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Morfosintaxis IV
Tema III, Noviembre 2011
Otros fenómenos verbales
Otros fenómenos verbales




•   Neutralización y simplificación de las formas verbales
Otros fenómenos verbales




•   Neutralización y simplificación de las formas verbales
    · Proceso del español general que se extiende a lo largo de la
    geografía hispanoamericana
Otros fenómenos verbales



•   Neutralización y simplificación de las formas verbales
    · Proceso del español general que se extiende a lo largo de la
    geografía hispanoamericana
    · Da como resultado varios fenómenos:
Otros fenómenos verbales


•   Neutralización y simplificación de las formas verbales
    · Proceso del español general que se extiende a lo largo de la
    geografía hispanoamericana
    · Da como resultado varios fenómenos:
    1- Extensión del uso de las formas de indicativo donde el
    español peninsular utiliza un subjuntivo:
    ej. Me agrada que esa tesis ha sido comentada.
Otros fenómenos verbales

•   Neutralización y simplificación de las formas verbales
    · Proceso del español general que se extiende a lo largo de la
    geografía hispanoamericana
    · Da como resultado varios fenómenos:
    1- Extensión del uso de las formas de indicativo donde el
    español peninsular utiliza un subjuntivo:
    ej. Me agrada que esa tesis ha sido comentada.
    2- Uso de formas de subjuntivo donde el español peninsular
    utilizaría indicativo:
    ej. Ahora, la situación actual no sé cómo sea
Otros fenómenos verbales



•   Neutralización y simplificación de las formas verbales
    3-En general, escaso empleo de la forma -se del imperfecto
    de subjuntivo, preferencia por -ra:
    ej. si fuera pequeño otra vez, no jugaría allí
Otros fenómenos verbales


•   Neutralización y simplificación de las formas verbales
    3-En general, escaso empleo de la forma -se del imperfecto
    de subjuntivo, preferencia por -ra:
    ej. si fuera pequeño otra vez, no jugaría allí
    4- Imperfecto -ra para prótasis y apódosis (Perú):
    ej. si tuviera plata, me comprara un carro
Otros fenómenos verbales

•   Neutralización y simplificación de las formas verbales
    3-En general, escaso empleo de la forma -se del imperfecto
    de subjuntivo, preferencia por -ra:
    ej. si fuera pequeño otra vez, no jugaría allí
    4- Imperfecto -ra para prótasis y apódosis (Perú):
    ej. si tuviera plata, me comprara un carro
    5- Condicional para prótasis y apódodosis (Argentina, Perú,
    Venezuela, Bolivia y Chile):
    ej. si tendrías dinero extra, ¿qué mejorarías?
Otros fenómenos verbales
•   Neutralización y simplificación de las formas verbales
    3-En general, escaso empleo de la forma -se del imperfecto
    de subjuntivo, preferencia por -ra:
    ej. si fuera pequeño otra vez, no jugaría allí
    4- Imperfecto -ra para prótasis y apódosis (Perú):
    ej. si tuviera plata, me comprara un carro
    5- Condicional para prótasis y apódodosis (Argentina, Perú,
    Venezuela, Bolivia y Chile):
    ej. si tendrías dinero extra, ¿qué mejorarías?
    6- Imperfecto compuesto para prótasis y apódosis (Puerto
    Rico, República Dominicana, Venezuela, México):
    ej. si yo hubiera seguido, yo hubiera obtenido el título
Usos de ser y estar
Usos de ser y estar




•   Uso auxiliar de ser por haber (Paraguay):
    ej. Él es nacido el diecinueve de septiembre
Usos de ser y estar



•   Uso auxiliar de ser por haber (Paraguay):
    ej. Él es nacido el diecinueve de septiembre

•   Uso de estar por ser (generalizado):
    ej. Luisito es más dedicado a sus estudios
Usos de ser y estar


•   Uso auxiliar de ser por haber (Paraguay):
    ej. Él es nacido el diecinueve de septiembre

•   Uso de estar por ser (generalizado):
    ej. Luisito es más dedicado a sus estudios
    ·Se favorece este uso con adjetivos que designan edad:
    ej. Yo no me acuerdo muy bien, porque estaba pequeña
Usos de ser y estar

•   Uso auxiliar de ser por haber (Paraguay):
    ej. Él es nacido el diecinueve de septiembre

•   Uso de estar por ser (generalizado):
    ej. Luisito es más dedicado a sus estudios
    ·Se favorece este uso con adjetivos que designan edad:
    ej. Yo no me acuerdo muy bien, porque estaba pequeña

•   Ser enfático o focalizador, sin función sintáctica (Colombia,
    Panamá, Costa Rica, Venezuela y Ecuador):
    ej. lo hice fue en el verano
Otros fenómenos
morfosintácticos
Adverbios

•   De lugar: Alternancia de los adverbios aquí/acá, allí/allá,
    ahí, de forma asistemática y la forma acá con verbos de
    movimiento, ej. viene para acá
Adverbios

