Monografia terminada

ORTOGRAFÍA EN LAS REDES 1
COLEGIO MANUEL J. CALLE
Ortografía en las Redes Sociales
Monografía previa a la
obtención del título
de Bachiller BGU
AUTORES: Jonnathan Berrezueta, Kevin Narváez.
DIRECTOR: Lic. Ana María Bermeo Ch.
CUENCA - ECUADOR
2015

APROBACIÓN Y CALIFICACIÓN DEL DIRECTOR DE LA
MONOGRAFÍA
Licenciada.
Ana María Bermeo Ch.
DOCENTE DEL COLEGIO MANUEL J. CALLE
CERTIFICA QUE:
El presente trabajo monográfico titulado: “Ortografía en las Redes
Sociales” realizado por los estudiantes Jonnathan Berrezueta
(Tercero “4”) y Kevin Narváez (Tercero “11”) han sido orientados y
revisados durante su ejecución de acuerdo con la normativa vigente,
razón por la cual se aprueba su presentación y se deja sentada la
calificación de DIEZ sobre diez (10/10).
Dado en Cuenca, a los 6 días del mes de febrero de 2015.
f.)…………………….…………….

DEDICATORIA
Quiero dedicarle este trabajo primeramente a Dios que me ha dado la vida y
fortaleza para terminar este proyecto de investigación.
A mis Padres por estar ahí cuando más los necesité; a mi madre por su ayuda y
constante cooperación. Y a mi padre por estar ahí y aconsejarme cuando más lo
necesite,, además de brindarme el apoyo económico que necesite.
A mis maestros quienes nunca desistieron al enseñarme, aun sin importar que
muchas veces no ponía atención en clase, a ellos, que continuaron depositando
su esperanza en mí.
Jonnathan Berrezueta

DEDICATORIA
Quiero dedicar este trabajo primeramente a Dios por haberme permitido llegar
hasta este punto y haberme dado salud. Ser el manantial de vida y darme lo
necesario para seguir adelante día a día para lograr mis objetivos, además de su
infinita bondad y amor.
A mi madre por su apoyo en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la
motivación constante que me ha permitido ser una persona de bien; por todo el
apoyo económico que me brindo ,pero más que nada, por su amor. A mi padrastro
que fue como un padre biológico para mí, por los ejemplos de perseverancia y
constancia que lo caracterizan y que me ha infundado siempre, por el valor
mostrado para salir adelante y por su amor.
A mis maestros por su gran apoyo y motivación para la culminación de nuestros
estudios de bachillerato, por su apoyo ofrecido en este trabajo, por haberme
transmitido los conocimientos obtenidos y haberme llevado pasó a paso en el
aprendizaje.
Kevin Narváez

AGRADECIMIENTO
Éste trabajo monográfico tiene un especial agradecimiento a nuestra tutora guía
Lic. Ana María Bermeo Ch. por habernos guiado a través de este arduo proceso,
con gran paciencia, una increíble aptitud, flexibilidad e interés en enseñarnos y
ayudarnos a culminar nuestro trabajo, corrigiéndonos y a veces presionándonos
e incentivándonos para que así fuésemos mejores.
A nuestros padres por la motivación, preocupación, tiempo, apoyo económico e
infinita paciencia, que nos incentivó a ser mejores y sobre todo a no conformarnos
con lo que tenemos y lo que somos, sino que siempre mirar hacia adelante y
luchar por lo que queremos sin importar las veces que nos equivoquemos y
fracasemos, usando nuestros fracasos como un peldaño más para llegar a
nuestras metas.
Jonnathan y Kevin

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................7
CAPÍTULO I..........................................................................................................................8
ANTECEDENTES................................................................................................................8
1.1 ¿Qué es el Internet? ..............................................................................................8
1.2 ¿Que son las redes sociales?............................................................................10
1.3 Facebook y Ask....................................................................................................13
1.4 Ventajas y desventajas .......................................................................................21
CAPÍTULO II.......................................................................................................................25
ORTOGRAFÍA EN LAS REDES SOCIALES.............................................................25
2.1 Faltas ortográficas en Facebook y Ask. ...........................................................25
2.2 Causas de las faltas ortográficas ......................................................................29
2.3 Consecuencias en el desarrollo personal y profesional del individuo .........32
2.4 Encuestas..............................................................................................................33
CAPITULO III......................................................................................................................38
ANÁLISIS DE RESULTADOS......................................................................................38
3.1 Tabulación de resultados....................................................................................38
CONCLUSIÓNES ..............................................................................................................39
RECOMENDACIONES .....................................................................................................40
BIBLIOGRAFÍA...................................................................................................................41
ANEXOS..............................................................................................................................43

INTRODUCCIÓN
En la actualidad nos encontramos rodeados por distintas formas de comunicación.
A cada minuto de nuestras vidas tenemos acceso a ellas; por eso, todos los
adolescentes cometemos muchas faltas ortográficas al escribir y publicar en las
redes sociales y eso está empobreciendo el idioma y deteriorándolo.
Los errores ortográficos no solo están en las redes sociales, sino que ya se está
tomando como un hábito y lo estamos usando en nuestra vida diaria. En algunos
grupos sociales incluso se ha llegado a emplear las faltas ortográficas como una
moda.
En conclusión, no debemos dejar que las nuevas tecnologías e incluso modas que
han surgido en los últimos años en torno al lenguaje, nos afecten, ya que hay que
tratar de conservar la riqueza de nuestro idioma porque seremos los futuros
profesionales y el modelo a seguir de las nuevas generaciones.

