, y describe los efectos y efectos secundarios de algunas drogas comunes como la marihuana, cocaína, heroína y LSD. También analiza factores de riesgo, etapas del consumo, consecuencias para la salud y tratamientos efectivos. El objetivo general es crear conciencia sobre los
La drogadicción es una enfermedad crónica caracterizada por la dependencia a sustancias como resultado de factores biológicos, psicológicos y ambientales. El consumo problemático de drogas ha aumentado en las últimas décadas y afecta negativamente a las personas, familias y la sociedad. Se requiere un esfuerzo conjunto de sistemas como la familia, escuela y gobierno para abordar este problema de salud pública.
El documento presenta datos estadísticos sobre el consumo de drogas en México según la Encuesta Nacional de Adicciones 2011 y el Sistema de Vigilancia Epidemiológica 2012. Reporta que el consumo de drogas va en aumento, siendo la marihuana y la cocaína las de mayor consumo. El alcohol y la marihuana son las drogas de impacto más frecuentes.
El documento presenta datos estadísticos sobre el consumo de drogas en México según encuestas nacionales. Reporta que el consumo va en aumento, especialmente entre jóvenes y mujeres. La droga de inicio más común es el alcohol a los 14.5 años, mientras que la droga de mayor impacto es también el alcohol. Representa un problema de salud pública que requiere abordar factores de oferta, demanda y contexto sociocultural.
Este documento discute el consumo de sustancias psicotrópicas. Define sustancias psicotrópicas como agentes químicos que actúan en el sistema nervioso central y causan cambios en la percepción, estado de ánimo y comportamiento. Explica los diferentes tipos de consumo como experimental, ocasional, habitual y abusivo. También cubre factores como la tolerancia, privación e intoxicación. Finalmente, analiza influencias biológicas, cognitivas, neurobiológicas y sociales en el consumo de sustancias.
Este documento define droga como cualquier sustancia que altera el sistema nervioso central y puede causar dependencia psicológica o física. Explica que las drogas se pueden clasificar en estimulantes, depresoras y alucinógenas. También describe los efectos de las drogas en el cerebro y cuerpo, incluyendo tolerancia y dependencia, y los riesgos del abuso de drogas como trastornos físicos, psicológicos y sociales. Resalta que las drogas no son inherentemente positivas o negativas, y que el signific
Este documento proporciona información sobre el trastorno por uso de alcohol. Define conceptos clave como droga, psicotrópico, dependencia y tolerancia. Explica factores que intervienen en la adicción como cambios cerebrales y mecanismos neurobiológicos. Describe las características del trastorno por uso de alcohol según el DSM-5 e incluye información sobre intoxicación y síndrome de abstinencia. El documento también cubre tratamientos con benzodiazepinas.
El documento habla sobre las drogas y la drogadicción. Explica que las drogas no solo afectan negativamente a quien las consume, sino también a las personas cercanas como familiares y amigos. Describe los tipos de dependencia que producen las drogas, física y psíquica, y cómo llevan al drogadicto a anteponer la droga sobre otras necesidades. Identifica factores sociales, familiares e individuales que pueden llevar al consumo de drogas. Finalmente, describe brevemente diferentes tipos de drogas como la cocaína,
El documento describe la drogadicción como una enfermedad crónica que afecta el cerebro y causa dependencia física y psicológica. Explica los diferentes tipos de drogas, incluyendo estimulantes como la cocaína, y los factores biológicos, psicológicos y ambientales que contribuyen a la adicción. También detalla los daños que causa la drogadicción a nivel individual y social.
El documento habla sobre la drogadicción y las drogas. Define la drogadicción como una enfermedad crónica que causa dependencia física y psicológica y problemas de salud. Explica los diferentes tipos de drogas como estimulantes, narcóticos y sus efectos. También discute los factores biológicos, psicológicos y ambientales que contribuyen a la drogadicción y sus consecuencias negativas.
El documento trata sobre diferentes temas relacionados con las drogas. Explica que una droga es toda sustancia que puede alterar el sistema nervioso central y que existen diferentes tipos de drogas como la cocaína, la heroína y la marihuana. También describe los efectos de las drogas y la adicción, señalando que pueden generar dependencia física y psicológica. Además, analiza factores de riesgo para el consumo de drogas en adolescentes y los peligros asociados a su uso.
El documento presenta conceptos básicos sobre las adicciones y el consumo de drogas. Explica términos como droga, sustancia psicoactiva, intoxicación, tolerancia, síndrome de abstinencia, neuroadaptación y clasificación de drogas. También describe los patrones funcional y disfuncional del consumo de drogas, incluyendo las fases experimental, social, habitual, de abuso y dependencia. Resalta la importancia de evaluar el consumo y diseñar intervenciones adaptadas a cada fase del proceso adictivo.
3. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE COMPRENDIENDO LA DEPENDENCIA DE DROGAS 1. Identificar los elementos biopsicosociales que inciden en el uso de sustancias psicoactivas 2. Identificar las sustancias psicoactivas, sus clasificaciones y cómo afectan al sistema nervioso 3. Identificar los factores que favorecen el uso y abuso de diferentes drogas 4. Definir las estrategias de prevención y tratamiento desde un punto de vista integral 5. Practicar a través de los juegos de roles una intervención temprana para una persona experimentando con el uso de sustancias psicoactivas SECCIÓN 1 3
4. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE MODELOS DE TRATAMIENTO 1. Identificar y definir la recuperación y la recaída 2. Identificar los diferentes modelos de tratamiento para la dependencia química y los pros y contras para diferentes grupos objetivos 3. Desarrollar un estudio sobre el caso de una persona buscando tratamiento para identificar un tipo de tratamiento adecuado SECCIÓN 1 4
5. 4. Identificar las etapas de recuperación y los apoyos apropiados para cada etapa 5. Identificar las señales de una recaída y las formas de prevenirlas 6. Desarrollar un juego de roles para un individuo que muestra señales que está por recaer 7. Identificar diferentes intervenciones para la prevención de una recaída SECCIÓN 1 5
6. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DIAGNÓSTICO DUAL 1. Identificar los desórdenes de salud mental y comprender cómo están relacionados con la dependencia de drogas 2. Identificar cómo los síntomas de ciertas enfermedades de salud mental imitan los efectos de ciertas drogas, y cómo esto puede complicar la evaluación y el tratamiento de una persona con dependencia de drogas 3. Practicar un juego de roles para una persona con diagnóstico dual que está buscando tratamiento SECCIÓN 1 6