•   De lugar: Alternancia de los adverbios aquí/acá, allí/allá,
    ahí, de forma asistemática y la forma acá con verbos de
    movimiento, ej. viene para acá
     “En un estudio sobre el uso de los adverbios en la mayor parte
      de las capitales hispanoamericanas, Moreno de Alba (2009:
    597) señala que, en cuanto a los deícticos locativos, acá y ahí son
     más frecuentes en la lengua hablada, mientras que allá, allí y
      aquí parecen emplearse más en la lengua escrita. En ambos
      registros el menos usual resulta ser el adverbio acá. El más
                 empleado en la lengua hablada es ahí”


                       [Aleza y Enguita, 2010]
Adverbios




•   De lugar: preferencia por las formas con a- en abajo,
    adelante, adentro, afuera, arriba, atrás
Adverbios



•   De lugar: preferencia por las formas con a- en abajo,
    adelante, adentro, afuera, arriba, atrás
    · Utilizadas sin idea de movimiento, con el significado de
    lugar o parte
Adverbios


•   De lugar: preferencia por las formas con a- en abajo,
    adelante, adentro, afuera, arriba, atrás
    · Utilizadas sin idea de movimiento, con el significado de
    lugar o parte
    · ej. Y, durante el mes en que estoy afuera, la traigo con
    mis chicos durante cuatro días
Adverbios

•   De lugar: preferencia por las formas con a- en abajo,
    adelante, adentro, afuera, arriba, atrás
    · Utilizadas sin idea de movimiento, con el significado de
    lugar o parte
    · ej. Y, durante el mes en que estoy afuera, la traigo con
    mis chicos durante cuatro días
    · Es correcta en el español de América, su utilización con
    complemento preposicional +de
Adverbios

•   De lugar: preferencia por las formas con a- en abajo,
    adelante, adentro, afuera, arriba, atrás
    · Utilizadas sin idea de movimiento, con el significado de
    lugar o parte
    · ej. Y, durante el mes en que estoy afuera, la traigo con
    mis chicos durante cuatro días
    · Es correcta en el español de América, su utilización con
    complemento preposicional +de
    · ej. Mondragón, quien estaba atrás de Chacón llegó a la
    pelota justo en la línea, cuando estaba por ingresar
Adverbios




•   De tiempo: Las formas ahora, ahorita y ahoritita adquieren
    diferentes matices temporales [+/- inmediatez]
Adverbios



•   De tiempo: Las formas ahora, ahorita y ahoritita adquieren
    diferentes matices temporales [+/- inmediatez]
    · En México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Perú y
    Bolivia: hoy, dentro de un momento y ahora mismo,
    respectivamente
Adverbios


•   De tiempo: Las formas ahora, ahorita y ahoritita adquieren
    diferentes matices temporales [+/- inmediatez]
    · En México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Perú y
    Bolivia: hoy, dentro de un momento y ahora mismo,
    respectivamente
    · En Puerto Rico y Rep. Dominicana, ahora equivale a en este
    momento y ahorita, dentro de un momento
Adverbios


•   De tiempo: Las formas ahora, ahorita y ahoritita adquieren
    diferentes matices temporales [+/- inmediatez]
    · En México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Perú y
    Bolivia: hoy, dentro de un momento y ahora mismo,
    respectivamente
    · En Puerto Rico y Rep. Dominicana, ahora equivale a en este
    momento y ahorita, dentro de un momento
    · En Cuba, ahora ocupa un amplio campo temporal:
Adverbios

•   De tiempo: Las formas ahora, ahorita y ahoritita adquieren
    diferentes matices temporales [+/- inmediatez]
    · En México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Perú y
    Bolivia: hoy, dentro de un momento y ahora mismo,
    respectivamente
    · En Puerto Rico y Rep. Dominicana, ahora equivale a en este
    momento y ahorita, dentro de un momento
    · En Cuba, ahora ocupa un amplio campo temporal:
    - valor de pasado: Ahora trabajé...este año trabajé en el
    Premio
Adverbios
•   De tiempo: Las formas ahora, ahorita y ahoritita adquieren
    diferentes matices temporales [+/- inmediatez]
    · En México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Perú y
    Bolivia: hoy, dentro de un momento y ahora mismo,
    respectivamente
    · En Puerto Rico y Rep. Dominicana, ahora equivale a en este
    momento y ahorita, dentro de un momento
    · En Cuba, ahora ocupa un amplio campo temporal:
    - valor de pasado: Ahora trabajé...este año trabajé en el
    Premio
    -valor de presente: Ahora me estoy levantando más
    temprano
Adverbios
•   De tiempo: Las formas ahora, ahorita y ahoritita adquieren
    diferentes matices temporales [+/- inmediatez]
    · En México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Perú y
    Bolivia: hoy, dentro de un momento y ahora mismo,
    respectivamente
    · En Puerto Rico y Rep. Dominicana, ahora equivale a en este
    momento y ahorita, dentro de un momento
    · En Cuba, ahora ocupa un amplio campo temporal:
    - valor de pasado: Ahora trabajé...este año trabajé en el
    Premio
    -valor de presente: Ahora me estoy levantando más
    temprano
    -valor de futuro: Joaquín Sabina va a cantar ahora
Adverbios




•   De tiempo: el adverbio recién en muy utilizado en América,
    pero sobre todo en Chile, Río de la Plata, zona andina y
    Guatemala. Tiene dos acepciones:
Adverbios