CAPÍTULO I
ANTECEDENTES.
1.1 ¿Qué es el Internet?
El internet es un conjunto de redes de comunicaciones conectadas entre sí por la
familia de los TCP/IP (Protocolo de Control de Transmisión/ Protocolo de Internet),
lo cual provoca que todo actúe como una única red de alcance mundial.
(Wikipedia, p. sección; Internet)
El internet ofrece diferentes servicios a sus usuarios éstos pueden ser de
diversa índole como por ejemplo de investigación, de comunicación, de
entretenimiento y hasta de trabajo. Esta herramienta es demasiado útil en la
actualidad ya que sin el internet quedaríamos prácticamente con los ojos
vendados, pues el internet en la actualidad forma parte de nuestras vidas.
1.1.1Historia y Evolución
Nikola Tesla (1856-1943), poeta, ingeniero e inventor. Este personaje fue el
que predijo la llegada del internet como un sistema energético de
distribución mundial que permitiría conectar todas las estaciones telefónicas
del mundo, la difusión mundial de información y noticias, correo y otros
escritos, la reproducción y envío de fotografías e imágenes. Nikola Tesla
propuso la implantación de un sistema de difusión musical, la impresión a
distancia y la creación de un registro horario universal. (Lapuente, 2014)
En el año de 1957 los Estados Unidos formaron la agencia ARPA
(Advanced Research Projects Agency), un departamento de defensa con
aplicaciones militares encargados de asegurar el dominio y liderazgo de los
Estados Unidos en la ciencia y tecnología. El Lanzamiento soviético del
satélite Sputnik fue el motivo para la creación del ARPA. Durante los años
60 se intentó crear un idioma universal y por lo tanto se desarrollaron
muchos protocolos (NCP) para conectar los ordenadores entre sí.
(Lapuente, 2014)

Licklider dio uno de los primero pasos para hacer posible lo que hoy es
internet al dar a conocer la importancia de lo que es el “ trabajo en red” al
creer que esto se podría usar para agilitar el pensamiento humano.
(Lapuente, 2014)
La Agencia de Proyectos de Investigación para la Defensa de Estados
Unidos promovió investigaciones sobre "Redes cooperativas de
computadoras de tiempo compartido" y esto fue lo que dio origen a una
serie de proyectos sobre redes conmutadas por paquetes. (Lapuente, 2014)
Los primeros ordenadores en ser conectados fueron el TX2 y un Q-32 en
1965 por Larry Roberts quien los conectó por medio de una línea telefónica
conmutada de baja velocidad. (Lapuente, 2014)
Bob Taylor basándose en las ideas de licklider con la ayuda de Larry
Roberts creó una nueva red de ordenadores llamada ARPANET,
publicándolo en 1967, dando inicio a los primeros pasos para la creación
del internet. En agosto de 1968 se lanzó los conmutadores de paquetes, los
cuales sirven para llevar los fragmentos de información y en el destino se
reconstruirían los paquetes, formando el mensaje original. La primera red
experimental fue creada en el laboratorio Nacional de Física de Gran
Bretaña en 1968, al año siguiente el pentágono financió su propio proyecto
(ARPANET), entonces se pensó en una rede en la que cada ordenador
tuviera la misma capacidad para mandar y recibir información, entonces fue
como DARPA Y Rand Corporation establecen la primera red sin nodos
centrales y el primer Host (servidor). (Lapuente, 2014)
En los siguientes años se fueron conectados más computadores a la
red. En 1970 termino el protocolo host a host y comenzaron protocolos
como telnet, ftp, protocolos de voz, etc. Empezaron a generarse nuevos
tipos de redes en el mundo, pero tenían el problema de que no podían
comunicarse entre sí, porque usaban protocolo diferentes para la
transmisión de datos.

En 1971 Tomlinson crea el primer programa para enviar el correo
electrónico. En 1974 Vinton Cerf yCerf Bob Kahn dan a conocer "Protocolo
para Intercomunicación de Redes por paquetes" donde explican en detalles
los nuevos protocolos. En 1979 ARPA crea un control par la configuración
del internet. (Lapuente, 2014)
En septiembre de 1993 se inició el primer servidor web en idioma
español, EE UU deja de controlar el internet y el 1995 nace el internet
comercial, se desarrollan motores de búsqueda, entornos visuales, video
conferencias, llamadas telefónicas, empieza la banca virtual e incluso el
comercio electrónico, todo esto con la finalidad de facilitar y agilizar la vida
humana de una manera muy organizada y eficiente. (Lapuente, 2014)
En conclusión, el internet ha sufrido un gran número de transformaciones a
lo largo de los años, desde sus inicios con fines militares para mantener el
liderazgo de U.S.A en el sector tecnológico hasta lo que hoy conocemos
como internet, algo imprescindible en el vivir diario de las personas.
1.2 ¿Que son las redes sociales?
Desde el inicio de la humanidad los seres humanos siempre han convivido en
grupos y necesitan hacerlo. Una red social hace eso, mantiene a los seres
humanos conectados con el mundo, con todas las personas a quienes quieran y
necesiten. Ahora en la actualidad existen muchos tipos redes sociales en las
cuales los individuos se mantienen en constante comunicación y actividad.
1.2.1 Historia
La historia de las redes sociales parece que no se remontara a épocas muy
antiguas, pero en realidad ya tiene unos cuantos años de memorias, he
aquí su historia:
1971.- Se envía el primer E-mail entre computadoras que estaban una a
lado de la otra.