8. MODELO BIOPSICOSOCIAL Biológico • Las drogas afectan al Sistema Nervioso Central. Su bioquímica se ve afectada por las características individuales, como el estado de salud, el peso corporal, el sexo y la genética, incluyendo una pre- disposición a la dependencia química Psicológico • Las drogas psicoactivas afectan los sentimientos, emociones y la experiencia subjetiva en el mundo. Las experiencias que se obtienen son únicas para cada individuo. Social • El consumo de drogas tiene un fuerte impacto sobre los valores, las leyes, la economía, y la presión de pares, la familia y la comunidad SECCIÓN 1 8
12. EL PROCESO DE DEPENDENCIA • Experimentación: El individuo tiene contacto con la droga por primera vez y la prueba por curiosidad, presión de pares, etc. • Recreación: El individuo busca la droga pero el uso no es frecuente • Uso habitual: El individuo busca la droga, la usa con más frecuencia hasta que se convierte en parte de su estilo de vida • Abuso: El individuo sigue usando la droga a pesar de las consecuencias del uso • Dependencia: Hay un uso compulsivo de la droga, sigue a pesar de las dificultades para funcionar, pierde el control del uso, la droga se convierte en el punto de enfoque de la vida del individuo SECCIÓN 1 12
13. SECCIÓN 1 LA CONDUCTA DE USAR DROGAS • No es “todo o nada” • Es una progresión • La conducta de una persona cambia durante el consumo • No todos usan drogas de una forma caótica 13
14. ABUSO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS ''un modelo desadaptativo de uso de una sustancia psicoactiva caracterizado por un consumo continuado, a pesar de que el sujeto sabe que tiene un problema social, laboral, psicológico o físico, persistente o recurrente, provocado o estimulado por el consumo o consumo recurrente en situaciones en las que es físicamente peligroso'' SECCIÓN 1 14
15. ADICCIÓN: “Un patrón de conducta habitual de uso de drogas, que se ve caracterizado por el involucramiento exagerado y el uso compulsivo de la droga, tener la seguridad de la obtención de la misma y de la alta tendencia a las recaídas luego de la abstinencia” SECCIÓN 1 15
16. CONDICIONES DE LA ADICCIÓN: Estacondiciónmédica del uso de sustanciaspsicoactivasdebeincluirlas dos siguientescondiciones: 1. Síndrome de abstinencia (Rebote): La reacciónfísicaqueresulta de la ausencia de unadrogaespecífica. Un ejemplosería la “goma” o “resaca” Tolerancia: Unacondición en la cual, con el tiempo, una persona requiere de unadosiscadavezmáselevadaparaprovocar el mismoefecto SECCIÓN 1 16
17. TOLERANCIA Disminución de la respuesta a una dosis concreta de una droga o un medicamento que se produce con el uso continuado. SECCIÓN 1 17
18. DEPENDENCIA DE DROGAS: Un grupo de síntomas cognitivos, fisiológicos y del comportamiento que indican que una persona presenta un deterioro del control sobre el consumo de la sustancia psicoactiva y que sigue consumiéndola a pesar de las consecuencias adversas SECCIÓN 1 18
19. Complejidad de la Bioquímica Humana HOMEOSTASIS Muerte/Convulsiones SECCIÓN 1 Café (elevón) Nivel de tensión normal Café (síndrome de abstinencia o rebote) Muerte/Coma 19
20. ESTIMULANTES Muerte/Convulsiones SECCIÓN 1 Elevón, alta confianza, energía, euforia Nivel de tensión normal (Síndrome de abstinencia o rebote) Fatiga, depresión Muerte/Coma 20
21. DEPRESORES (Alcohol) Muerte/Convulsiones SECCIÓN 1 Alcohol (rebote) Aumento de ansiedad, tensión Nivel normal de tensión (homeostasis) Alcohol (elevón) Baja ansiedad, relajamiento Muerte/Coma 21
22. OPIACIOS (Heroína) Muerte/Convulsiones Heroína (rebote) Aumento del dolor, de la tensión SECCIÓN 1 Nivel normal de tensión (homeostasis) Heroína (elevón) Poco dolor, no tensión, no problemas Muerte/Coma 22
23. PROCESO DE ADICCIÓN SECCIÓN 1 ALTO NORMAL SINDROME DE ABSTINENCIA (REBOTE) TIEMPO 23
24. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL IMPACTO DE LAS DROGAS • Droga • Ambiente • Estado mental SECCIÓN 1 24
25. ELEMENTOS IMPORTANTES • Ruta de administración de la droga • Distribución de la droga • Sitio de acción • Metabolismo de la droga • Eliminación física de la droga • Tolerancia • Dependencia física y psicológica SECCIÓN 1 25
26. RUTAS DE ADMINISTRACIÓN ORAL • La droga entra a través del estómago al intestino, donde es absorbida por las paredes y se difunde al torrente sanguíneo. • Esta ruta es larga y no muy eficiente • Existe un riesgo de sobredosis, porque una persona puede seguir tomando más droga por no sentir el efecto, sin darse cuenta que ha tomado demasiado • Las drogas administradas de esta forma son el alcohol, las pastillas, la marihuana y el hashish SECCIÓN 1 26
27. RUTAS DE ADMINISTRACIÓN ABSORCION A TRAVES DE LAS MUCOSAS (ASPIRAR) La droga se difunde por las mucosas, que son muy delgadas y llenas de vasos capilares. Estos tejidos se encuentran en la nariz, las encías y los genitales • Es una manera más eficiente para tomar una droga, aunque hay alto riesgo de dañar esos tejidos • Las drogas administradas de esa forma son el tabaco, la cocaína y la heroína SECCIÓN 1 27
28. RUTAS DE ADMINISTRACIÓN PARENTERAL (INYECTABLE) • La droga va directamente a la sangre a través de una inyección subcutánea (abajo de la piel), intramuscular (en el músculo) o intravenosa (en la vena) • La persona administra la droga más directamente, de forma más inmediata, por lo que experimenta al instante un fuerte elevón • Los riesgos están relacionados con la sustancia, las condiciones no sanitarias del equipo de inyección y una técnica no adecuada de inyectarse • Se puede inyectar la heroína por cualquiera de las vías, pero la cocaína se inyecta por vía intravenosa debido a su toxicidad SECCIÓN 1 28
29. RUTAS DE ADMINISTRACIÓN FUMADO O INHALADO • La droga pasa directamente del aire a los alvéolos pulmonares, donde tiene contacto con los vasos capilares a donde es absorbida la sustancia. • Es la vía más eficiente para que una droga entre en el sistema. También es un elevón rápido y fuerte • Hay riesgos de dañar los pulmones y tener problemas respiratorios frecuentes • Las drogas administradas por esta vía incluyen el tabaco, el crack, la marihuana y el hashish SECCIÓN 1 29
30. LA DROGA EN EL CUERPO • Distribución de la droga a través del sistema circulatorio • Metabolismo de la droga – desactivación de la droga • Eliminación de la droga - orina, respiración, sudor, heces, leche materna SECCIÓN 1 30
31. MEZCLANDO DROGAS Al mezclar drogas, se crean unos estados de alto peligro: • Tolerancia cruzada: La tolerancia a una droga puede producir una tolerancia a otra droga de la misma clase (alcohol y heroína) • Tratamiento del síndrome de abstinencia: Una droga puede suprimir los síntomas de dependencia en otra droga de la misma clase, sin eliminar la dependencia física • Sinergismo o potenciación: Los efectos de dos drogas de la misma clase pueden aumentar el impacto, resultando en una reacción exagerada • Antagonismo: Una droga puede reducir el efecto de la otra droga SECCIÓN 1 31