•   De tiempo: el adverbio recién en muy utilizado en América,
    pero sobre todo en Chile, Río de la Plata, zona andina y
    Guatemala. Tiene dos acepciones:
    1·hace nada, se antepone y pospone a participios y verbos
    ·ej. claro que cuando recién llegué a Caracas, me sentía un
    poco desubicada/ la comida está recién hecha
Adverbios

•   De tiempo: el adverbio recién en muy utilizado en América,
    pero sobre todo en Chile, Río de la Plata, zona andina y
    Guatemala. Tiene dos acepciones:
    1·hace nada, se antepone y pospone a participios y verbos
    ·ej. claro que cuando recién llegué a Caracas, me sentía un
    poco desubicada/ la comida está recién hecha
    2·justamente/únicamente, se combina con adverbios o
    expresiones temporales
    ·ej. recién ayer los empleados municipales levantaron el
    paro
Adverbios
•   De tiempo: el adverbio recién en muy utilizado en América,
    pero sobre todo en Chile, Río de la Plata, zona andina y
    Guatemala. Tiene dos acepciones:
    1·hace nada, se antepone y pospone a participios y verbos
    ·ej. claro que cuando recién llegué a Caracas, me sentía un
    poco desubicada/ la comida está recién hecha
    2·justamente/únicamente, se combina con adverbios o
    expresiones temporales
    ·ej. recién ayer los empleados municipales levantaron el
    paro

•   Preferencia por la forma temprano en lugar de pronto, con el
    sentido de antes del tiempo establecido, ej. llegaré temprano
Adverbios




•   De tiempo: el adverbio siempre puede adquirir otros valores
    temporales distintos de los del estándar:
Adverbios



•   De tiempo: el adverbio siempre puede adquirir otros valores
    temporales distintos de los del estándar:
    1· finalmente/por fin, ej. ¿fueron siempre al cine?
    (Colombia)
Adverbios


•   De tiempo: el adverbio siempre puede adquirir otros valores
    temporales distintos de los del estándar:
    1· finalmente/por fin, ej. ¿fueron siempre al cine?
    (Colombia)
    2· Refuerzo enfático de sí/no, ej. Que siempre sí parece que
    se desposa la niña (México)
Adverbios


•   De tiempo: el adverbio siempre puede adquirir otros valores
    temporales distintos de los del estándar:
    1· finalmente/por fin, ej. ¿fueron siempre al cine?
    (Colombia)
    2· Refuerzo enfático de sí/no, ej. Que siempre sí parece que
    se desposa la niña (México)
    3· Refuerzo enfático de la oración, ej. ¿estás decidido
    siempre? (zona andina)
Adverbios
•   De tiempo: el adverbio siempre puede adquirir otros valores
    temporales distintos de los del estándar:
    1· finalmente/por fin, ej. ¿fueron siempre al cine?
    (Colombia)
    2· Refuerzo enfático de sí/no, ej. Que siempre sí parece que
    se desposa la niña (México)
    3· Refuerzo enfático de la oración, ej. ¿estás decidido
    siempre? (zona andina)
    4· Como respuesta afirmativa pero con matiz de duda o
    atenuación, ej. -¿estás bien?, -Siempre, he dormido poco y
    tengo sueño (Colombia)
Adverbios
•   De tiempo: el adverbio siempre puede adquirir otros valores
    temporales distintos de los del estándar:
    1· finalmente/por fin, ej. ¿fueron siempre al cine?
    (Colombia)
    2· Refuerzo enfático de sí/no, ej. Que siempre sí parece que
    se desposa la niña (México)
    3· Refuerzo enfático de la oración, ej. ¿estás decidido
    siempre? (zona andina)
    4· Como respuesta afirmativa pero con matiz de duda o
    atenuación, ej. -¿estás bien?, -Siempre, he dormido poco y
    tengo sueño (Colombia)
    5· Equivalente a todavía, ej. ¿estará siempre Michel en el
    bar? (Argentina)
Otros adverbios
Otros adverbios




•   acaso: en Ecuador puede presentar un valor de negación,
    acaso llegó por no llegó, ej. El difunto patrón grande
    también quiso sacarles. Acaso pudo
Otros adverbios


•   acaso: en Ecuador puede presentar un valor de negación,
    acaso llegó por no llegó, ej. El difunto patrón grande
    también quiso sacarles. Acaso pudo

•   capaz: se utiliza como adverbio de probabilidad o duda en el
    habla coloquial de mucho países de América, ej. -¿llegará
    tarde?, -Capaz
    · Puede aparecer con la conjunción que, ej. Cuando venga a
    presentárnosla, capaz que te enamorás de ella
Otros adverbios

•   acaso: en Ecuador puede presentar un valor de negación,
    acaso llegó por no llegó, ej. El difunto patrón grande
    también quiso sacarles. Acaso pudo

•   capaz: se utiliza como adverbio de probabilidad o duda en el
    habla coloquial de mucho países de América, ej. -¿llegará
    tarde?, -Capaz
    · Puede aparecer con la conjunción que, ej. Cuando venga a
    presentárnosla, capaz que te enamorás de ella

•   nomás: adverbio característico del español de América,
    presenta dos valores:
Otros adverbios

•   acaso: en Ecuador puede presentar un valor de negación,
    acaso llegó por no llegó, ej. El difunto patrón grande
    también quiso sacarles. Acaso pudo