1978.- Se intercambia el BBSS a otros usuarios por medio de conexiones
telefónicas. Las primeras réplicas de navegadores de internet se
distribuyen por medio de Usenet.
1994.- Se funda GeoCities una de las primeras redes sociales, la cual era
muy similar a lo de ahora, la idea era que cada usuarios creara su página
web y la alojara en un sector determinado según sum información o
contenido.
1995.- TheGlobe.com confiere a sus usuarios la capacidad de dirigir sus
propias experiencias, publicando su propio contenido y chateando con las
demás personas.
1997.- Se lanza AOL Instant Messenger. Se inaugura la Sixdegrees.com,
que permite la creación de perfiles personalizados y el listado de amigos.
2000.- La “burbuja de internet” estalla.
2002.- Se lanza portal Friendster, que es el pionero de las redes sociales,
para conectarse entre amigos, logra alcanzar los tres millones de usuarios
en solo tres meses.
2003.- Se inaugura MySpace que es una copia de Friendster, su versión
fue recopilada en solo 10 días, esta fue creada por una empresa de
marketing online.
2004.- Se lanza Facebook, cuya finalidad era conectar a estudiantes
universitarios, su detonación fue en la Universidad de Harvard, ya que más
de la mitad de sus 19500 estudiantes se suscribieron el primer mes.
2006.- Se inaugura la red de Twitter.
2008.- Facebook arrasa con MySpace en cuanto a los usuarios.
2011.- Facebook sigue adquiriendo mayor popularidad ya que aquí tiene
600 millones de usuarios

Desde el 2001 en adelante has salido otras redes sociales como (ask,
youtube, google, WhatsApp, entre muchas otras), pero con menor
popularidad que Facebook que es la que predomina en la actualidad. (Md
ymedia, n.d.)
1.2.2 Impacto en la Sociedad
Las redes sociales hoy en día han causado que la mayoría de los
adolescentes pasen su tiempo sentados frente al computador en busca de
entretenimiento y diálogo con sus amistades.
Esto repercute en el futuro y provoca que no conozcan otra forma de
vivir y divertirse más que la de estar sentados frente al computador y
probablemente con muchos problemas de salud y familiares.
Los adolescentes ocupan todo su tiempo libre en las redes sociales y no
lo utilizan para hacer alguna otra actividad útil como deporte, arte, entre
otros.
Las redes sociales ocasionan a más de la creación un nuevo
vocabulario, que modifiquen su estilo de vida y que lo único que conozcan
por mundo es su computador.
Las redes sociales se han vuelto como un arma del pueblo o como un
medio contestatario, ya que en ella se puede ser anónimo y a la vez se
puede organizar huelgas, protestas, reclamos en contra de algo o alguien
que comete abusos o ejerce poder de algún modo.
En conclusión las redes sociales son una distracción para que las
personas de los países tercermundistas nos permanezcamos distraídos de
la realidad en la que nos encontramos como son hambruna, guerra ,
pobreza, enfermedad y así nos permite sobrellevar la realidad que nos
abruma, para que no nos dediquemos a la investigación y así quedemos
sumisos en la ignorancia y dependencia de los países del primer mundo
para enriquecerlos y atenderlos y contribuir a la conspiración global para el

empobrecimiento intelectual de las masas para que se mas fácil
gobernarlas.
1.3 Facebook y Ask
Facebook es la red social en las que nos enfocaremos en el presente trabajo, ya
que es la que tiene mayor énfasis en las relaciones sociales en la actualidad, y
también consideraremos en nuestro estudio a Ask como una red relativamente
nueva que está ligándose íntimamente al Facebook y que gana adeptos con
relativa facilidad. Los aspectos a considerar en el presente estudio son su
creación, su finalidad y uso y la privacidad
Estas redes durante los últimos años han logrado conseguir unos grandes
números de usuarios siendo las más populares entre los jóvenes de hoy en día.
En conclusión debido a que estas redes están ligadas entre si y cuentan con un
gran número de usuarios, lo cual nos brinda una amplia gama de datos para
realizar una correcta investigación.
1.3.1 Creación
1.3.1.1 Facebook
Es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y
fundado junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz.
Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de
Harvard, pero se abrió a cualquier persona con una cuenta de correo
electrónico. (wikipedia, 2014)
A mediados de 2007 lanzó las versiones en francés, alemán y
español traducidas por usuarios de manera no remunerada,
principalmente para impulsar su expansión fuera de Estados Unidos,
ya que sus usuarios se concentran en Estados Unidos, Canadá y

Reino Unido. Facebook cuenta con más de 900 millones de
miembros, y traducciones a 70 idiomas. En enero de 2013, Facebook
llegó a los 1230 millones de usuarios, de los cuáles hay más de 600
millones de usuarios móviles. Brasil, India, Indonesia, México y
Estados Unidos son los países con más usuarios, sin embargo y hay
usuarios que poseen más de una cuenta. (wikipedia, 2014)
Su infraestructura principal está formada por una red de más de
50 000 servidores que usan distribuciones del sistema operativo
GNU/Linux usando LAMP. (wikipedia, 2014)
El 9 de abril de 2012 se anunció que Facebook adquirió Instagram
por 1000 millones de dólares.14 En febrero de 2014 los responsables
de Facebook anunciaron la compra del servicio de mensajería móvil
WhatsApp por 16.000 millones de dólares. (wikipedia, 2014)
1.3.1.2 Ask
Ask.fm es una página de Internet lanzada el 16 de junio de 2011, en
la cual se puede hacer preguntas en anonimato, dar me gusta a las
respuestas y recibir también preguntas. Las preguntas pueden ser
anónimas, para esto se debe registrar en la red social, que permite
configurar la cuenta, cambiar foto de perfil y compartir con una serie
de personas.
La red fue fundada en Letonia por Ilja Terebin, el 16 de junio del
2011 como competidora de Formspring, superado a este último en
términos de tráfico generado en todo el mundo. Actualmente está
disponible en Lituano, búlgaro, inglés, español, francés, italiano,
portugués, ruso y chino. (wikipedia, 2014)
Ask es una red que ha tomado mucha fuerza en los últimos años,
ganando mucha popularidad sobre todo en jóvenes que aunque en
algunas ocasiones son objeto de acoso por parte de otros usuarios
que se valen del anonimato para atacar su autoestima no la dejan de