35. La velocidad de conducción del impulso nervioso es de 450 km por hora.
36. La unión sináptica se activa a través de los neurotranmisores, éstos activan a los receptores específicos y pueden reutilizarse. Los neurotransmisores llevan mensajes motores, emocionales y cognitivos.SECCIÓN 1 33
39. EL CEREBRO • Corteza- Responsable de todos los procesos voluntarios y de la cognición. • Límbico- Responsable de los sentimientos • Tallo- Responsable de lo instintivo SECCIÓN 1 36
42. NEUROTRANSMISORES Dopamina: • Afecta el movimiento motor fino • Placer, deseo sexual • Relacionada con la psicosis Norepinefrina: • Concentración enfocada • Acelera los latidos del corazón, incrementa la presión sanguínea, incrementa la sudoración • Dilata las pupilas de los ojos, restringe el flujo de la sangre • Energía aumentada AGAB (ácido gamma amino butírico): • Previene la activación de la célula • Las drogas logran sus efectos a través de este neurotransmisor SECCIÓN 1 39
43. NEUROTRANSMISORES Serotonina: • Afecta el sueño y el contenido de los sueños • Se cree que el Acido Lisergico (LSD) actúa imitando la serotonina y activando sus receptores por más tiempo de lo normal • Aumenta con el uso de cocaína y anfetaminas Aceticolina: • Memoria • Control motor mayor, balance de fluidos Endorfinas: • Disminución de dolor y de ansiedad SECCIÓN 1 40
44. LAS DROGAS Y LOS NEUROTRANSMISORES • Las drogas pueden estimular la descarga de los neurotransmisores. (Cafeína, anfetaminas cocaína) • Pueden bloquear la recolección de los neurotransmisores a sus vesículas, dejándolos en la sinapsis para continuar enviando mensajes a los sitios receptores. (Cocaína, antidepresivos) • Las drogas pueden competir con los neurotransmisores para los sitios receptores en las dendritas. (Antagonistas narcóticos, como la metadona) • Las drogas pueden inhibir la acción de los neurotransmisores. (Antidepresivos) • Pueden afectar la membrana de la neurona. (Alcohol, benzodiazepinas, inhalantes) SECCIÓN 1 41
45. CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS • Baja auto-estima • “Quiero lo que quiero cuando quiero” – Incapacidad de posponer la gratificación, es altamente demandante • Confusión en la identidad sexual • Dificultad en trabajar hacia una meta - dificultad con el concepto del futuro • La negación y la proyección son bastante utilizados como mecanismo de defensa. • Incapacidad de anticipar las consecuencias de su conducta • Egocéntricos • Mal juicio • Sentimientos de inmortalidad SECCIÓN 1 42
47. LAS PERSONAS CON DEPENDENCIA DE DROGAS Y SU CULTURA • Las personas con dependencia de drogas tienen su propia cultura • Esa cultura determina - Qué es importante - Qué tiene lógica - Cómo interpretar al mundo - Cómo se debe tratar a una persona - Qué tipo de intervenciones tendrán éxito SECCIÓN 1 44
48. PROBLEMAS GENERALES CON EL USO DE DROGAS • Dosis: La cantidad de droga consumida no puede ser constante, ya que está relacionada con factores como la oferta y la demanda de la sustancia y la disponibilidad económica del consumidor. • Contaminantes en la droga: La droga usualmente no es pura, la mezclan con sustancias parecidas , es decir la “cortan”, entonces, Si la droga comprada no es pura ¿qué más contiene? Para aumentar su ganancia, un vendedor mezcla otros polvos parecidos con la droga - “cortándola” - La mayoría de “cortes” son benignos - lactosa, quinina o vitaminas. Otros, como talco o harina, pueden ser tóxicos, o hasta letales al inyectarlas. Es imposible saber con seguridad que es lo que contiene. • Costo • Legalidad • Impacto familiar SECCIÓN 1 45
50. ¿PORQUE SE CONSUMEN DROGAS? Psicológico • Busca nuevas emociones • Porque se siente deprimido • Ayuda con el complejo de inferioridad • Se siente ansioso • Aumenta confianza/auto-estima • Ayuda olvidarse de problemas • Conducta aprendida SECCIÓN 1 47
51. ¿POR QUÉ SE CONSUMEN DROGAS? Social • Todo el mundo lo hace • Influencia familiar • Ayuda a sentirse parte de un grupo • Forma de interrelacionarse y conocer a otras personas • Aumenta auto-confianza para poder conocer a otras personas • Ayuda a entrar en “ambiente” SECCIÓN 1 48
52. PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL USO DE DROGAS Biológico • Muerte por una sobredosis • Cáncer, enfermedades del corazón, derrame cerebral, enfermedades de los pulmones/enfisema, accidentes, pulmonía, diabetes, VIH/SIDA, enfermedad crónica del hígado • Hipertensión • Psicosis tóxica • Tolerancia aumentada • Síndrome de abstinencia • Comienzo de otras enfermedades SECCIÓN 1 49
58. Odio a si mismo proyectado sobre la familia, las amistades, los consejerosSECCIÓN 1 50
59.
60. FACTORES QUE IMPACTAN EN EL USO CONTINUO Biológico • Síndrome de abstinencia • Dependencia física • Son efectivas en hacer que un individuo se sienta mejor • Tratamiento para el dolor • Perciben como mayores los beneficios que los riesgos • Las usan en combinación con otras drogas SECCIÓN 1 52
61. FACTORES QUE IMPACTAN EN EL USO CONTINUO Psicológico • El individuo no puede creer que es posible parar el uso • Beneficios de corto plazo vrs. Problemas de largo plazo • No hay ejemplos de sobriedad • La mayoría de actividades y personas están relacionadas con el uso de drogas y/o alcohol • Temor al síndrome de abstinencia • Las personas, lugares y cosas SECCIÓN 1 53
62. FACTORES QUE IMPACTAN EN EL USO CONTINUO Social • La familia facilita la conducta • Las amistades y la familia usan drogas y/o alcohol • No hay ejemplos de sobriedad • Los únicos contactos son personas que usan drogas y/o alcohol • La mayoría de actividades y personas están relacionadas con el uso de drogas y/o alcohol • La venden para mantener su consumo SECCIÓN 1 54
63. CLASES DE DROGAS • Depresores: hacen que el cuerpo funcione de una forma más lenta es decir, deprimen las funciones del Sistema Nervioso Central • Narcóticos: reducen el dolor y la ansiedad • Estimulantes: estimulan las funciones del Sistema Nervioso Central, por lo que aceleran el funcionamiento del cuerpo SECCIÓN 1 55
64. CLASES DE DROGAS • Alucinógenos: alteran los estados de consciencia, distorcionan la realidad y por lo tanto, cruzan los mensajes de los sentidos (olor, visión, sonidos, etc.) • Canabis: produce diversos efectos depresores, estimulantes, o alucinógenos • Inhalantes: hacen que el cuerpo funcione más lentamente, alterando el estado de consciencia SECCIÓN 1 56
65. DEPRESORES ALCOHOL EFECTOS DEL SÍNDROME DE ABSTINENCIA: • Ansiedad • Agitación • Temblores • Sudor • Delirio • Alucinaciones • Dolor de cabeza • Nausea • Anorexia • Vómitos • Convulsiones EFECTOS DEL USO: • Sedante (reduce la ansiedad) • Coodinación lenta • Humor relajado • Desinhibición • Concentración perjudicada • Memoria de corto plazo perjudicada SECCIÓN 1 57
66. EFECTOS FÍSICOS DEL ALCOHOL EFECTOS EN EL SISTEMA DIGESTIVO: • Estómago: Gastritis • Intestino: Mala absorción de los nutrientes, mobilidad intestinal disminuida • Hígado: Hígado grasoso, hepatitis alcohólica, cirrosis EFECTOS EN EL SISTEMA CARDIOVASCULAR: • Riesgo mayor de enfermedades cardíacas • Riesgo mayor de enfermedades cardiovasculares EFECTOS EN EL SISTEMA ENDOCRINO: • Atrofia testicular • Impotencia masculina • Trastornos menstruales, pérdida de las características secundarias sexuales, infertilidad • Enfermedades del hígado relacionadas al sistema endocrino SECCIÓN 1 58
67. EFECTOS FÍSICOS DEL ALCOHOL EFECTOS EN EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL: • Pérdida de conocimiento • Memoria de corto plazo perjudicada • Daño cerebral • Neuropatía periférica EFECTOS EN EL PÁNCREAS: • Pancreatitis EFECTOS EN LA SANGRE: • Anemia • Disfunción de las plaquetas SECCIÓN 1 59
68. EFECTOS FÍSICOS DEL ALCOHOL EFECTOS NUTRICIONALES: • Malnutrición EFECTOS EN EL SISTEMA INMUNOLÓGICO: • Aumento en suceptibilidad a las enfermedades infecciosas • Aumento en suceptibilidad a ciertos tipos de cáncer EFECTOS CARCINOGENICOS: • Cánceres de la cabeza y cuello • Cánceres bucales, de la faringe y de la laringe SECCIÓN 1 60
69. BARBITÚRICOS Son derivados del ácido barbitúrico y se usan principalmente para reducir la ansiedad y aumentar la sedación. Debido a su bajo riesgo de consumo excesivo y larga duración de la acción, son también utilizados para desintoxicar personas con dependencia física de otros sedantes. SECCIÓN 1 61
70.