•   capaz: se utiliza como adverbio de probabilidad o duda en el
    habla coloquial de mucho países de América, ej. -¿llegará
    tarde?, -Capaz
    · Puede aparecer con la conjunción que, ej. Cuando venga a
    presentárnosla, capaz que te enamorás de ella

•   nomás: adverbio característico del español de América,
    presenta dos valores:
    1. fático, ej. vamos nomás
Otros adverbios
•   acaso: en Ecuador puede presentar un valor de negación,
    acaso llegó por no llegó, ej. El difunto patrón grande
    también quiso sacarles. Acaso pudo

•   capaz: se utiliza como adverbio de probabilidad o duda en el
    habla coloquial de mucho países de América, ej. -¿llegará
    tarde?, -Capaz
    · Puede aparecer con la conjunción que, ej. Cuando venga a
    presentárnosla, capaz que te enamorás de ella

•   nomás: adverbio característico del español de América,
    presenta dos valores:
    1. fático, ej. vamos nomás
    2· solamente, ej. les faltan nomás algunas cosas
    · Se puede combinar con pues, pero y siempre, ej. andá pues
    nomás
Diminutivo
Diminutivo

•   La frecuencia de morfemas de diminutivo es muy
    superior en América, lo utilizan hablantes de todas las
    edades y estratos. Por eso no es raro encontrar textos
    como este de jóvenes caribeños:
Diminutivo

•   La frecuencia de morfemas de diminutivo es muy
    superior en América, lo utilizan hablantes de todas las
    edades y estratos. Por eso no es raro encontrar textos
    como este de jóvenes caribeños:

      ...en mi escuela una vez una parejita de gorriones hizo un
     nido en una cajita (...) Y un día la cogimos a ver qué era...y
    era una masa así de...como de ye’bitas y plumitas, pero bien
       segura así que si se cae no se rompen los huevitos. (...) y
    tenía un huequito. Y después un pasillito. Y adentro estaban
           los tres huevitos chiquiticos. Tenía tres huevitos...
Diminutivo




•   Sufijo añadido a pronombre clítico > bajemelito
    (Colombia)
Diminutivo



•   Sufijo añadido a pronombre clítico > bajemelito
    (Colombia)

•   Sufijo añadido a pronombres demostrativos >
    esito nomás (Mendoza)
Diminutivo


•   Sufijo añadido a pronombre clítico > bajemelito
    (Colombia)

•   Sufijo añadido a pronombres demostrativos >
    esito nomás (Mendoza)

•   Sufijo añadido a interjecciones > ¡Aiita, cómo me duele!
    (zona andina)
Diminutivo

•   Sufijo añadido a pronombre clítico > bajemelito
    (Colombia)

•   Sufijo añadido a pronombres demostrativos >
    esito nomás (Mendoza)

•   Sufijo añadido a interjecciones > ¡Aiita, cómo me duele!
    (zona andina)

•   Sufijo añadido a adverbios > lo he explicado biencito
    (Mendoza)
Diminutivo




•   La forma -ito está mucho más generalizada en América
    que en España, fusionándose con palabras distintas:
    ej. ¡fueracito!, ¡ahoracito!, allacito, acacito, chancecito
Diminutivo


•   La forma -ito está mucho más generalizada en América
    que en España, fusionándose con palabras distintas:
    ej. ¡fueracito!, ¡ahoracito!, allacito, acacito, chancecito

•   Existe un alomorfo de diminutivo -ico, se da sobre todo
    en Cuba, Venezuela, Costa Rica y Colombia, cuando la
    última sílaba de la palabra empieza por t-:
    ej. gato > gatito> gatico
Diminutivo

•   La forma -ito está mucho más generalizada en América
    que en España, fusionándose con palabras distintas:
    ej. ¡fueracito!, ¡ahoracito!, allacito, acacito, chancecito

•   Existe un alomorfo de diminutivo -ico, se da sobre todo
    en Cuba, Venezuela, Costa Rica y Colombia, cuando la
    última sílaba de la palabra empieza por t-:
    ej. gato > gatito> gatico

•   En Ecuador, Perú y Bolivia pueden aparecer híbridos
    como casacha con el sufijo -cha que expresa pequeñez y
    afectividad
Diminutivo
•   La forma -ito está mucho más generalizada en América
    que en España, fusionándose con palabras distintas:
    ej. ¡fueracito!, ¡ahoracito!, allacito, acacito, chancecito

•   Existe un alomorfo de diminutivo -ico, se da sobre todo
    en Cuba, Venezuela, Costa Rica y Colombia, cuando la
    última sílaba de la palabra empieza por t-:
    ej. gato > gatito> gatico

•   En Ecuador, Perú y Bolivia pueden aparecer híbridos
    como casacha con el sufijo -cha que expresa pequeñez y
    afectividad

•   En zonas orientales de Bolivia se encuentra un sufijo de
    procedencia desconocida (tal vez africana) -ingo, -inga
    ej. ahoringa, ratingo
Otros sufijos
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•   -azo con valor superlativo > amigazo, cansadazo,
    lindazo. También se funde con otras bases distintas que
    en España > pocazas ganas
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•   -azo con valor superlativo > amigazo, cansadazo,
    lindazo. También se funde con otras bases distintas que
    en España > pocazas ganas