usar.
1.3.2 Finalidad y uso
1.3.2.1 Facebook
El objetivo original con el que fue creado fue el de clasificar a sus
amigos de la universidad porque tenía muchos y algunos eran de una
materia y otros de otra. Objetivo que se ha ido deformando
gradualmente para cumplir con las necesidades de los diferentes
usuarios que se han ido incorporando a lo largo de los años en esta
red.
A medida que esta red ha aumentado su número de usuarios,
estos le han dado un uso más variado a esta herramienta, desde
publicidad de productos, búsqueda de personas perdidas, protestas,
manifestaciones, campañas he incluso ha sido utilizado por algunos
desadaptados que incumplen las normas de uso y reglamentos de
esta red.
Su finalidad no solo es por diversión y para conocer a más
personas de todo el orbe sino que también sirve para poder compartir
alguna foto y conversar con tus amigos y poder ver lo que los demás
hacen o piensan.
En conclusión existe un sinnúmero de usos que podríamos darle a
esta red, pero deberíamos actuar con responsabilidad y conciencia
en el aspecto de las publicaciones, comentarios y demás actos que
realizamos ya que, podríamos ofender o herir los sentimientos de los
demás usuarios.
1.3.2.2 Ask
Ask fue creado con la finalidad de hacer preguntas en anonimato, dar
me gusta a las respuestas y recibir también preguntas,estas pueden
o no ser recibidas anónimamente.

Muchos usuarios de esta red se valen del anonimato para realizar
preguntas indevidas atacando la integridad y a veces el autoestima
de los demas usuarios.
1.3.3 Privacidad
1.3.3.1 Facebook
Las principales críticas a la red social y la empresa siempre se han
centrado en la supuesta falta de privacidad que sufren sus millones
de usuarios. Estas críticas se acrecentaron en 2013, cuando se
descubrió que la Agencia de Seguridad Nacional de Estados Unidos
y otras agencias de inteligencia vigilan los perfiles de millones de
usuarios y sus relaciones con amigos y compañeros de trabajo.
Compartir información en Facebook. Facebook ha diseñado su
configuración de privacidad, indicaciones específicas que se deben
recordar:
Puedes controlar la visibilidad de la mayor parte de información
que compartes en Facebook mediante la configuración de privacidad
que elijas. Algunas categorías de información, como tu nombre, la
foto de tu perfil, tu lista de amigos, las páginas de las que eres fan, tu
sexo y las redes a las que perteneces se consideran públicas y, en
consecuencia, no tienen configuración de privacidad. (En breve
vamos a dejar de usar las redes regionales, pero tu zona geográfica
seguirá considerándose pública.) Puedes limitar que otras personas
encuentren esta información en motores de búsqueda a través de la
configuración de privacidad de las búsquedas. (facebook, 2009)
Parte del contenido que compartes y de las acciones que llevas a
cabo se mostrarán en las páginas de inicio de tus amigos y en otras
páginas que visiten. (facebook, 2009)

Incluso tras haber eliminado la información de tu perfil o tras
haber borrado tu cuenta, es posible que alguna copia de dicha
información permanezca visible en algún otro lugar si ha sido
compartida con otros, ha sido distribuida de algún otro modo según
tu configuración de privacidad o ha sido copiada o almacenada por
otros usuarios. (facebook, 2009)
Debes entender que la información puede ser compartida a su vez
o copiada por otros usuarios. (facebook, 2009)
Algunos tipos de comunicaciones que envías a otros usuarios no
pueden eliminarse, como por ejemplo los mensajes. (facebook, 2009)
Cuando publicas información en el perfil de otro usuario o realizas
un comentario en la publicación de otro usuario, dicha información
queda sujeta a la configuración de privacidad del otro usuario.
(facebook, 2009)
Si utilizas una fuente externa para publicar información en
Facebook (como una aplicación móvil o un sitio web de Connect)
debes comprobar la configuración de privacidad de dicha publicación,
puesto que la establece la fuente externa. (facebook, 2009)
Configuración de privacidad "todos" La información compartida
con "todos" permanecerá accesible y visible para todo aquel que
entre en internet (incluidas las personas no registradas en
Facebook), queda sujeta a indexación por parte de motores de
búsqueda de terceros, puede asociarse contigo fuera de Facebook
(al igual que cuando visitas otras páginas de internet) y puede ser
importada y exportada por nosotros o por otros usuarios sin
limitaciones de privacidad. La configuración de privacidad
predeterminada para ciertos tipos de información que publicas en
Facebook está establecidad en "todos". Puedes revisar y modificar la
configuración predeterminada en tu configuración de privacidad. Si

eliminas el contenido compartido con "todos" previamente publicado
en Facebook, lo borraremos de tu perfil de Facebook, pero no
podemos controlar su uso fuera de Facebook. (facebook, 2009)
Plataforma de Facebook. Como ya hemos mencionado, no
operamos los sitios web y aplicaciones que están vinculados a
Facebook ni somos sus propietarios. Esto significa que cuando
visitas estas aplicaciones y sitios web, tu información de Facebook
no está sólo disponible para Facebook. Para facilitar el
funcionamiento de estas aplicaciones y sitios web, cuando los utilizas
reciben información pública de forma automática, así como
información adicional una vez das tu autorización formal o conectas
tu cuenta de Facebook con ellos. En nuestra página Acerca de la
plataforma indicamos en detalle a qué información pueden acceder
los operadores de los sitios web y aplicaciones. Antes de permitir el
acceso de estos operadores a cualquier información sobre ti,
requerimos que acepten una serie de condiciones que limitan su uso
de tu información (puedes consultar estas condiciones en la sección
9 de nuestra Declaración de derechos y responsabilidades) y
ponemos en práctica medidas técnicas para garantizar que sólo
obtienen información autorizada. Además, ponemos a tu disposición
herramientas para que controles cómo se comparte tu información
con ellos: (facebook, 2009)
Puedes decidir no formar parte de la plataforma de Facebook o de
Facebook Connect en tu configuración de privacidad. (facebook,
2009)
Puedes bloquear el acceso de aplicaciones específicas a tu
información en la configuración de aplicaciones o en la página
“Acerca de” de la aplicación. (facebook, 2009)
Gracias a tu configuración de privacidad puedes limitar qué
información sobre ti es visible para “todos” (por defecto, todos los