71. Anestésico: sustancias usadas para inducir un estado controlado de inconsciencia
85. Euforia si se toma una dosis más alta que la recomendada durante el día
86. El uso crónico puede causar en algunas personas depresión mentalSECCIÓN 1 64
87. BENZODIACEPINAS Las benzodiacepinas son fármacos que se recomiendan en el tratamiento de diversos trastornos psiquiátricos. Su prescripción es controlada y tiene efectos adictivos SECCIÓN 1 65
114. ANTIDEPRESIVOS: EFECTOS DEL USO: • Eliminación de la depresión • Mejoramiento de capacidad mental • Mejoramiento del apetito • Mejoramiento del sueño SECCIÓN 1 69
115. EFECTOS SECUNDARIOS: • Acidez estomacal • Cambio en el número de glóbulos blancos • Sequedad de la boca y/o los ojos • Toxicidad del hígado • Estreñimiento • Disminución de los niveles de azúcar en la sangre • Hipotensión o hipertensión • Mareos • Problemas cardíacos • Deceleración psicomotora • Dificultad de concentración SECCIÓN 1 70
116. ANSIOLITICOS: EFECTOS DEL USO: • Sedante • Reducción de ansiedad • Relajamiento muscular • Anticonvulsivo SECCIÓN 1 71
118. NARCÓTICOS Cualquier sustancia psicoactiva que se deriva de la adormidera, de la cual se obtiene el opio, principal opiáceo natural de dicha planta, así como aquellas SPA diseñadas para imitar las propiedades del opio. SECCIÓN 1 73
173. SINDROME DE ABSTINENCIA Suele ocurrir en tres fases: Crisis emocional intensa, con depresión, ansiedad, agotamiento y deseos de consumir. Puede durar varios días. A los síntomas anteriores se les agrega el letargo o fatiga general, espasmos musculares, memoria deficiente, irritabilidad, debilidad, perdida de concentración y aumento del apetito, sueño o cansancio excesivo. SECCIÓN 1 85
174. 3. Deseo intenso de consumir y una reducción marcada en la habilidad de disfrutar la vida y las actividades placenteras (anhedonia). Esta etapa puede durar mucho tiempo, más que el de cualquier otra droga. SECCIÓN 1 86
177. La intensidad de su acción y la súbita bajada de la misma
178. La rápida aparición de dependenciaSECCIÓN 1 87
179. ETAPA POST-AGUDA Incapacidad de pensar claramente • Mala concentración • Atención limitada • Pensamiento abstracto perjudicado • Mal juicio • Dificultad con conceptos de causa y efecto • Dificultad para priorizar SECCIÓN 1 88
180. ETAPA POST-AGUDA Problemas de memoria • Olvidar información • Olvidar técnicas nuevas • Pensamiento desorganizado • Se pierde fácilmente • Se tiene que volver a aprender el oficio • Memoria de largo plazo perjudicada • Se pierden objetos • Se pierden citas SECCIÓN 1 89
181. ETAPA POST-AGUDA Reacción emocional • Reacciones extremas: furia, lágrimas, berrinches • Reacciones apagadas: falta de sentimiento, apatía • Cambios rápidos de humor • Agitación • Sensibilidad • Problemas de coordinación • Mareos • Mala coordinación ojo-mano • Dificultad con balance • Problemas de vista: borrosa, doble • Reflejos lentos SECCIÓN 1 90
182. ETAPA POST-AGUDA Sensibilidad al estrés • Dificultad para separarse del estrés situacional • Reacción extrema a situaciones de bajo estrés • Otros síntomas se empeoran durante períodos de mucho estrés • Dificultad de identificar la fuente del estrés SECCIÓN 1 91
183. RIESGOS ASOCIADOS CON EL USO DEL CRACK • Físicos • Psicológicos • Sociales SECCIÓN 1 92
184. RIESGOS FÍSICOS • Corazón • Sistema nervioso central • Pulmones • Complicaciones con otros problemas médicos • Disfunción sexual • Contaminantes • Problemas asociados con la salud y el sistema inmunológico • Efectos físicos por la forma del uso SECCIÓN 1 93
185. COMPLICACIONES DE LA SALUD • Desnutrición y deshidratación • Lesiones infectadas • Falta de descanso • Enfermedades de transmisión sexual/lesiones SECCIÓN 1 94
186. RIESGOS FÍSICOS POR LA FORMA DE USO • Quemaduras sobre los labios / en la boca • Quemaduras en la garganta • Daño a los pulmones • Transmisión de otras infecciones SECCIÓN 1 95
187. EFECTOS PSICOLÓGICOS • Niveles de dopamina elevados en el cerebro: - Al principio, placer. - Inquietud - Agitación - Estallidos violentos • Al aumentar la dosis: - Miedo y sospechas - Hipervigilancia - Deluciones paranoides - Psicosis paranoica - Alucinaciones de auditivas, visuales y táctiles SECCIÓN 1 96
188. EFECTOS SOCIALES • Crimen • Violencia • Prostitución - Intercambio del sexo por drogas o por dinero - Tipo de actividad sexual SECCIÓN 1 97
189. INTERCAMBIO DE SEXO POR DROGAS O POR DINERO • Número de intercambios • Tipo de intercambios • Incidencia entre mujeres • Enfermedades de transmisión sexual SECCIÓN 1 98
190. TIPO DE SEXO • Actividad prolongada • Dificultad de eyaculación • Ambiente insalubre SECCIÓN 1 99
193. ACIDO LISERGICO DIETILAMIDA (LSD) Se obtiene de los hongos o moho del pan de centeno. Es el más potente de todos los alucinógenos. Dado que es incoloro, inodoro e insípido, el LSD es fácil de transportar impregnandolo en el lado de un sello, calcomanía o sobre. VÍA DE ADMINISTRACIÓN: Se ingiere principalmente por vía oral, en pastilla o cápsula llamadas “micropuntos”. También en papeles impregnados o inyectado en líquido. SECCIÓN 1 101
194. ¿CÓMO ACTÚA?: El LSD comienza su absorción en el tracto gastrointestinal y se distribuye a lo largo del cuerpo. Una vez que llega al cerebro, imita a la serotonina y activa sus receptores por mas tiempo de lo normal. Se concentra principalmente en el hipotálamo, el sistema límbico y las áreas visual y auditiva, provocando alteraciones en la percepción. Se metaboliza en el hígado y se excreta a través del intestino delgado. SECCIÓN 1 102
203. A largo plazo produce flashbacksSECCIÓN 1 104
204. MDMA (ÉXTASIS) Es una sustancia psicoactiva sintética que se suele describir como una mezcla entre anfetaminas y LSD, debido a sus efectos estimulantes y psicodélicos. Aunque no es tan potente como la anfetamina, tiene muchas propiedades que se parecen a las de los estimulantes. SECCIÓN 1 105
205. VÍA DE ADMINISTRACIÓN: Se suele ingerir principalmente en forma de píldora oralmente, pero también se puede inhalar o fumar. ¿CÓMO ACTÚA?: En dosis menores aumenta la liberación de dopamina y norepinefrina. En dosis más elevadas causa aumEste aumento de actividad es lo que causa las alucinaciones asociadas con su uso. SECCIÓN 1 106
235. MARIHUANA La marihuana es un derivado de la planta Cannabis sativa. Suele consistir en una mezcla seca de hojas, flores en la copa, tallos y semillas de la planta de cannabis. Debido a las técnicas de crecimiento modernas, hoy día es posible encontrar marihuana más potente que la que se fumaba en la década de los 60 y 70. La forma más común de consumirla es fumada en cigarrillo o pipa. El THC se almacena en la grasa corporal después de su consumo, por lo que una persona puede experimentar efectos prolongados hasta por mucho tiempo después de la última dosis. En promedio se requieren 30 días para que una sola dosis de cannabis se elimine completamente del cuerpo del consumidor. SECCIÓN 1 110