•   -eco del náhuatl, se usa en español para formar
    gentilicios de Tlaxcal > tlaxcalteca, de Chiapas >
    chiapaneco
Otros sufijos
•   -azo con valor superlativo > amigazo, cansadazo,
    lindazo. También se funde con otras bases distintas que
    en España > pocazas ganas

•   -eco del náhuatl, se usa en español para formar
    gentilicios de Tlaxcal > tlaxcalteca, de Chiapas >
    chiapaneco

•   -iche del náhuatl, se aplica a características de personas,
    de llorón > lloriche, metido > metiche

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Morfosintaxis iv

  • 1. Morfosintaxis IV Tema III, Noviembre 2011
  • 3. Otros fenómenos verbales • Neutralización y simplificación de las formas verbales
  • 4. Otros fenómenos verbales • Neutralización y simplificación de las formas verbales · Proceso del español general que se extiende a lo largo de la geografía hispanoamericana
  • 5. Otros fenómenos verbales • Neutralización y simplificación de las formas verbales · Proceso del español general que se extiende a lo largo de la geografía hispanoamericana · Da como resultado varios fenómenos:
  • 6. Otros fenómenos verbales • Neutralización y simplificación de las formas verbales · Proceso del español general que se extiende a lo largo de la geografía hispanoamericana · Da como resultado varios fenómenos: 1- Extensión del uso de las formas de indicativo donde el español peninsular utiliza un subjuntivo: ej. Me agrada que esa tesis ha sido comentada.
  • 7. Otros fenómenos verbales • Neutralización y simplificación de las formas verbales · Proceso del español general que se extiende a lo largo de la geografía hispanoamericana · Da como resultado varios fenómenos: 1- Extensión del uso de las formas de indicativo donde el español peninsular utiliza un subjuntivo: ej. Me agrada que esa tesis ha sido comentada. 2- Uso de formas de subjuntivo donde el español peninsular utilizaría indicativo: ej. Ahora, la situación actual no sé cómo sea
  • 8. Otros fenómenos verbales • Neutralización y simplificación de las formas verbales 3-En general, escaso empleo de la forma -se del imperfecto de subjuntivo, preferencia por -ra: ej. si fuera pequeño otra vez, no jugaría allí
  • 9. Otros fenómenos verbales • Neutralización y simplificación de las formas verbales 3-En general, escaso empleo de la forma -se del imperfecto de subjuntivo, preferencia por -ra: ej. si fuera pequeño otra vez, no jugaría allí 4- Imperfecto -ra para prótasis y apódosis (Perú): ej. si tuviera plata, me comprara un carro
  • 10. Otros fenómenos verbales • Neutralización y simplificación de las formas verbales 3-En general, escaso empleo de la forma -se del imperfecto de subjuntivo, preferencia por -ra: ej. si fuera pequeño otra vez, no jugaría allí 4- Imperfecto -ra para prótasis y apódosis (Perú): ej. si tuviera plata, me comprara un carro 5- Condicional para prótasis y apódodosis (Argentina, Perú, Venezuela, Bolivia y Chile): ej. si tendrías dinero extra, ¿qué mejorarías?
  • 11. Otros fenómenos verbales • Neutralización y simplificación de las formas verbales 3-En general, escaso empleo de la forma -se del imperfecto de subjuntivo, preferencia por -ra: ej. si fuera pequeño otra vez, no jugaría allí 4- Imperfecto -ra para prótasis y apódosis (Perú): ej. si tuviera plata, me comprara un carro 5- Condicional para prótasis y apódodosis (Argentina, Perú, Venezuela, Bolivia y Chile): ej. si tendrías dinero extra, ¿qué mejorarías? 6- Imperfecto compuesto para prótasis y apódosis (Puerto Rico, República Dominicana, Venezuela, México): ej. si yo hubiera seguido, yo hubiera obtenido el título
  • 12. Usos de ser y estar
  • 13. Usos de ser y estar • Uso auxiliar de ser por haber (Paraguay): ej. Él es nacido el diecinueve de septiembre
  • 14. Usos de ser y estar • Uso auxiliar de ser por haber (Paraguay): ej. Él es nacido el diecinueve de septiembre • Uso de estar por ser (generalizado): ej. Luisito es más dedicado a sus estudios
  • 15. Usos de ser y estar • Uso auxiliar de ser por haber (Paraguay): ej. Él es nacido el diecinueve de septiembre • Uso de estar por ser (generalizado): ej. Luisito es más dedicado a sus estudios ·Se favorece este uso con adjetivos que designan edad: ej. Yo no me acuerdo muy bien, porque estaba pequeña
  • 16. Usos de ser y estar • Uso auxiliar de ser por haber (Paraguay): ej. Él es nacido el diecinueve de septiembre • Uso de estar por ser (generalizado): ej. Luisito es más dedicado a sus estudios ·Se favorece este uso con adjetivos que designan edad: ej. Yo no me acuerdo muy bien, porque estaba pequeña • Ser enfático o focalizador, sin función sintáctica (Colombia, Panamá, Costa Rica, Venezuela y Ecuador): ej. lo hice fue en el verano
  • 18. Adverbios • De lugar: Alternancia de los adverbios aquí/acá, allí/allá, ahí, de forma asistemática y la forma acá con verbos de movimiento, ej. viene para acá