sitios web y aplicaciones, incluidos aquellos con los que no te has
conectado, podrán acceder a contenido cuya opción de privacidad
sea “todos”). (facebook, 2009)
Puedes emplear la configuración de aplicaciones para limitar qué
información pueden poner tus amigos a disposición de las
aplicaciones y los sitios web. (facebook, 2009)
Para ayudar a estos sitios web y aplicaciones a poner en práctica
medidas de seguridad y controlar la distribución de contenido
apropiado a usuarios de diferentes edades, podemos poner a su
disposición información sobre la localización de tu equipo informático
o dispositivo de acceso. (facebook, 2009)
Aconsejamos que leas siempre las políticas de los sitios web y las
aplicaciones de terceros para cerciorarte de que estás de acuerdo
con el modo en el que usan la información que compartes con ellos.
Facebook no puede garantizar que estos sitios web o aplicaciones
cumplirán nuestras normas. Si encuentras alguna aplicación o sitio
web que infringe nuestras normas, infórmanos de este
incumplimiento en esta página de ayuda y tomaremos las medidas
oportunas. (facebook, 2009)
Exportación de información. Puedes (al igual que todos aquellos a
cuya disposición has puesto tu información) utilizar herramientas
como fuentes RSS, libretas de direcciones del teléfono móvil o
funciones de copiar y pegar para obtener y exportar información de
Facebook, incluida tu propia información y toda información sobre ti.
(facebook, 2009)
Publicidad. En ocasiones, los anunciantes que presentan
publicidad en Facebook emplean métodos tecnológicos para medir la
efectividad de sus anuncios y personalizar el contenido publicitario.
Puedes renunciar a la fijación de cookies de numerosos anunciantes

haciendo clic aquí. También puedes usar la configuración de cookies
de tu navegador para limitar o evitar la fijación de cookies por parte
de redes publicitarias. (facebook, 2009)
Enlaces. Al hacer clic en algunos enlaces de Facebook, es posible
que te lleven fuera de nuestro sitio web. No nos hacemos
responsables de las políticas de privacidad de otros sitios web, y te
animamos a que leas sus normas de privacidad.(facebook, 2009)
1.3.3.2 Ask
La política de privacidad de Ask es la siguiente:
No debe acceder o utilizar los servicios si usted no está de
acuerdo con nuestra política de privacidad.
Esta política de privacidad contiene la siguiente información:
1. ¿Quién es Ask.fm? (ask.fm, 2014)
2. Cómo recopilamos su información (ask.fm, 2014)
3. Anonimato(ask.fm, 2014)
4. Cómo utilizamos su información (ask.fm, 2014)
5. Compartir su información (ask.fm, 2014)
6. Análisis online y publicidad personalizada (ask.fm, 2014)
7. Sus opciones y bloqueo de otros usuarios (ask.fm, 2014)
8. Usuarios internacionales (ask.fm, 2014)
9. Cómo protegemos su información (ask.fm, 2014)
10. Desactivar su perfil y/o dejar Ask.fm (ask.fm, 2014)
11. Sus derechos de protección de datos de la UE (ask.fm,
2014)
12. Niños (ask.fm, 2014)

13. Servicios y enlaces a terceros (ask.fm, 2014)
14. Derechos de privacidad de California (ask.fm, 2014)
15. Cambios en esta política (ask.fm, 2014)
16. Contactarnos/Realizar un comentario (ask.fm, 2014)
1.4 Ventajas y desventajas
1.4.1 Ventajas (facebook)
Entre las numerosas ventajas de facebook están por ejemplo el estar
conectado con tus amigos, familiares y demás, a pesar de que la otra
persona no esté conectada ya que se utiliza el mismo sistema, esta red
también te permite conocer todo a tu alrededor debido a que puedes unirte
a páginas de información y compartirlas con tus amigos y poder debatir
sobre el tema. (Edatel, 2012)
Mediante el buscador puedes encontrar a personas a las que conociste
hace muchísimo tiempo como podrían ser amigos de tu infancia o incluso
un familiar con el que perdiste contacto.
También ha favorecido a la educación de los jóvenes ya que estos
pueden comunicarse con mayor facilidad y así ayudarse en los deberes.
Una gran ventaja que nos ofrece esta red es la del desenvolvimiento de
las personas que son cohibidas, y las ayuda a desarrollar sus habilidades
sociales.
En conclusión existen muchas ventajas y beneficios que nos ofrece esta
red, la cual debemos usar con mesura para no caer en una adicción.
1.4.2 Desventajas (facebook)
Una de las mayores desventajas de facebook es la adicción y dependencia
que se puede llegar a tener de esta red, debes tener cuidado con el tiempo