240. Reduce la ansiedadPor sus múltiples usos médicos, la FDA aprobó el uso de Marinol, la cual es una pastilla que contiene THC, el principal ingrediente de la marihuana. SECCIÓN 1 111
268. INHALANTES Son sustanciasvolátilesque se convierten en gases a temperatura ambiente. Se administran al cuerpo, respirándolosporboca y nariz. El atractivo de los inhalantesestá en la habilidadparaproduciruna “rápidaembriaguez”, esinstantánea y duraaproximadamenteunahora. SECCIÓN 1 115
269. VIA DE ADMINISTRACIÓN: Hay tresformasbásicas de administrarinhalantes al cuerpo, lastresimplicanrespirar los vapores de la sustancia, lo quevariaes la forma de hacerlo: Saturar un trapo con el líquido y respiraroralmente la sustancia. Usando un traposaturado con el líquido, se respiranasalmente los químicos. También se respiran los vaporesdirectamente del envase del producto. Trasnfiriendo la sustancia a unabolsaplástica o de papel, se coloca en la boca y nariz y se respiraprofundamenteporambasvías. SECCIÓN 1 116
270. INHALANTES • Corta duración • Baratos • Fáciles de conseguir. La mayoría son accesibles legalmente y no controlados SECCIÓN 1 117
271. EFECTOS DE LOS INHALANTES • Exitación • Pérdida de inhibición seguidos con efectos depresivos, parecidos a los del alcohol • Mareos • Euforia • Sentimientos de poder • Alucinaciones visuales y auditivas • Dificultad para hablar claramente • Conducta destructiva • Distorsiones visuales y del espacio • Falta de sensación • Analgésico • El rebote o síndrome de abstinenciaes menos incómodo que la resaca de alcohol SECCIÓN 1 118
272. RIESGOS DE LOS INHALANTES • Muerte por asfixia • Muerte repentina • Latidos irregulares del corazón • Pérdida de conocimiento • Psicosis tóxica • Carcinoma • Convulsiones • Depresión respiratoria • Daños del hígado, riñones, huesos y médula de los huesos • Alucinaciones • Disfunción cognitiva • Interferencia con sistema inmunológico • Efecto adversos irreversibles, como: - Neuropatía periférica - Atrofia cerebral - Epilepsia SECCIÓN 1 119
273. CONSIDERACIONES PARA PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO • Educación • Desintoxicación • Farmacoterapia • Rehabilitación - Psicoterapia - Otros enfoques terapéuticos • Prevención de recaídas - Preparación - Anticipación - Práctica SECCIÓN 1 120
274. ¿QUIÉNES SON NUESTROS PACIENTES? Problemas legales Intereses Historia familiar SECCIÓN 1 Religión / Espiritualidad Historia de estudios PACIENTE Comunidad Experienciasvocacionales Destrezas Dependenciade drogas Sistema de apoyo Problemas médicos 121
277. MODELO PERJUDICADO • Definición de Adicción: Usar drogas o tomar alcohol de forma crónica y excesiva • Fuente del Modelo: Mito popular que los alcohólicos nunca pueden rehabilitarse, experiencias con las personas que constantemente recaen • Causa de Adicción: No hay explicación, los adictos simplemente "son así“ • Tratamiento: No hay nada que pueda cambiar al adicto, lo más que se puede hacer es un cuidado custodial constante • Causa de Recaída: Resulta inevitable de un fallo ingénito • Problemas Potenciales en Rehabilitación: Una falta de esperanza, la creencia subconsciente que ciertamente se va a fallar SECCIÓN 2 124
278. MODELO MORALISTA SECO • Definición de Adicción: Usar drogas o tomar alcohol de forma excesiva • Fuente del Modelo: Religión organizada • Causa de Adicción: Depravación moral y alejamiento de Dios • Tratamiento: Abstinencia, participación rigurosa en la religión organizada • Causa de Recaída: Falta de fe en Dios, caer en la tentación • Problemas Potenciales en Rehabilitación: Tendencia hacia un sentido excesivo de culpabilidad y autocastigo. Este modelo depende de una "experiencia de conversión” espiritual y si esta no ocurre, se puede sentir menos y ser duro consigo mismo SECCIÓN 2 125
279. MODELO MORALISTA MOJADO • Definición de Adicción: Pérdida de control sobre el uso de alcohol y otras drogas • Fuente del Modelo: Experiencia de las personas que toman alcohol sin ser "alcohólicos" y de las personas que usan drogas de una forma recreacional • Causa de Adicción: Debilidad personal, un sentido subdesarrollado de los conceptos de derecho y equivocación • Tratamiento: Voluntad fuerte, castigo por los episodios de pérdida de control • Causa de Recaída: Autodisciplina inadecuada o falta de respeto a la moralidad SECCIÓN 2 126
280. ANTIGUO MODELO MÉDICO • Definición de Adicción: Consumo repetido de una o varias sustancias psicoactivas, hasta el punto de que el consumidor (denominado adicto) se intoxica periódicamente o de forma continua, muestra un deseo compulsivo de consumir la sustancia (o las sustancias) preferida, tiene una enorme dificultad para interrumpir voluntariamente o modificar el consumo de la sustancia y se muestra decidido a obtener sustancias psicoactivas por cualquier medio. • Fuente del Modelo: Profesión médica • Causa de Adicción: Síndrome de Abstinencia Físico y daño a los órganos internos, resultando del uso excesivo de alcohol y otras drogas, la adicción es causada por el individuo SECCIÓN 2 127
281. • Tratamiento: Desintoxicación médica y miedo de las consecuencias a la salud si la conducta siguiera • Causa de Recaída: Falta de atención a la salud, tendencias ingénitas hacia la auto-destrucción • Problemas Potenciales en Rehabilitación: Ignorar aspectos de largo plazo de la rehabilitación. Se puede creer que, al pasar los problemas físicos, se puede volver a usar drogas sin problemas SECCIÓN 2 128
282. MODELO DE LOS DOCE PASOS • Definición de Adicción: Uso crónico y excesivo de alcohol y otras drogas • Causa de Adicción: Combinación de alergia física y obsesión mental • Tratamiento: Abstinencia y asistencia a las reuniones de los doce pasos • Causa de Recaída: Falta de sinceridad personal, asistencia e nvolucramiento insuficientes en las reuniones de doce pasos • Problemas Potenciales en Rehabilitación: A pesar de que los Alcohólicos Anónimos y grupos relacionados han servido como una herramienta de mucho valor para las personas en proceso de rehabilitación, este modelo no tiene una forma sistemática de enfrentar una recaída. Muchas veces, estas personas en recaída dejan de asistir a los grupos antes de experimentar sus beneficios y no regresan. SECCIÓN 2 129
