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UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICAS
POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
TECNOLOGIA Y COMUNICACION
MODULO II
TEGNOLOGIAS ANALOGICAS EN LA EDUCACION SUPERIOR
Tema: Murales como recurso didáctico sus características, ventajas y
desventajas
Elaborado por: Roberto Rodríguez
Profesor: Víctor Acosta
Los Murales:
Comencemos por su explicación,
Que es un mural?
 Un mural es una estructura que consta
de un marco de madera y un fondo que
usualmente es de corcho usa como
soporte un muro o pared. Es un medio
visual el cual motiva a un grupo de
alumnos a plasmar ideas, trabajos
creados por ellos mismos, pueden ser
imágenes o dibujos. Es una muy buena
opción para crear trabajos en grupos,
desarrolla cualidades artísticas y de
creación propia. Se pueden usar una
diversidad de materiales.
Características Principales
De Un Mural
Según el MEDUCA para que un mural sea interesante
atractivo y pueda cumplir su propósito se deben tomar
estas recomendaciones:
 Debe evitar
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de

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 Los trabajos deben presentar temas de actualidad y
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Los Murales:
 Los murales utilizan un mensaje hacia los •Tener mucha seguridad que las imágenes
alumnos de manera grafica.
plasmadas trasmitirán el mensaje deseado.
 Hacen que los estudiantes se animen a •En la elaboración de carteles, hay que tener
presente el contenido que se quiere
realizar tareas de investigación grupal.
transmitir; las imágenes que van a servir
 Crean interés por un tema principal el como soporte al mensaje.
cual con solo ver el mural educara a
todos, de una manera bastante sencilla, •Personalmente el mural para mi como
siendo una idea llamativa, creativa, la método análogo, casi no tiene desventajas,
cual puede ser entendida fácilmente por ya que ayuda al estudiante a desarrollar
destrezas plásticas, manuales propias de las
todos.
áreas del conocimiento, la puesta en marcha
 Importa mas en un mural las imágenes, de una idea, su gestación, su materialización
como dice la frase: “Una imagen vale en un diseño gráfico y visual, la anticipación
mas que mil palabras” que el texto en si, del impacto esperado en los receptores.
El receptor del mensaje abre un mundo
de ideas por si mismo acerca del tema.
Objetivos De Los Murales
La formula correcta en los murales según el
MEDUCA son :
 Atención
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Los objetivos básicos en los murales son:
 Interpretar críticamente los mensajes y
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profesional formativa determinada.
Bibliografía:
 MEDUCA pagina web acerca del tema de los
murales:
http://www.educapanama.edu.pa/pagina/el-mural
 Carteles y Murales, Historia y definiciones
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  • 2. Los Murales: Comencemos por su explicación, Que es un mural?  Un mural es una estructura que consta de un marco de madera y un fondo que usualmente es de corcho usa como soporte un muro o pared. Es un medio visual el cual motiva a un grupo de alumnos a plasmar ideas, trabajos creados por ellos mismos, pueden ser imágenes o dibujos. Es una muy buena opción para crear trabajos en grupos, desarrolla cualidades artísticas y de creación propia. Se pueden usar una diversidad de materiales.
  • 3. Características Principales De Un Mural Según el MEDUCA para que un mural sea interesante atractivo y pueda cumplir su propósito se deben tomar estas recomendaciones:  Debe evitar ilustraciones. la acumulación de información e  Los trabajos deben presentar temas de actualidad y estar relacionados con los problemas de las personas.  Los materiales seleccionados deben presentarse en forma atractiva.
  • 4. Los Murales:  Los murales utilizan un mensaje hacia los •Tener mucha seguridad que las imágenes alumnos de manera grafica. plasmadas trasmitirán el mensaje deseado.  Hacen que los estudiantes se animen a •En la elaboración de carteles, hay que tener presente el contenido que se quiere realizar tareas de investigación grupal. transmitir; las imágenes que van a servir  Crean interés por un tema principal el como soporte al mensaje. cual con solo ver el mural educara a todos, de una manera bastante sencilla, •Personalmente el mural para mi como siendo una idea llamativa, creativa, la método análogo, casi no tiene desventajas, cual puede ser entendida fácilmente por ya que ayuda al estudiante a desarrollar destrezas plásticas, manuales propias de las todos. áreas del conocimiento, la puesta en marcha  Importa mas en un mural las imágenes, de una idea, su gestación, su materialización como dice la frase: “Una imagen vale en un diseño gráfico y visual, la anticipación mas que mil palabras” que el texto en si, del impacto esperado en los receptores. El receptor del mensaje abre un mundo de ideas por si mismo acerca del tema.
  • 5. Objetivos De Los Murales La formula correcta en los murales según el MEDUCA son :  Atención  Interés  Deseo  Acción. Los objetivos básicos en los murales son:  Interpretar críticamente los mensajes y procurar que se adapten a una acción profesional formativa determinada.
  • 6. Bibliografía:  MEDUCA pagina web acerca del tema de los murales: http://www.educapanama.edu.pa/pagina/el-mural  Carteles y Murales, Historia y definiciones interesantes: http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0064recursosg
  • 7. Bibliografía:  MEDUCA pagina web acerca del tema de los murales: http://www.educapanama.edu.pa/pagina/el-mural  Carteles y Murales, Historia y definiciones interesantes: http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0064recursosg