que pasas conectado ya que podrías llegar a aislarte del mundo exterior.
(Edatel, 2012)
Otra desventaja muy grande de esta red es la privacidad que tiene tu
contenido al momento de que es subido a la red, para evitar esto debes
tener en cuenta los amigos que tienes además de la configuración de
privacidad ya que pueden haber perfiles falsos, que son creados con la
finalidad de conocer información importante sobre ti para poder chantajearte
y robarte.
Existe el riesgo de que seas etiquetado en fotos las cuales tú no quieres
mostrar, esto es algo que le ocurre a la mayoría de los usuarios muy a
menudo.
En conclusión podríamos decir que así como existen muchas ventajas,
también existe una gran cantidad de desventajas, así que debemos tener
cuidado de las solicitudes de amistad que aceptamos, la información, fotos
y demás cosas que compartimos ya que no sabemos qué clase de
personas podrían estar revisando nuestra cuenta.
1.4.3 Ventajas (ask.fm)
Tener una cuenta de Ask crea una sensación de alegría o de incertidumbre
al no saber quién es la persona que te ha formulado la pregunta anónima y
además la ventaja de poder preguntar en forma anónima si no se tiene el
valor de preguntarlo revelando tu identidad. (Gigatecno, 2012)
Es posible no mostrar esa pregunta que no te gustaría que aparezca en
tu página principal de preguntas, ya que existen algunas preguntas
realizadas por inadaptados que es mejor no responderlas (Gigatecno, 2012)
Una ventaja al momento de responder es que no solo se puede
responder en texto sino que también se lo puede hacer mediante un video.
(Gigatecno, 2012)
En conclusión la gran ventaja de esta red es que podemos llegar a
obtener información de una persona que sea de nuestro agrado sin tener

que pasar por la tarea de preguntárselo directamente, una herramienta muy
útil para las personas que son cohibidas.
1.4.4. Desventajas (ask.fm)
Una desventaja muy grande de esta red es que hay mucha inseguridad,
porque te pueden preguntar cosas que a ellos les pueden interesar para
perjudicarte sin que tengas noción de ello. (Gigatecno, 2012)
También es considerada como una pérdida de tiempo ya que cuando
respondes no haces nada productivo, es más podrías dar demasiada
información a las personas equivocadas (Gigatecno, 2012)
Una de las desventajas es que existen usuarios denominados “trolls” que
utilizan esta red para, insultar, ofender, mofarse y realizar maliciosamente
preguntas indebidas escudándose en el anonimato.
Ilustración 1, Ejemplo de ofensas por Ask
Ilustración 2, Ejemplo de ofensas por Ask
En conclusión para tener una cuenta de Ask debemos tener un carácter
muy bien formado ya que existen personas que realizan daños al
autoestima de las personas sin tener en consideración los efectos a veces
devastadores que podrían tener en los individuos, y que en ocasiones
podría llegar a inducir un suicidio, existen precedentes que lo comprueban.

“Al menos cinco adolescentes han cometido suicidio tras visitar la red
social Ask.fm. El padre de la víctima más reciente exige al líder del Reino
Unido cerrar un sitio que gana millones con las desgracias de la gente".
(Actualidad Rt, 2013)

CAPÍTULO II
ORTOGRAFÍA EN LAS REDES SOCIALES.
2.1 Faltas ortográficas en Facebook y Ask.
Las buenas costumbres se han ido a pique y el vocabulario correcto de las
personas a nivel mundial se ve menguado por una absurda costumbre que
provoca, en la mayoría de las veces se realice un esfuerzo para comprender los
mensajes y comentarios que recibimos cada día a través de las diferentes redes
(Facebook y Ask).
La situación de la Lingüística distorsionada es preocupante ya que dentro de
pocos años desaparecerá la buena ortografía.
La mayoría de las personas, tanto jóvenes como adultos, terminarán
adaptándose a los errores del idioma.
Marielisa Casanova expreso que: “Es cierto que los errores los comete
cualquiera, pero la destrucción del español radica, desde hace tiempo, en el
desinterés por la corrección. Si los jóvenes de ahora no están aprendiendo su
idioma correctamente, cómo pensarán aprender otros. El Español es complejo,
pero es toda una fuente de riqueza lingüística que pocos idiomas poseen”
(Casanova, 2011)
Antes la mala ortografía era vista por los lectores como un problema social que
solo se resolvía mediante buena lectura y uso del diccionario. Hoy en día los
errores ortográficos se han vuelto algo común, en particular para los jóvenes de
esta generación de las telecomunicaciones, de la mensajería instantánea.
En conclusión las faltas ortográficas y la lingüística distorsionada provocan el
deterioro del idioma e incitando que los jóvenes de hoy ni siquiera aprendan bien
su idioma, tomando como ejemplo la mala ortografía que se ve en las redes
sociales, la cual la adquieren y aprenden.

2.1.1 Los errores más comunes
Confusión de letras: es muy común ver como las palabras cambian de
significado al ser escrita erróneamente como tuvo y tubo, también hay faltas
que sólo lastiman la vista como resivir o abia. Estas fallas son tan comunes
al igual que espantosas y como pueden ser inofensivas, en ocasiones
confunden al receptor del mensaje. (Letras en el tiempo, 2011)
Ilustración 1, Ejemplo de confusión de letras
Uso de mayúsculas y minúsculas: en el internet, sobre todo en redes
sociales, es frecuente observar el uso de mayúsculas y minúsculas
indiscriminadamente, mezclándolas sin respetar las reglas, ya sea en
nombres o en frases completas. Para muchos es una forma divertida de
escribir e identificarse, para otros es un dolor de cabeza. (Letras en el
tiempo, 2011)
Ilustración 2, Ejemplo de mezcla de mayúsculas y minúsculas

Reemplazo de letras: como una forma rápida de escribir se ha optado por
sustituir letras como la “q” por la “k” para evitarse la “u” intermedia, aunque
en ocasiones, es sólo por estilo como el reemplazo de la “s” por la “z”,
incluso existen los errores sin intención como el cambio de la “h” por la “g”.
(Letras en el tiempo, 2011)
Ilustración 3, Ejemplo de reemplazo de letras
Sin acentos: lo más común es la falta de acentos, son nulos en la utilización
del Internet, ya sea para búsquedas, nombres, mensajes o cualquier otra
función, se ha suprimido su uso lo que ocasiona una lectura difícil o
equivocada. (Letras en el tiempo, 2011)
Ilustración 4, Ejemplo de acentos
2.1.2 Errores ortográficos se viralizan en fotos
Hoy en día por medio de las redes sociales las fotos con faltas de
ortografía son viralizadas en un tono burlesco y en otros casos también

muchas personas comparten fotos con faltas ortográficas sin percatarse de
ello con el fin de difundir la frase que tiene dicha imagen.
Ilustración 1, Ejemplo de foto compartida.