  • 19. Adverbios • De lugar: Alternancia de los adverbios aquí/acá, allí/allá, ahí, de forma asistemática y la forma acá con verbos de movimiento, ej. viene para acá “En un estudio sobre el uso de los adverbios en la mayor parte de las capitales hispanoamericanas, Moreno de Alba (2009: 597) señala que, en cuanto a los deícticos locativos, acá y ahí son más frecuentes en la lengua hablada, mientras que allá, allí y aquí parecen emplearse más en la lengua escrita. En ambos registros el menos usual resulta ser el adverbio acá. El más empleado en la lengua hablada es ahí” [Aleza y Enguita, 2010]
  • 20. Adverbios • De lugar: preferencia por las formas con a- en abajo, adelante, adentro, afuera, arriba, atrás
  • 21. Adverbios • De lugar: preferencia por las formas con a- en abajo, adelante, adentro, afuera, arriba, atrás · Utilizadas sin idea de movimiento, con el significado de lugar o parte
  • 22. Adverbios • De lugar: preferencia por las formas con a- en abajo, adelante, adentro, afuera, arriba, atrás · Utilizadas sin idea de movimiento, con el significado de lugar o parte · ej. Y, durante el mes en que estoy afuera, la traigo con mis chicos durante cuatro días
  • 23. Adverbios • De lugar: preferencia por las formas con a- en abajo, adelante, adentro, afuera, arriba, atrás · Utilizadas sin idea de movimiento, con el significado de lugar o parte · ej. Y, durante el mes en que estoy afuera, la traigo con mis chicos durante cuatro días · Es correcta en el español de América, su utilización con complemento preposicional +de
  • 24. Adverbios • De lugar: preferencia por las formas con a- en abajo, adelante, adentro, afuera, arriba, atrás · Utilizadas sin idea de movimiento, con el significado de lugar o parte · ej. Y, durante el mes en que estoy afuera, la traigo con mis chicos durante cuatro días · Es correcta en el español de América, su utilización con complemento preposicional +de · ej. Mondragón, quien estaba atrás de Chacón llegó a la pelota justo en la línea, cuando estaba por ingresar
  • 25. Adverbios • De tiempo: Las formas ahora, ahorita y ahoritita adquieren diferentes matices temporales [+/- inmediatez]
  • 26. Adverbios • De tiempo: Las formas ahora, ahorita y ahoritita adquieren diferentes matices temporales [+/- inmediatez] · En México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Perú y Bolivia: hoy, dentro de un momento y ahora mismo, respectivamente
  • 27. Adverbios • De tiempo: Las formas ahora, ahorita y ahoritita adquieren diferentes matices temporales [+/- inmediatez] · En México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Perú y Bolivia: hoy, dentro de un momento y ahora mismo, respectivamente · En Puerto Rico y Rep. Dominicana, ahora equivale a en este momento y ahorita, dentro de un momento
  • 28. Adverbios • De tiempo: Las formas ahora, ahorita y ahoritita adquieren diferentes matices temporales [+/- inmediatez] · En México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Perú y Bolivia: hoy, dentro de un momento y ahora mismo, respectivamente · En Puerto Rico y Rep. Dominicana, ahora equivale a en este momento y ahorita, dentro de un momento · En Cuba, ahora ocupa un amplio campo temporal:
  • 29. Adverbios • De tiempo: Las formas ahora, ahorita y ahoritita adquieren diferentes matices temporales [+/- inmediatez] · En México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Perú y Bolivia: hoy, dentro de un momento y ahora mismo, respectivamente · En Puerto Rico y Rep. Dominicana, ahora equivale a en este momento y ahorita, dentro de un momento · En Cuba, ahora ocupa un amplio campo temporal: - valor de pasado: Ahora trabajé...este año trabajé en el Premio
  • 30. Adverbios • De tiempo: Las formas ahora, ahorita y ahoritita adquieren diferentes matices temporales [+/- inmediatez] · En México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Perú y Bolivia: hoy, dentro de un momento y ahora mismo, respectivamente · En Puerto Rico y Rep. Dominicana, ahora equivale a en este momento y ahorita, dentro de un momento · En Cuba, ahora ocupa un amplio campo temporal: - valor de pasado: Ahora trabajé...este año trabajé en el Premio -valor de presente: Ahora me estoy levantando más temprano
  • 31. Adverbios • De tiempo: Las formas ahora, ahorita y ahoritita adquieren diferentes matices temporales [+/- inmediatez] · En México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Perú y Bolivia: hoy, dentro de un momento y ahora mismo, respectivamente · En Puerto Rico y Rep. Dominicana, ahora equivale a en este momento y ahorita, dentro de un momento · En Cuba, ahora ocupa un amplio campo temporal: - valor de pasado: Ahora trabajé...este año trabajé en el Premio -valor de presente: Ahora me estoy levantando más temprano -valor de futuro: Joaquín Sabina va a cantar ahora
