Los murales son una herramienta didáctica que consiste en un marco de madera con un fondo de corcho en el que los estudiantes plasman ideas e imágenes sobre un tema. Los murales motivan el trabajo creativo en grupo y desarrollan habilidades artísticas. Sus principales características son transmitir mensajes de forma gráfica, generar interés en los estudiantes por investigar temas y educar de manera sencilla a través de ideas atractivas. Además, los murales buscan captar la atención de los estudiant

1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICAS
POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
TECNOLOGIA Y COMUNICACION
MODULO II
TEGNOLOGIAS ANALOGICAS EN LA EDUCACION SUPERIOR
Tema: Murales como recurso didáctico sus características, ventajas y
desventajas
Elaborado por: Roberto Rodríguez
Profesor: Víctor Acosta

2. Los Murales:
Comencemos por su explicación,
Que es un mural?
 Un mural es una estructura que consta
de un marco de madera y un fondo que
usualmente es de corcho usa como
soporte un muro o pared. Es un medio
visual el cual motiva a un grupo de
alumnos a plasmar ideas, trabajos
creados por ellos mismos, pueden ser
imágenes o dibujos. Es una muy buena
opción para crear trabajos en grupos,
desarrolla cualidades artísticas y de
creación propia. Se pueden usar una
diversidad de materiales.

3. Características Principales
De Un Mural
Según el MEDUCA para que un mural sea interesante
atractivo y pueda cumplir su propósito se deben tomar
estas recomendaciones:
 Debe evitar
ilustraciones.
la
acumulación
de
información
e
 Los trabajos deben presentar temas de actualidad y
estar relacionados con los problemas de las personas.
 Los materiales seleccionados deben presentarse en
forma atractiva.

4. Los Murales:
 Los murales utilizan un mensaje hacia los •Tener mucha seguridad que las imágenes
alumnos de manera grafica.
plasmadas trasmitirán el mensaje deseado.
 Hacen que los estudiantes se animen a •En la elaboración de carteles, hay que tener
presente el contenido que se quiere
realizar tareas de investigación grupal.
transmitir; las imágenes que van a servir
 Crean interés por un tema principal el como soporte al mensaje.
cual con solo ver el mural educara a
todos, de una manera bastante sencilla, •Personalmente el mural para mi como
siendo una idea llamativa, creativa, la método análogo, casi no tiene desventajas,
cual puede ser entendida fácilmente por ya que ayuda al estudiante a desarrollar
destrezas plásticas, manuales propias de las
todos.
áreas del conocimiento, la puesta en marcha
 Importa mas en un mural las imágenes, de una idea, su gestación, su materialización
como dice la frase: “Una imagen vale en un diseño gráfico y visual, la anticipación
mas que mil palabras” que el texto en si, del impacto esperado en los receptores.
El receptor del mensaje abre un mundo
de ideas por si mismo acerca del tema.

5. Objetivos De Los Murales
La formula correcta en los murales según el
MEDUCA son :
 Atención
 Interés
 Deseo
 Acción.
Los objetivos básicos en los murales son:
 Interpretar críticamente los mensajes y
procurar que se adapten a una acción
profesional formativa determinada.

6. Bibliografía:
 MEDUCA pagina web acerca del tema de los
murales:
http://www.educapanama.edu.pa/pagina/el-mural
 Carteles y Murales, Historia y definiciones
interesantes:
http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0064recursosg

7. Bibliografía:
 MEDUCA pagina web acerca del tema de los
murales:
http://www.educapanama.edu.pa/pagina/el-mural
 Carteles y Murales, Historia y definiciones
interesantes:
http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0064recursosg