Ilustración 2,Ejemplo de foto compartida.

En conclusión recalcando lo dicho anteriormente, las faltas ortográficas no
solo están en los textos de las redes sociales, sino también en nuestro vivir
diario, ya que las fotos tomadas muestran la falta de cultura lingüística de
la que muchas personas padecemos aún. Estas fotos son viralizadas por
muchos usuarios, de los cuales un gran número de los mismos
irónicamente los comparten sin darse cuenta que nadie está exento de un
error.

2.2 Causas de las faltas ortográficas
Según Marielisa Casanova una de las causas es que las redes sociales se han
convertido en los últimos tiempos en una nueva forma de expresión, donde cada
usuario/a busca ser original en sus mensajes, de ahí que letras como “q”, “c” o “s”,
sean reemplazadas por “k” y “z”, dándole un toque personal o divertido a sus
reflexiones. Ella asegura que mientras unos jóvenes lo hacen por diversión, otros
se confunden al ver múltiples formas de escribir una palabra, y algunos
simplemente no muestran interés por saber la forma correcta, sólo lo escribe como
se pronuncia. (Letras en el tiempo, n.d.)
Un ejemplo de esto es que mucho de los usuarios de estas dos redes sociales
escribe “xk” en lugar de “¿Por qué?”, otro ejemplo es escribir “haber” en lugar de
“a ver” lo cual se da simplemente por marcar tu estilo o por imitar a los demás
usuarios.
Ilustración 5, Ejemplo de remplazo de letras
2.3 Consecuencias en el desarrollo personal y profesional del individuo
Según la página de orientación laboral, la mala ortografía cierra puertas, es decir
corta oportunidades de trabajo, afectan la competitividad con las demás personas
y te hacen vulnerable a quedar sin empleo, ya que la ortografía en una carta de
presentación es algo fundamental. (Orientación laboral, 2012)
La falta de preocupación por parte de los jóvenes de hoy en día, quienes serán
los profesionales y pilares de la sociedad en un futuro cercano por su idioma
traerá grandes consecuencias ya que, la mala ortografía en las redes sociales
repercute en el empobrecimiento de la expresión escrita, lo cual causa muchos
problemas en el desenvolvimiento personal y profesional del individuo.

Durante los últimos años nuestro idioma se ha visto afectado ya que la gran
mayoría de los adolescentes le da poca o nula importancia a su ortografía al
momento de escribir, es más, existen ciertos grupos que intentan dar originalidad
a sus textos escribiendo de manera llamativa.
Como todo lo que hacemos hoy tendrá consecuencias en el futuro podemos
dar por sentado que, si no corregimos a tiempo este problema que aunque a
simple vista no parezca importante podría tener grandes repercusiones por el
simple hecho de que, en un futuro próximo nosotros seremos el modelo a seguir y
los instructores de una nueva generación.
En conclusión si no corregimos nuestra manera de escribir en las redes, esto
empeorara y no solo nos afectara a nosotros, sino que también a los demás, ya
que al ver faltas gramaticales por todo lado, se confunden y empiezan a seguir la
cadena de la mala ortografía.
2.4 Encuestas
Las siguientes preguntas se realizaron a 35 personas y estas fueron sus
respuestas:
1).- ¿Con que regularidad usas Facebook y Ask?
34%
6%
26%
34%
1).- ¿Con que regularidad usas Facebook y Ask?
A) Una vez diaria
B) Dejando un día
C) Cuatro o menos veces
por semana
D) Dos o mas veces
diarias

En el grafico presentado se puede observar el 34% de personas tienen un
promedio de conexión de dos o más veces diarias, en el otro extremo se puede
observar en un 6% de personas que se conectan dejando un día. Se puede
concluir que las redes sociales han formado una parte muy importante en el
modo de vida de la sociedad actual.
2).- Cuando chateas con tus amigos ¿Te fijas en su ortografía?
En el grafico se puede observar que el 51% de usuarios de las redes sociales, no
se fija en la ortografía de sus amigos, y el 49% restante si se fija. Se concluye que
los usuarios de las redes sociales no le dan gran importancia a la ortografía.
3).- ¿Tratas de mejorar tu ortografía?
49%51%
2).-Cuando chateas con tus amigos ¿Te fijas en su
ortografía?
A) Si
B) No
75%
25%
3).-¿Tratas de mejorar tu ortografía?
A) Si
B) No

Se evidencia en el grafico que el 75% de los usuarios de facebook y Ask, tratan de
mejorar su ortografía, y el otro 25% no se interesa por lo mismo, se concluye que,
en general tratan de mejorar su ortografía, reconociendo sus errores y corregirlos
en el futuro.
4).- ¿Usas algún tipo de escritura característico (como abreviaturas,
reemplazo de letras, mayúsculas y minúsculas combinadas, entre otros)?
Se evidencia un 54% de usuarios que no usan un tipo de escritura característico, y
un 46% que si lo hacen, se concluye que cercad e la mitad de los usuarios tienen
su tipo de escritura característico, tratando de diferenciarse del resto, pero al
marcar su estilo incurren en las faltas ortográficas.
46%
54%
4).-¿Usas algún tipo de escritura característico?
A) Si
B) No