  • 32. Adverbios • De tiempo: el adverbio recién en muy utilizado en América, pero sobre todo en Chile, Río de la Plata, zona andina y Guatemala. Tiene dos acepciones:
  • 33. Adverbios • De tiempo: el adverbio recién en muy utilizado en América, pero sobre todo en Chile, Río de la Plata, zona andina y Guatemala. Tiene dos acepciones: 1·hace nada, se antepone y pospone a participios y verbos ·ej. claro que cuando recién llegué a Caracas, me sentía un poco desubicada/ la comida está recién hecha
  • 34. Adverbios • De tiempo: el adverbio recién en muy utilizado en América, pero sobre todo en Chile, Río de la Plata, zona andina y Guatemala. Tiene dos acepciones: 1·hace nada, se antepone y pospone a participios y verbos ·ej. claro que cuando recién llegué a Caracas, me sentía un poco desubicada/ la comida está recién hecha 2·justamente/únicamente, se combina con adverbios o expresiones temporales ·ej. recién ayer los empleados municipales levantaron el paro
  • 35. Adverbios • De tiempo: el adverbio recién en muy utilizado en América, pero sobre todo en Chile, Río de la Plata, zona andina y Guatemala. Tiene dos acepciones: 1·hace nada, se antepone y pospone a participios y verbos ·ej. claro que cuando recién llegué a Caracas, me sentía un poco desubicada/ la comida está recién hecha 2·justamente/únicamente, se combina con adverbios o expresiones temporales ·ej. recién ayer los empleados municipales levantaron el paro • Preferencia por la forma temprano en lugar de pronto, con el sentido de antes del tiempo establecido, ej. llegaré temprano
  • 36. Adverbios • De tiempo: el adverbio siempre puede adquirir otros valores temporales distintos de los del estándar:
  • 37. Adverbios • De tiempo: el adverbio siempre puede adquirir otros valores temporales distintos de los del estándar: 1· finalmente/por fin, ej. ¿fueron siempre al cine? (Colombia)
  • 38. Adverbios • De tiempo: el adverbio siempre puede adquirir otros valores temporales distintos de los del estándar: 1· finalmente/por fin, ej. ¿fueron siempre al cine? (Colombia) 2· Refuerzo enfático de sí/no, ej. Que siempre sí parece que se desposa la niña (México)
  • 39. Adverbios • De tiempo: el adverbio siempre puede adquirir otros valores temporales distintos de los del estándar: 1· finalmente/por fin, ej. ¿fueron siempre al cine? (Colombia) 2· Refuerzo enfático de sí/no, ej. Que siempre sí parece que se desposa la niña (México) 3· Refuerzo enfático de la oración, ej. ¿estás decidido siempre? (zona andina)
  • 40. Adverbios • De tiempo: el adverbio siempre puede adquirir otros valores temporales distintos de los del estándar: 1· finalmente/por fin, ej. ¿fueron siempre al cine? (Colombia) 2· Refuerzo enfático de sí/no, ej. Que siempre sí parece que se desposa la niña (México) 3· Refuerzo enfático de la oración, ej. ¿estás decidido siempre? (zona andina) 4· Como respuesta afirmativa pero con matiz de duda o atenuación, ej. -¿estás bien?, -Siempre, he dormido poco y tengo sueño (Colombia)
  • 41. Adverbios • De tiempo: el adverbio siempre puede adquirir otros valores temporales distintos de los del estándar: 1· finalmente/por fin, ej. ¿fueron siempre al cine? (Colombia) 2· Refuerzo enfático de sí/no, ej. Que siempre sí parece que se desposa la niña (México) 3· Refuerzo enfático de la oración, ej. ¿estás decidido siempre? (zona andina) 4· Como respuesta afirmativa pero con matiz de duda o atenuación, ej. -¿estás bien?, -Siempre, he dormido poco y tengo sueño (Colombia) 5· Equivalente a todavía, ej. ¿estará siempre Michel en el bar? (Argentina)
  • 43. Otros adverbios • acaso: en Ecuador puede presentar un valor de negación, acaso llegó por no llegó, ej. El difunto patrón grande también quiso sacarles. Acaso pudo
  • 44. Otros adverbios • acaso: en Ecuador puede presentar un valor de negación, acaso llegó por no llegó, ej. El difunto patrón grande también quiso sacarles. Acaso pudo • capaz: se utiliza como adverbio de probabilidad o duda en el habla coloquial de mucho países de América, ej. -¿llegará tarde?, -Capaz · Puede aparecer con la conjunción que, ej. Cuando venga a presentárnosla, capaz que te enamorás de ella
  • 45. Otros adverbios • acaso: en Ecuador puede presentar un valor de negación, acaso llegó por no llegó, ej. El difunto patrón grande también quiso sacarles. Acaso pudo • capaz: se utiliza como adverbio de probabilidad o duda en el habla coloquial de mucho países de América, ej. -¿llegará tarde?, -Capaz · Puede aparecer con la conjunción que, ej. Cuando venga a presentárnosla, capaz que te enamorás de ella • nomás: adverbio característico del español de América, presenta dos valores:
  • 46. Otros adverbios • acaso: en Ecuador puede presentar un valor de negación, acaso llegó por no llegó, ej. El difunto patrón grande también quiso sacarles. Acaso pudo • capaz: se utiliza como adverbio de probabilidad o duda en el habla coloquial de mucho países de América, ej. -¿llegará tarde?, -Capaz · Puede aparecer con la conjunción que, ej. Cuando venga a presentárnosla, capaz que te enamorás de ella • nomás: adverbio característico del español de América, presenta dos valores: 1. fático, ej. vamos nomás
