Este documento describe Moodle, un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) de código abierto. Moodle permite a los educadores crear comunidades de aprendizaje en línea y se basa en la pedagogía constructivista de que el conocimiento se construye a través de la colaboración y la reflexión crítica. El documento explica las características y herramientas de Moodle, como foros, diarios y cuestionarios, y cómo pueden usarse para transferir información, evaluar el aprendizaje y permitir la comunicación e interacci

1. MOODLE
BRAYAN STIVE LOPEZ SOLER
11.04
INTITUTO TECNICO GONZALO SUAREZ RENDON
TUNJA
2012

2. QUE ES MOODLE
 Moodle es un Ambiente Educativo Virtual, sistema
de gestión de cursos, de distribución libre, que
ayuda a los educadores a crear comunidades de
aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas
tecnológicas también se conoce como LMS
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien
fue administrador de Web CT en la Universidad
Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas
del constructivismo en pedagogía que afirman que
el conocimiento se construye en la mente del
estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios
a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje
colaborativo.

3. CARACTERISTCAS DE MOODLE
 promueve una pedagogía constructiva social (colaboración
actitudinal, reflexión critica entre otras mas) su arquitectura y
herramientas son apropiadas para clases en línea, así como
también para complementar el aprendizaje presencial. tiene
una interfaz de navegadores de tecnología sencilla ,ligera y
compatible las personas que ingresan a Moodle como
docentes tienen control completo sobre todo los elementos
del curso, incluyendo posibles restricciones a otras docentes
se puede elegir entre varios formatos de curso tales como
semanales , temas o el formato social, basado en debates.
se ofrecen una serie de flexibles actividades de cursos:
foros, diarios, cuestionarios, recursos, consultas, encuestas en
fin una gran cantidad de cosa mas.

4. QUE ENCONTRAMOS EN
HERRAMIENTAS DE MOODLE MOODLE

5. TECNOLOGUIAS DE MOODLE
 Las tecnologías que quieren usar son:
 Añadir recurso y Subir un
archivo(Documento
de Word, PowerPoint)
Añadir recurso en Enlace a una página
web
Wiki y Usarlo para varios tipos de
actividades de aprendizaje
Glosario y Usarlo para actividades de
aprendizaje que recopilan recursos
o presentan información
Quizá y Usarlo para la evaluación del
aprendizaje, formativa/ sumativativa
Lección e información con itinerario
so comprobar conocimientos. Usarla
para presentar
Tarea y Usarla para recopilar, evaluar y
proporcionar feedback sobre tareas
Base de datos y Permitir a
los estudiantes recopilar, compartir y
buscar artefactos creados

6. MISION DE MOODLE
 Transferencia de información ¿Es
una herramienta para que hagas
llegar información a tus
estudiantes? Evaluación del
aprendizaje ¿Te permitirá esta
herramienta evaluar el aprendizaje
de tus alumnos? Comunicación e
interacción ¿Puede usarse para la
comunicación entre los participantes
(tú y tus alumnos)?Co-creación de
contenido ¿Podéis tú y tus alumnos
colaborar y crear contenido juntos?
Taxonomía de Bloom ¿Qué
habilidades cognitivas requiere?
pensamiento activa Recordar •
Comprender• Aplicar • Analizar
•Evaluar •Crear

7. GRACIAS