5).- ¿Imitas algún tipo de ortografía?
El grafico nos muestra un 83% de personas que no imitan algún tipo de ortografía,
y un 17% que si lo hacen, los usuarios que imitan algún tipo de escritura son los
que incurren de manera más drástica en las faltas ortográficas.
6).- ¿Te
consideras
una persona
que escribe
bien en las
redes
sociales?
En el grafico se evidencia un 69% de usuarios que se considera que no escribe
bien en las redes sociales y un 31% que si lo hace, se concluye que más de la
mitad de los usuarios saben que no escriben bien.
17%
83%
5).-¿Imitas algún tipo de ortografía?
A) Si
B) No
31%
69%
6).-¿Te consideras una persona que escribe bien en
las redes sociales?
A) Si
B) No

Conclusión:
Al analizar todas las gráficas de estadísticas, llegamos a la conclusión final de que
la mayoría de los usuarios en facebook comenten faltas de ortografía, ya sea por
marcar su propio estilo, por imitar algún tipo de ortografía, simplemente porque no
se fijan en su escritura o sencillamente por que no se interesan en mejorar su
ortografía.
Aunque también existe otro porcentaje de usuarios que se considera escribe bien
pero la cantidad es inferior a la mitad de los usuarios lo cual nos lleva a pensar
que las únicas personas que se consideran escriben bien en las redes, son las
personas que ya tienen oficios y empleos en los que requieren de una buena
escritura y además no son dependientes de las redes sociales en donde a cada
momento evidenciamos un sin número de faltas ortográficas que nos hacen dudar
del modo correcto de escribir.

CAPITULO III
ANÁLISIS DE RESULTADOS
3.1 Tabulación de resultados
Tabulación de las encuestas
¿Con que regularidad usas Facebook y Ask?
Alternativas Porcentaje
Total de personas
sobre 35
A) Una vez diaria. 34% 12 personas
B) Dejando un día. 6% 2 personas
C) Cuatro o menos veces por
semana. 26% 9 personas
D) Dos o más veces diarias. 34% 12 personas
Cuando chateas con tus amigos ¿Te fijas en su ortografía?
Total de personas
sobre 35
A) Si 49% 17 personas
B) No 51% 18 personas
¿Tratas de mejorar tu ortografía?
Total de personas
sobre 35
¿Usas algún tipo de escritura característico?
Total de personas
sobre 35
¿Imitas algún tipo de ortografía?
Total de personas
sobre 35
¿Te consideras una persona que escribe bien en las redes sociales?
Total de personas
sobre 35

CONCLUSIONES
Como conclusión podríamos decir que, las faltas ortográficas en las redes
sociales son un problema real en torno al idioma ya que en cierto punto provocan
la decadencia de la misma, debido al poco interés que se le da en la actualidad las
futuras generaciones serán las afectadas.
Las faltas ortográficas se están extendiendo de las redes sociales, no solo están
en sus textos e imágenes, sino también están en los carteles que podemos
apreciar en nuestro diario vivir, como por ejemplo, anuncios de pequeños
negocios, avisos, entre otros.
Está en nuestras manos dejar un legado lingüístico aceptable a nuestros
descendientes ya que nuestra generación no tiene el derecho a descuidar la
lengua debido a la desidia o inconciencia.

RECOMENDACIONES
Para combatir las faltas ortográficas en las redes sociales y evitar que se
extiendan y se tome como una moda debemos tratar de no usar las faltas
ortográficas que están en todas las redes sociales; es decir, no imitar a nadie ni
tampoco crear tu estilo de escritura que también contribuye a los errores, si no
escribir con propiedad para que esto no repercuta en el futuro y no nos arrase
culturalmente.
Para evitar un empobrecimiento lingüístico en un futuro cercano debemos tomar
cartas en el asunto y poner de nuestra parte tratando de mejorar nuestra escritura
redactando de una manera clara y precisa`, para así día a día ir mejorando
nuestro léxico.
Finalmente, nos atrevemos a decir que la responsabilidad está en las manos de
todos y la última palabra que deteriore o salve a nuestro idioma, la tiene usted
señor lector.

BIBLIOGRAFÍA
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lengua-espanola/
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yahoo respuestas. (2011). Retrieved from yahoo respuestas:
https://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110528084741AANZfki

ANEXOS
Aquí podemos apreciar algunos de los tantos ejemplos antes mencionados:
Ilustración 1
Ilustración 2
Ilustración 3
Ilustración 4
Ilustración 5

Ilustración 6
Ilustración 7
Ilustración 8
Ilustración 9

Ilustración 10
Ilustración 11
Ilustración 12

Ilustración 13
Ilustración 14
Ilustración 15

Ilustración 16
Ilustración 17
Ilustración 18

Ilustración 19
Ilustración 20
Ilustración 21

Ilustración 22
Ilustración 23
Ilustración 24
Ilustración 25

Ilustración 26
Ilustración 27
Ilustración 28

MODELO DE ENCUESTA APLICADA
1) ¿Con que regularidad usas facebook y Ask?
A) Una vez diaria
B) Dejando un día
C) Cuatro o menos veces por semana
D) Dos o más veces diarias
2) Cuando chateas con tus amigos ¿Te fijas en su ortografía?
A) Si
B) No
3) ¿Tratas de mejorar tu ortografía?
A) Si
B) No
4) ¿Usas algún tipo de escritura característico (como abreviaturas,
reemplazo de letras, mayúsculas y minúsculas combinadas, entre otros)?
A) Si
B) No
5) ¿Imitas algún tipo de ortografía?
A) Si
B) No
6) ¿Te consideras una persona que escribe bien en las redes sociales?
A) Si
B) No

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