El documento describe diferentes tipos de murales didácticos, incluidos murales de pared, biombos y electrónicos, que sirven para exponer información visual en el aula. Se destacan sus beneficios para docentes y estudiantes, como la muestra de normas, resúmenes temáticos, y el desarrollo de habilidades como síntesis y creatividad. Además, se ofrecen recomendaciones didácticas para su elaboración y uso en el contexto educativo.

1. Murales didácticos
By : Lissette Lewis

2. Definición
• Un mural nos sirve
para exponer y hacer
visible todo tipo de
información (textos,
dibujos, imágenes,
fotografías e incluso
elementos reales).

3. TIPOLOGIAS
Mural Tipo Pared: es aquel que está compuesto por un conjunto de elementos
gráficos acompañados de informaciones en forma de collage de fotos y artículos
de revistas o diarios.
Mural Tipo Biombo: este tipo de mural tienen forma de biombo, consiste en
plantillas rectangulares verticales unidas por piezas metálicas que al abrirse da la
impresión de acordeón.
Mural Electrónico: Como su nombre lo indica, este tipo de mural consiste en una
pantalla por lo general de gran tamaño, que da las informaciones de lugar.

4. AYUDA QUE PRESTA
AL DOCENTE
 Mostrar las normas de clase, los recordatorios. los
cargos... Todo lo que sirva para recordar el funcionamiento
de clase.
 Exponer un resumen sobre un tema trabajado en clase (por
ejemplo, un mural sobre lo qué nos hace felices).
 Crear definiciones sobre un tema concreto para ampliar
vocabulario.
 Mostrar las partes de un elemento (partes de un motor, de
un volcán, de una flor...).
 Recrear obras pictóricas reales para adornar partes del
centro escolar.
 Mostrar los intereses, hobbies, habilidades del alumnado
(mural personal para cada alumno/a).

5. AYUDA QUE PRESTA
AL ESTUDIANTE
Las habilidades pueden ser muy distintas y siempre dependerán
del enfoque que se le de a cada actividad, pero las que creo que se
pueden dar más a menudo son:
 Síntesis y resumen de la información.
 Reflexión y comprensión global de determinados conceptos.
 Búsqueda y selección de información (textual y
gráfica) relevante .
 Representación gráfica y visual de la información.
 Potenciación de creatividad.

6. RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y
TECNICAS PARA SU ELABORACION,
OPERACIÓN Y UTILIZACION
 Guía didáctica para explicar la escuela
mediante murales.
 Mural digital sobre los volcanes.
 Mural con vídeos del alumnado recitando
poemas.

7. APORTES COMO ANEXOS