Este documento describe las plataformas virtuales de aprendizaje (VLE), incluyendo que son sistemas diseñados para soportar la enseñanza y el aprendizaje en línea a través de herramientas de comunicación y evaluación. También describe los sistemas de administración de contenido y cursos, así como ejemplos específicos como Moodle, un popular sistema de gestión de aprendizaje.

2. Plataformas Virtuales o VLE
Es un sistema diseñado que soporta la enseñanza y el
aprendizaje educativo, el cual generalmente se desarrolla en
línea (Internet) y provee una serie de herramientas
comunicativas (Foros, Chats, etc.) y evaluativas
(Tareas, Exámenes, etc.), además de permitir el acceso remoto
a los estudiantes al material de estudio digital.

3. Plataformas Virtuales o VLE
SISTEMAS ADMINISTRADORES DE CONTENIDOS
(CONTENT MANAGEMENT SYSTEM)
Un Sistema Administrador de Contenido (Content
Management System) es un software que se utiliza para
administrar sitios web el cual mantiene un registro de cada
pieza de información tales como
imágenes, sonidos, videos, documentos, etc. Todo este
contenido se almacena en una Base de Datos, y no requiere
tener capacidades técnicas para mantener el sitio.

4. Plataformas Virtuales o VLE
SISTEMAS ADMINISTRADORES DE CURSOS
(COURSE MANAGEMENT SYSTEM)
Es una aplicación web, el cual le facilita al Docente una serie
de herramientas para desarrollar un curso en línea, y donde
los estudiantes pueden matricularse para ver el contenido del
mismo.
Los usuarios pueden acceder al sistema desde cualquier lugar
utilizando una conexión de Internet y un Explorador Web.

5. ¿Qué es Moodle?
MOODLE es un Sistema Gestor de Aprendizaje (LMS) que
escuelas, universidades, negocios e incluso instructores individuales
están utilizando para añadir tecnología web a sus cursos. Hoy en
día, las instituciones educativas lo están implementando para
suplementar total o parcialmente sus cursos tradicionales.

6. ¿Qué es Moodle?
Moodle es un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual contiene una amplia
gama de herramientas que soportan el aprendizaje, la enseñanza y la
administración de cursos, específicamente diseñados con recursos y
actividades que le ayudan al estudiante a desarrollar sus conocimientos.
tiene una comunidad
de desarrolladores dedicados de
todas las partes del mundo que
trabajan en un aprendizaje
colaborativo para hacer
de MOODLE el mejor Sistema
Gestor de Cursos posible.

7. Contenidos de Moodle
Deben en lo posible, ser presentado a los estudiantes con una interfaz
simple, consistente e intituitiva con todos los componentes necesarios
para el desarrollo del curso.
Para la utilización adecuada se pueden utilizar los siguientes
navegadores:

8. Contenidos de Moodle
• Plan de asignatura del curso.
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• Boletín de noticias con la información actualizada
2 del curso.
• Registro de estudiantes y facilidad de seguimiento a
3 sus actividades.
• Materiales de estudio con el contenido completo del
4 curso.
• Recursos adicionales, incluyendo los materiales de
5 lectura.

9. Contenidos de Moodle
• Videos, enlaces a recursos externos (URL)
6 externos, etc.
• Cuestionarios en línea que puedan ser calificados
7 automáticamente.
• Soporte de comunicación electrónica, incluyendo e-
8 mail, Foros y Salas de chat.
• Diferentes niveles de acceso (Roles) a Docentes y
9 Estudiantes.
• Soportar varios cursos o áreas de aprendizaje.
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10. Recursos y Actividades
Son los Materiales
Educativos efectivamente
diseñados, que facilitan el alcance de
los objetivos de aprendizaje de los
estudiantes. Un diseño efectivo de los
materiales educativos digitales es aquel
que puede suplir o potenciar la
enseñanza presencial y que se enfoca
en las actividades de aprendizaje
interactivo.

11. Recursos y Actividades
Los recursos son los múltiples tipos de medio para presentar ideas y
conceptos, ya que el material puede ir acompañado de
texto, imágenes, sonido y video, y que combinados pueden crear
materiales que se adapten a diferentes niveles de
aprendizaje, además de permitir un cierto grado de interactividad
por parte del estudiante.