283. MODELO PSICODINÁMICO • Definición de Adicción: Uso excesivo o no apropiado de alcohol y otras drogas • Fuente del Modelo: Teoría psicológica y psicoanalítica • Causa de Adicción: Trastornos de personalidad • Tratamiento: Psicoterapia de largo plazo, con la meta de comprender los antecedentes desde la niñez que crearon la personalidad adictiva • Causa de Recaída: Evasión de los sentimientos dolorosos a través de volver a beber o usar drogas, "auto recetar” para los problemas psiquiátricos • Problemas Potenciales en Rehabilitación: Perderse en el pasado. Se puede intentar cambiar el presente, a través de cambios en sus sentimientos hacia los eventos que pasaron hace mucho. Esto requiere mucho tiempo y es un proceso amplio que muchas veces no logra los resultados deseados. También puede restar importancia a la sobriedad. SECCIÓN 2 130
284. MODELO CONDUCTUAL • Definición de Adicción: Uso excesivo o no apropiado de alcohol y otras drogas • Fuente del Modelo: Psicología de la conducta • Causa de Adicción: Conducta aprendida que crea un patrón de hábitos autodestructivos • Tratamiento: Modificación de la conducta a través de recompensas y castigos • Causa de Recaída: Ocurrencias ambientales provocan un regreso a los viejos hábitos y mecanismos para hacer frente a los problemas • Problemas Potenciales en Rehabilitación: Sobre enfatizar la conducta a costa de un cambio de actitud. Se puede volver a usar drogas o alcohol como prueba de sus nuevas "conductas de superación." SECCIÓN 2 131
285. MODELO DE SISTEMAS FAMILIARES • Definición de Adicción: El uso de alcohol u otras drogas que afecta a las relaciones interpersonales de una forma negativa, sobre todo dentro de la familia • Fuente del Modelo: Terapistas de familia • Causa de Adicción: Sistemas disfuncionales o patológicos de familia • Tratamiento: Terapia de familia • Causa de Recaída: Problemas no resueltos dentro de la familia • Problemas Potenciales en Rehabilitación: Sobre enfatizar la conducta de los demás. Se puede creer que su rehabilitación depende de la cooperación de las personas en su vida; si no cooperan, esto puede ser pretexto para recaer. SECCIÓN 2 132
286. MODELO SOCIOCULTURAL • Definición de Adicción: Uso excesivo y no apropiado de alcohol y otras drogas • Fuente del Modelo: Sociólogos • Causa de Adicción: Las circunstancias sociales, la persona es una víctima • Tratamiento: Profesionales en servicios sociales • Causa de Recaída: Falta de apoyos emocionales y sociales • Problemas Potenciales en Rehabilitación: Al quitarle la responsabilidad personal por su adicción, la persona puede recaer con cualquier dificultad social. SECCIÓN 2 133
287. ¿CUÁL MODELO? Modelo vrs. Individuo Factores individuales - Modelo Biopsicosocial Importancia de una evaluación del paciente SECCIÓN 2 134
290. Un proceso cuyo objetivo es reintegrar al individuo a la comunidad, desarrollando sus capacidades remanentes y sus potencialidades en las áreas laboral, vocacional, social- recreativa y educativa.SECCIÓN 2 136
292. SÍNDROME DE ABSTINENCIA La etapa más temprana, donde inicia el proceso de empezar a pensar y funcionar como una persona que no usa drogas, pero el cuerpo aún está sintiendo los efectos del uso. SECCIÓN 2 138
293. SÍNDROME DE ABSTINENCIA • Problemas médicos – muchos de los problemas médicos pueden haber existido durante el período de uso, pero sin que los notara por el efecto de la droga • Depresión – por el duelo de abandonar una parte de su vida y su identidad, tanto como por los bajos niveles de neurotransmisores • Conducta errática • Deseos severos de volver a usar • Sueño excesivo • Búsqueda de otros estímulos SECCIÓN 2 139
294. LUNA DE MIEL Todo ha ido bien, como período de prueba sin drogas, pero siempre es un período de prueba SECCIÓN 2 140
295. LUNA DE MIEL • Sobre enfocarse en el trabajo – por intentar mantenerse enfocado en otras cosas • Tener demasiada confianza en su rehabilitación • Deseos periódicos de volver a usar • Insomnio/ansiedad • Soledad/aburrimiento • Uso de otras drogas como sustitutos SECCIÓN 2 141
296. LA PARED Un momento de darse cuenta de la realidad – ya las drogas no formarán parte de su vida SECCIÓN 2 142
297. LA PARED • Inercia/Depresión – se siente un vacío • Justificación de una Recaída – para ir preparando, por si a caso... • Ensayos Cognitivos – también, preparando la tierra para otra recaída • Actividad sin enfoque • Soledad/Aburrimiento • Intentos de destrucción familiar – buscando un pretexto para recaer • Volatilidad emocional – también, como un pretexto SECCIÓN 2 143
298. AJUSTE Otra vez, un período de prueba, ya sin los efectos físicos de haber dejado las drogas, entonces las dificultades con la prueba no son biológicas, sino psicosociales. SECCIÓN 2 144
299. AJUSTE • Problemas interpersonales – hay que ajustarse a una relación que no incluye drogas • Tener demasiada confianza en su rehabilitación • Falta de metas – ahora que no uso drogas, ¿qué? • Desilusión vocacional – deseos de buscar una vida nueva a través de un trabajo nuevo • Aburrimiento con la vida sin drogas SECCIÓN 2 145
300. RESOLUCIÓN La etapa final de hacer las paces con la rehabilitación, es cuando comienzan los sentimientos normales de un duelo SECCIÓN 2 146
302. SECCIÓN 2 “Es fácil dejar de fumar. Lo he hecho mil veces.” Mark Twain 148
303. COMPRENDIENDO UNA ADICCIÓN • Una adicción no es sencilla y se tienen que tocar múltiples problemas para enfrentarla • Una adicción involucra una variación en neurobiología, comorbilidades, acondicionamiento, disparadores ambientales, contexto social y condiciones del uso, cultura y recursos para la recuperación SECCIÓN 2 149
308. COMPRENDIENDO LA RECAÍDA La recaída es un tema controversial en el campo de las adicciones. Algunas personas la consideran un fracaso de la persona y del programa o comunidad. Esto produce culpa en la persona, en el programa y en el campo de las adicciones en general. El fracaso también produce conflicto y actitudes de defensa y justificación. SECCIÓN 2 151
309.
310. Se debe entender la recaída como un proceso disfuncional progresivo que se da durante el proceso de recuperación de una persona.SECCIÓN 2 152
311. DEFINICIÓN DE RECAÍDA • “Un proceso desarrollándose en el cual el reinicio del abuso de la sustancia es el último evento en una serie larga de respuestas mal adaptativas a los estímulos o los estreses internos o externos” • Efecto de Violación de Abstinencia (EVA) • Auto-Eficacia • Decisiones que aparentemente no tienen nada que ver con la consecuencia SECCIÓN 2 153
312.