  • 47. Otros adverbios • acaso: en Ecuador puede presentar un valor de negación, acaso llegó por no llegó, ej. El difunto patrón grande también quiso sacarles. Acaso pudo • capaz: se utiliza como adverbio de probabilidad o duda en el habla coloquial de mucho países de América, ej. -¿llegará tarde?, -Capaz · Puede aparecer con la conjunción que, ej. Cuando venga a presentárnosla, capaz que te enamorás de ella • nomás: adverbio característico del español de América, presenta dos valores: 1. fático, ej. vamos nomás 2· solamente, ej. les faltan nomás algunas cosas · Se puede combinar con pues, pero y siempre, ej. andá pues nomás
  • 49. Diminutivo • La frecuencia de morfemas de diminutivo es muy superior en América, lo utilizan hablantes de todas las edades y estratos. Por eso no es raro encontrar textos como este de jóvenes caribeños:
  • 50. Diminutivo • La frecuencia de morfemas de diminutivo es muy superior en América, lo utilizan hablantes de todas las edades y estratos. Por eso no es raro encontrar textos como este de jóvenes caribeños: ...en mi escuela una vez una parejita de gorriones hizo un nido en una cajita (...) Y un día la cogimos a ver qué era...y era una masa así de...como de ye’bitas y plumitas, pero bien segura así que si se cae no se rompen los huevitos. (...) y tenía un huequito. Y después un pasillito. Y adentro estaban los tres huevitos chiquiticos. Tenía tres huevitos...
  • 51. Diminutivo • Sufijo añadido a pronombre clítico > bajemelito (Colombia)
  • 52. Diminutivo • Sufijo añadido a pronombre clítico > bajemelito (Colombia) • Sufijo añadido a pronombres demostrativos > esito nomás (Mendoza)
  • 53. Diminutivo • Sufijo añadido a pronombre clítico > bajemelito (Colombia) • Sufijo añadido a pronombres demostrativos > esito nomás (Mendoza) • Sufijo añadido a interjecciones > ¡Aiita, cómo me duele! (zona andina)
  • 54. Diminutivo • Sufijo añadido a pronombre clítico > bajemelito (Colombia) • Sufijo añadido a pronombres demostrativos > esito nomás (Mendoza) • Sufijo añadido a interjecciones > ¡Aiita, cómo me duele! (zona andina) • Sufijo añadido a adverbios > lo he explicado biencito (Mendoza)
  • 55. Diminutivo • La forma -ito está mucho más generalizada en América que en España, fusionándose con palabras distintas: ej. ¡fueracito!, ¡ahoracito!, allacito, acacito, chancecito
  • 56. Diminutivo • La forma -ito está mucho más generalizada en América que en España, fusionándose con palabras distintas: ej. ¡fueracito!, ¡ahoracito!, allacito, acacito, chancecito • Existe un alomorfo de diminutivo -ico, se da sobre todo en Cuba, Venezuela, Costa Rica y Colombia, cuando la última sílaba de la palabra empieza por t-: ej. gato > gatito> gatico
  • 57. Diminutivo • La forma -ito está mucho más generalizada en América que en España, fusionándose con palabras distintas: ej. ¡fueracito!, ¡ahoracito!, allacito, acacito, chancecito • Existe un alomorfo de diminutivo -ico, se da sobre todo en Cuba, Venezuela, Costa Rica y Colombia, cuando la última sílaba de la palabra empieza por t-: ej. gato > gatito> gatico • En Ecuador, Perú y Bolivia pueden aparecer híbridos como casacha con el sufijo -cha que expresa pequeñez y afectividad
  • 58. Diminutivo • La forma -ito está mucho más generalizada en América que en España, fusionándose con palabras distintas: ej. ¡fueracito!, ¡ahoracito!, allacito, acacito, chancecito • Existe un alomorfo de diminutivo -ico, se da sobre todo en Cuba, Venezuela, Costa Rica y Colombia, cuando la última sílaba de la palabra empieza por t-: ej. gato > gatito> gatico • En Ecuador, Perú y Bolivia pueden aparecer híbridos como casacha con el sufijo -cha que expresa pequeñez y afectividad • En zonas orientales de Bolivia se encuentra un sufijo de procedencia desconocida (tal vez africana) -ingo, -inga ej. ahoringa, ratingo
  • 60. Otros sufijos • -azo con valor superlativo > amigazo, cansadazo, lindazo. También se funde con otras bases distintas que en España > pocazas ganas
  • 61. Otros sufijos • -azo con valor superlativo > amigazo, cansadazo, lindazo. También se funde con otras bases distintas que en España > pocazas ganas • -eco del náhuatl, se usa en español para formar gentilicios de Tlaxcal > tlaxcalteca, de Chiapas > chiapaneco
  • 62. Otros sufijos • -azo con valor superlativo > amigazo, cansadazo, lindazo. También se funde con otras bases distintas que en España > pocazas ganas • -eco del náhuatl, se usa en español para formar gentilicios de Tlaxcal > tlaxcalteca, de Chiapas > chiapaneco • -iche del náhuatl, se aplica a características de personas, de llorón > lloriche, metido > metiche