12. Tipos de Recursos
ARCHIVOS
El Selector de Archivos es una herramienta que le permite a los
usuarios subir, descargar y organizar archivos digitales. Puede contener
prácticamente archivos en cualquier formato y pueden ser vinculados desde
una actividad, recurso, sección de curso, para una descarga directa del
usuario.
CARPETAS
Es útil para mantener varios archivos interrelacionados. Es igual
a una carpeta o directorio de cualquier sistema operativo.
ETIQUETA
Es una manera de añadir contenido al curso. Se utilizan para
dar instrucciones rápidas al estudiante.
URL
Acrónimo de Uniform Resource Locator (Localizador de
Recursos Uniformes). Es una dirección de cualquier página de
Internet que el docente puede relacionar.

13. Recursos y Actividades
Son una manera de realizarle
seguimiento al estudiante para verificar
si está entendiendo la teoría y los
conceptos expuestos en los materiales
de estudio del curso. Similarmente
como se haría en una clase
presencial, los VLE soportan la creación
de Actividades y el envío del trabajo
realizado por el estudiante.

14. Tipos de Recursos
BASE DE DATOS
Permite a los profesores y/o estudiantes construir, mostrar y buscar un repositorio de
entradas con registros sobre cualquier tema.
CHAT
Permite que los participantes mantengan una conversación en tiempo real (síncrono) a través de
Internet. Esta es una manera útil de tener un mayor conocimiento de los otros y del tema en debate.
CONSULTA
Es una actividad muy sencilla, consistente en que el profesor hace una pregunta y especifica una
serie de respuestas entre las cuales deben elegir los alumnos.
CUESTIONARIO
Permite al profesor diseñar y aplicar cuestionarios. Pueden permitir múltiples intentos. Cada intento es
registrado y calificado. El profesor o profesora puede decidir si muestra algún mensaje o las
respuestas correctas al finalizar el examen. Este módulo tiene capacidad de calificación.
ENCUESTA
proporciona un conjunto de instrumentos verificados que se han mostrado útiles para evaluar y
estimular el aprendizaje en contextos de aprendizaje en línea. Los profesores pueden usarlas para
recopilar datos de sus alumnos que les ayuden a aprender tanto sobre su clase como sobre su propia
enseñanza.

15. Tipos de Recursos
FOROS
Es a través de los foros donde se da la mayor parte de los debates y discusión de los
temas del curso. Se dice que esta actividad es a sincrónica ya que los participantes no
tienen que acceder al sistema al mismo tiempo.
GLOSARIO
Esta actividad permite a los participantes crear y mantener una lista de
definiciones, como un diccionario.
LECCIÓN
Proporciona contenidos de forma interesante y flexible. Consiste en una serie de
páginas. Cada una de ellas normalmente termina con una pregunta y un
número de respuestas posibles.
TALLER
Es una actividad para el trabajo en grupo con un vasto número de opciones.
Permite a los participantes diversas formas de evaluar los proyectos de los
demás, así como proyectos-prototipo. También coordina la recopilación y
distribución de esas evaluaciones de varias formas.

16. Tareas
Las Tareas permiten al profesor calificar varios tipos de envíos de
los alumnos.
ACTIVIDAD FUERA DE LÍNEA
Ésta es útil cuando la tarea se realiza fuera de la plataforma. Los estudiantes pueden ver
una descripción de la tarea, pero no pueden subir archivos. No obstante, los profesores
pueden calificar a todos los estudiantes y los estudiantes recibirán notificaciones de sus
calificaciones
SUBIR UN ÚNICO ARCHIVO
Este tipo de tarea permite a todos los estudiantes subir un archivo de cualquier tipo. Éste
podría ser un documento realizado con un procesador de textos, o una imagen, un sitio
web comprimido o algo que se les ha pedido que envíen. Los profesores pueden calificar
online las tareas remitidas de este modo.
TAREA DE TEXTO EN LÍNEA
Permite al alumno editar texto mediante las herramientas de edición habituales.
Los profesores pueden calificar e incluir comentarios.
SUBIDA AVANZADA DE ARCHIVOS
Este tipo de tarea permite a todos los estudiantes subir la cantidad de archivos
especificados previamente por el profesor hasta el máximo de 20 archivos. Es muy
conveniente ya que permite la flexibilidad de envío de múltiples documentos realizados en
diversos formatos.

17. Créditos
Kelly Peñate Doria Domingo Miranda
blackdrmp
johanita.pdoria
@RafaMirandaP
@JohanitaPDoria
Daniel Montalvo Juan Garcés
danielemh31 juankrlosgarces
@danielemh @JuanKrlosGarces
Daniel Gavalo Ángel Fabra
dgavalotorreglosa angel.fabra
@dgavalo @alfabra10