313. La recaída implica que la persona se vuelve disfuncional en su proceso de recuperación.
314. Si bien se puede decir que el retorno al uso es una recaída, la persona debe entender que este proceso se inicia mucho antes de volver a consumir.
315. La recuperación va mas allá del simple hecho de no retornar al consumo de sustancias químicas.
316. La atención esta centrada en aprender a vivir una vida efectiva, confortable y productiva. SECCIÓN 2 154
317. LAPSO / CAÍDA Un incidente aislado de uso de una sustancia psicoactiva, o episodios de uso o cambio de conducta que no resultan de inmediato en un reinicio de los viejos patrones de conducta SECCIÓN 2 155
318. CLASIFICACIÓN DE LA RECAÍDA Se pueden categorizar a los usuarios de drogas según sus historias de recaídas/recuperación • Apto a la recuperación – Abstinencia contínua • Apto a la recaída breve – Interrupciones breves del proceso de recuperación • Apto a la recaída crónica – A pesar de sus esfuerzos a cambiar, estos individuos mantienen sus disfunciones que previenen una abstinencia contínua SECCIÓN 2 156
323. Negación de causas de estrés, problemas familiares y/o sociales que la persona no puede manejar de manera adecuada. Una vez iniciado el proceso de disfunción, los síntomas se desarrollan espontánea y progresivamente. SECCIÓN 2 157
324. PREVENCIÓN DE RECAÍDAS Un grupo de estrategias enfocadas a enfrentar los retos diarios que tienen las personas en recuperación, para mantenerse en abstinencia al retornar a sus vidas cotidianas SECCIÓN 2 158
326. ENFOQUES COMUNES A LA PREVENCIÓN DE RECAÍDAS • Apoyo social • Cambio de estilo de vida • Cognitivo-conductual • Farmacológico • Combinaciones SECCIÓN 2 160
327. SEÑALES DE PELIGRO DE UNA RECAÍDA • Cambio de actitud: no puede manejar el estres adecuadamente, verguenza, culpa, tendencia hacia la soledad, preocupación por los demás y no por sí mismo. • Cambio de conducta: impulsividad, compulsividad, falta a las citas o desarrolla dependencia con el consejero, miente, se descuida de sí mismo. • Cambio de situaciones: pierde su empleo, rompe con su familia, deja sus estudios, no sigue el programa de rehabilitación. SECCIÓN 2 161
328. DISPARADORES DE RECAÍDAS Un estímulo que se ha asociado repetidamente con la: • Preparación para • Anticipación de • O actuación para Volver a usar las drogas / el alcohol SECCIÓN 2 162
329. DISPARADORES DE RECAÍDAS • Personas • Lugares • Cosas • Estados emocionales • Eventos • Horas del día • Fechas SECCIÓN 2 163
330. SEIS HERRAMIENTAS PARA EXTINGUIR LOS DISPARADORES 1. Relajamiento profundo 2. Postergación más alternativas de conducta 3. Consecuencias negativas/positivas 4. Imágenes negativas/positivas 5. Imágenes de superación 6. Intervenciones cognitivas SECCIÓN 2 164
331. EVALUACIÓN DE UNA RECAÍDA • Etapa de recuperación • Estado de salud • Historia criminal • Historia del uso de drogas • Historia de recaídas • Habilidades de manejo de la recuperación SECCIÓN 2 165
332.
333. Identificación de las señales de peligro: Las señales de peligro son personales y únicas. Es necesario desarrollar una lista personal de señales de peligro. En caso de que la persona haya tenido la experiencia de una recaída previa, las señales deben ser desarrolladas en base a esta experiencia. SECCIÓN 2 167
334.
335. Seguimiento y reforzamiento: El proceso de prevención de recaída requiere de un constante seguimiento al nuevo estilo de vida, que implique al mismo tiempo un reforzamiento a las nuevas habilidades y destrezas aprendidas. SECCIÓN 2 169
336.
337. TRES PREGUNTAS • ¿Tiene la persona una dependencia a las drogas? • Si la tiene, ¿qué tan severa es? • ¿Qué nivel de atención necesita? SECCIÓN 2 171
338. PROBLEMAS PRINCIPALES PARA EVALUAR • Intoxicación aguda o posibilidad de una reacción del síndrome de abstinencia • Condiciones biomédicas • Condiciones emocionales/condiciones de conducta • Nivel de aceptación del tratamiento • Posibilidad de recaída • Ambiente de recuperación/vivienda SECCIÓN 2 172
339. NIVELES DE ATENCIÓN Nivel 0.5: Intervención temprana Nivel I: Servicios ambulatorios Nivel II: Servicios intensivos ambulatorios Nivel III: Servicios residenciales/ingresados Nivel IV: Servicios intensivos ingresados con manejo médico SECCIÓN 2 173
340. NIVEL 0.5 - INTERVENCIÓN TEMPRANA 1. Explorar los problemas o factores de riesgo acerca de la dependencia de drogas 2. Reconocer las consecuencias dañinas 3. No tiene diagnóstico con criterio para el DSM-IV 4. Ejemplos: programas educativos para los que manejan bajo la influencia del alcohol, programas escolares para estudiantes de alto riesgo SECCIÓN 2 174
341. NIVEL I - SERVICIOS AMBULATORIOS 1. Serviciosorganizados, ambulatorios Reunionesprogramadas con regularidad Pacientestienen un diagnóstico de DSM-IV o unaalta probabilidad de diagnóstico 4. Ejemplos: clínicas de salud mental, clínicasmédicas SECCIÓN 2 175
342. NIVEL II - SERVICIOS INTENSIVOS AMBULATORIOS 1. Tratamiento estructurado durante el día o en la noche 2. Enseñan a utilizar nuevas capacidades dentro del ambiente del “mundo real” 3. Dos subtipos: a. Ambulatorio intensivo: 9 o más horas b. Hospitalización parcial: 20 o más horas/con mayor capacidad de tratar los problemas psiquiátricos SECCIÓN 2 176
343. NIVEL III - SERVICIOS RESIDENCIALES / INGRESADOS Tiene 4 niveles de atención: 1. Incluye casas comunales (baja intensidad) 2. Atención de largo plazo o extendida (media intensidad) 3. Comunidades terapéuticas (alta intensidad) SECCIÓN 2 177
344.
345. Atención de largo plazo o extendida – Buena para las personas con problemas de salud mental o funcionamiento cognitivo limitado
346. Comunidades Terapéuticas – Muy estructuradas, 24 horas, buena para las personas con relaciones sociales dañadas, un historial largo de intentos de recuperación o poca o ninguna historia de empleoSECCIÓN 2 178
347. NIVEL IV - SERVICIOS INTENSIVOS INGRESADOS CON MANEJO MÉDICO 1. Atención aguda/muchas veces en un hospital psiquiátrico 2. Equipado con cuidados intensivos 3. Tratamiento disponible las 24 horas del día SECCIÓN 2 179
348. TRATAMIENTO DE MANTENIMIENTO CON OPIACIOS (TMO) • Tratamiento para la heroína y otros opiáceos • Incluye la metadona, LAMM y buprenorfina • Se puede brindar en cualquier nivel de atención SECCIÓN 2 180
349. VACÍOS ACTUALES • ¿Qué servicios existen actualmente? • ¿Cuáles son las limitantes de esos servicios? • ¿Qué otros servicios son necesarios? • ¿Cómo se puede comenzar a crear esas estructuras? SECCIÓN 2 181
351. ENFERMEDADES DE LA SALUD MENTAL Un desorden serio y duradero de pérdida de contacto con la realidad. A estos se les llaman episodios psicóticos o agudos y se presentan más comunmente en: - Ezquizofrenia - Bipolaridad SECCIÓN 3 183
361. OTRAS ENFERMEDADES • Depresión • Ansiedad • Desorden del estrés post traumático • Desórdenes de personalidad: - Grupo A: Paranoide, esquizoide, esquizotipo - Grupo B: Antisocial, al borde, histriónico, narcisístico - Grupo C: Evasión, dependiente, obsesivo-compulsivo SECCIÓN 3 186
362. DIAGNÓSTICO DUAL Describe a personas quepadecen un trastornoporabuso de sustancias y un trastornopsiquiátrico. Ejemplo: Un cocainómano con crisis de pánico Un alcohólico con depresión mayor SECCIÓN 3 187
363. PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL DIAGNÓSTICO DUAL Y SU TRATAMIENTO Los desórdenesmentales/emocionales y la dependencia de drogas se interrelacionan de unamanera en la cual se mantienen o se empeoran los síntomas de cadauno. Los sistemas de tratamientopara los desórdenesmentales/ emocionales y la dependencia de drogas, tienendiferenciasimportantes en cuanto a susmétodos y susfilosofías, los cuales se estántratando de superar con la población con diagnóstico dual. SECCIÓN 3 188
364. 3. Otro factor importante al ayudar a los pacientes con diagnóstico dual, es que todas las personas pasan por diferentes niveles de motivación, o etapas de cambio, en cuanto a su motivación y su creencia en la posibilidad de superar. El pensamiento confundido, los sentimientos muy dolorosos e intensos y la dificultad para enfrentar ciertos tipos de tratamiento a veces sirven de barrera en su mejoramiento. SECCIÓN 3 189
365. MEDICAMENTOS PARA LAS PERSONAS SUFRIENDO DIAGNÓSTICO DUAL • Antipsicóticos - Haldol, Mellaril, Stelazine, Prolixin - Adecuados - Típicamente no son drogas de abuso • Antidepresivos - Elavil, Tofranil - Adecuados - Típicamente no son drogas de abuso • Ansiolíticos - Benzodiazepinas - Inadecuadas - Son drogas que son de mucho abuso, tienen una potencialidad alta de dependencia SECCIÓN 3 190
366. MEDICAMENTOS PARA LAS PERSONAS SUFRIENDO DE DIAGNÓSTICO DUAL • Otros sedantes-hipnóticos - Barbitúricos - Inadecuados - Son drogas de mucho abuso y muy peligrosas, tienen una potencialidad muy alta de dependencia • Medicamentos para Epilepsia - Fenobarbital, Dilantina - Tienen algo de potencialidad de abuso • Medicamentos para controlar los efectos secundarios - Artane, Cogentin - En dosis excesivas, tiene efectos como alucinógenos - Tienen algo de potencialidad de abuso SECCIÓN 3 191
367. POR QUÉ LOS PACIENTES SUSTITUYEN LAS DROGAS CALLEJERAS POR LOS MEDICAMENTOS RECETADOS • Dejan de tomar sus medicamentos • Prefieren las drogas callejeras • Los medicamentos recetados no dan suficiente alivio SECCIÓN 3 192
368. POR QUÉ LOS PACIENTES MEZCLAN LAS DROGAS CALLEJERAS CON LOS MEDICAMENTOS RECETADOS • Los efectos secundarios causan incomodidad • Auto-medicarse • No tienen capacidad de decir “no” a sus compañeros que siguen usando drogas callejeras • Sentirse incluidos • No se sabe SECCIÓN 3 193
369. EL USO DE ALCOHOL/DROGAS Y ESQUIZOFRENIA Beneficios percibidos: • Sentirse normal, hacer lo que otros hacen • Placer • Alivio de sentimientos dolorosos • Alivio de las experiencias psicóticas Consecuencias: • Olvidarse de sus medicamentos • Reducir la efectividad de sus medicamentos • Confusión en sus pensamientos • Letargo • Agitación aumentada SECCIÓN 3 194
370. EFECTOS DEL ALCOHOL • Desinhibición • Cambios rápidos de humor • Sedación • Mala coordinación • Mala concentración • Interacción con los antipsicóticos - Más sedación - Más depresión del SNC - Medicamentos menos efectivos SECCIÓN 3 195
371. EFECTOS DE LA MARIHUANA • Mal juicio en cuanto al espacio, tiempo, velocidad, distancia • Disociación • Mala concentración • Menos motivación • Menos ansiedad • Sensaciones y emociones exageradas • Puede producir alucinaciones, provocar episodios psicóticos • Interacción con antipsicóticos - Más sedación - Posible psicosis tóxica SECCIÓN 3 196
372. EFECTOS DE LA COCAÍNA • Placer intenso • Sensación de poder y capacidad • Aumento de energía y enfoque • Mejoramiento del humor • Aumento del pulso y presión sanguínea • Disminución del apetito • Puede imitar o aumentar síntomas psicóticos • Rápido bajón a una depresión • Con el tiempo, se pierde la capacidad de sentir placer • Interacción con antipsicóticos • Medicamentos menos efectivos SECCIÓN 3 197
373. EL USO DEL ALCOHOL/DROGAS CON LA BIPOLARIDAD INTERACCIÓN DE LA DROGA CON LA ENFERMEDAD Beneficios percibidos: • Sentirse normal • Tener placer • Controlar el humor • Alivio de sensaciones o situaciones dolorosas SECCIÓN 3 198
374. Consecuencias: • Dejar de tomar medicamentos • Drogas imitan la enfermedad • Medicamentos menos efectivos, los cambios de humor se hacen más intensos • Los cambios de humor aumentan el deseo de seguir el uso de drogas • Interacciones con antipsicóticos - Alcohol: medicamento menos efectivo - Cocaína: medicamento menos efectivo y puede contribuir a los cambios de humor SECCIÓN 3 199
375. EL USO DEL ALCOHOL/DROGAS Y LA DEPRESIÓN Beneficios: • Alivio o escape de la depresión • Actúan sobre el sentimiento de depresión Consecuencias: • Interacciones con antipsicóticos - Alcohol : Intoxicación excesiva - Marihuana : Sueño excesivo - Cocaína : Estimulación excesiva SECCIÓN 3 200
376. EL USO DEL ALCOHOL/DROGAS Y LA ANSIEDAD Beneficios: • Evitar los sentimientos de ansiedad • Alcohol: alivio temporal Consecuencias: • Interacciones con antipsicóticos - Alcohol: Sedación fuerte, puede ser mortal - Marihuana: Sedación excesiva; con clonazepan, aumento de temblores, posible psicosis tóxica - Cocaína: Disminución de la efectividad del medicamento, con clonazepan, posible psicosis tóxica SECCIÓN 3 201
377. EL USO DEL ALCOHOL/DROGAS Y EL SÍNDROME DEL ESTRÉS POST TRAUMÁTICO Beneficios: • Adormece los sentimientos dolorosos • Borra los recuerdos dolorosos • Alivia los sentimientos de ansiedad/pánico, depresión, inutilidad, que uno no vale nada SECCIÓN 3 202
378. COMBINACIONES DE DROGAS • Hasta la fecha, las investigaciones son limitadas • Se pueden anticipar problemas • Los efectos pueden ser sinérgicos o de potenciación • Los efectos pueden ser sumatorios • Los efectos secundarios se pueden combinar • Se puede reducir la efectividad • Se pueden aumentar los efectos adversos SECCIÓN 3 203