Motricidad escolar
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El documento describe diferentes tipos de desplazamientos y saltos como parte de la motricidad básica. Explica marcha, carrera, arrastrarse y nadar como desplazamientos, y salto horizontal, salto vertical y salto sobre un pie como saltos. Luego propone un cuestionario interactivo para identificar qué movimientos corresponden a desplazamientos o saltos. El objetivo es estimular y motivar la motricidad en niños a través de ejercicios, e informar a docentes sobre estos tipos de movimiento para aplicarlos.
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Propuesta de actividad de aprendizaje
Esta propuesta de actividad de aprendizaje para preescolares busca fortalecer el desarrollo corporal a través de la estimulación sensorial. Los niños saltarán siguiendo una secuencia de huellas de colores y números ubicadas en el suelo o dentro de aros, practicando así sus habilidades motoras, de reconocimiento de colores y números.
Los modos de aprendizaje
El documento resume los modos de aprendizaje de un grupo de activistas. Identifica que María Camila y Cindy tienen preferencia por el aprendizaje visual y cinestésico, Yeferson por el cinestésico, y Any por el visual y auditivo. Concluye que los modos dominantes en el grupo son el visual y cinestésico, los cuales se basan en imágenes y actividad.
Presentación2 a01681083
María es una profesora de primaria con experiencia enseñando inglés, ciencias naturales e historia a niños de 6 a 11 años. Realizó una maestría para mejorar sus habilidades docentes y aplicar nuevas técnicas de enseñanza innovadoras. Como parte de la maestría, implementó un modelo de aprendizaje interactivo utilizando tabletas con niños de tercer grado para que aprendieran sobre los puntos cardinales y la ubicación de su país en el mapa mundial. Los estudiantes se mostraron entusiasmados
Presentación1
El documento describe el aprendizaje autónomo y el aprendizaje significativo. El aprendizaje autónomo implica que el estudiante toma el control de su propio proceso de aprendizaje, mientras que el aprendizaje significativo ayuda a los estudiantes a reflexionar, argumentar, crear, aplicar y resolver problemas. Ambos enfoques buscan crear interés, motivación y desarrollar habilidades en los estudiantes. El documento también menciona brevemente el papel del maestro en facilitar el aprendizaje de los estudiantes
Taller de matemáticas
Este documento presenta una propuesta de taller para abordar estrategias utilizadas por niños para resolver situaciones de conteo en movimiento. Propone preguntas sobre los conocimientos previos necesarios, los contenidos a seleccionar, y si se deben realizar otras propuestas previas. También incluye ejemplos de estrategias utilizadas por niños y factores importantes para la apropiación del conocimiento, como tiempos diferentes, actividades secuenciadas y frecuentes, y instancias de análisis.
Dddddkok
Este documento resume las memorias de segundo nivel de una alumna maestra sobre sus prácticas docentes. El objetivo era identificar problemas de aprendizaje en niños y plantear soluciones. La alumna aplicó fichas de observación a niños urbanos y rurales, identificando problemas como dislexia, hiperactividad y tartamudeo. Las experiencias adquiridas incluyeron el uso de acrósticos, líneas de colores y carteles para enseñar. Se concluyó que se alcanzó satisfactoriamente el objetivo gra
Presentación num 1
Este documento ofrece consejos para que los docentes mejoren las habilidades de comunicación de los estudiantes. Recomienda que los maestros consideren cómo incentivar una discusión más profunda entre los estudiantes y asegurarse de incluir a todos. También sugiere que los docentes se enfoquen en guiar claramente a los estudiantes hacia las respuestas en lugar de sólo darles las respuestas, e impartan instrucciones de forma oral y escrita en pequeñas porciones para evitar confusión.
Juegos planificacion
Este documento describe los juegos de planificación sencilla y la filosofía sobre la enseñanza a niños. Explica que estos juegos tienen pocas reglas y permiten que los niños aprendan a su propio ritmo. El maestro debe facilitar la actividad y asistir a los estudiantes cuando lo necesiten. Además, discute las pautas del Consejo de Educación Física para Niños sobre el uso apropiado de juegos para enseñar destrezas motoras y aumentar la participación de los estudiantes.
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primera sesion revalorando identidades
Este documento habla sobre cómo la danza los shacshas y la fiesta del Señor de Mayo son festividades tradicionales que revalorizan las identidades a través de la educación artística. Estas celebraciones muestran el ritmo, color y formas de fe de una comunidad a través de la danza y la devoción al Señor de la Soledad.
Luís Miguel Cintra e a fé
1) O Teatro da Cornucópia, fundado por Luis Miguel Cintra há quase 40 anos, poderá acabar em janeiro devido à falta de subsídios do governo para pagar salários.
2) Cintra critica o novo secretário de estado da cultura por não ter um plano para a cultura portuguesa e não reconhecer a importância do teatro.
3) A biblioteca ambulante de Proença-a-Nova foi reconhecida pela UNESCO por levar livros e promover a leitura para idosos que vivem isolados.
Avaliação de diagnóstico leitura 1
As escolas Gualdim Pais e Templários de Tomar foram agrupadas para o ano letivo de 2012/2013. Aida Martins foi designada como professora de Português para as duas escolas.
Remade time out porto
Este documento fornece informações sobre uma publicação periódica chamada "Time Out Porto" que é publicada mensalmente em Portugal, com uma tiragem de 12.750 cópias e páginas que variam entre 35 e 50 páginas.
A caminho de viseu
Este documento é uma canção tradicional portuguesa chamada "A Caminho de Viseu". A letra descreve uma pessoa indo para Viseu e encontrando seu amor no caminho. Contém versos repetitivos com onomatopeias como "zus", "zás" e "traz" descrevendo o movimento da viagem.
Diabetes
O documento discute diabetes, suas causas e como uma alimentação saudável pode ajudar no controle da doença. Ele fornece dicas como organizar as refeições, evitar excessos de carboidratos, incluir frutas e verduras, ler rótulos de produtos industrializados, praticar exercícios, parar de fumar e ter hábitos alimentares saudáveis. Recomenda consultar um nutricionista.
Ef teorema de_tales
Este documento contém 6 questões sobre o Teorema de Tales. As questões envolvem cálculos de proporções e medidas em figuras geométricas para determinar valores desconhecidos.
Cartao leticia
O autor deseja que as conquistas do ano atual sejam apenas o começo de coisas ainda maiores no próximo ano. Ele também deseja um Feliz Natal.
Informática
Este documento resume las principales ideas de Ríos Estabilo sobre informática jurídica. Según Ríos, la comunicación es la transmisión del pensamiento de una persona a otra a través de un canal con el fin de producir un estímulo. El lenguaje cumple tres funciones principales: ser vehículo de comunicación, reflejar la cultura, y permitir la transmisión cultural. La semiótica estudia el significado de los signos y se divide en pragmática, sintaxis y semántica. La informática jurídica estudia la información aplicable
Mapa conceptual sistemas electricos energia
Este documento presenta un mapa conceptual sobre sistemas eléctricos. El mapa muestra que la energía se transforma en corriente eléctrica a través de generadores como dinamos y baterías. La corriente eléctrica luego pasa a través de circuitos cerrados que incluyen elementos como resistores, motores y lámparas, y produce efectos como Joule, mecánico, magnético, luminoso y calorífico. El mapa también describe las funciones de la electricidad.
Practica calificada 6
Este documento presenta una tabla con los nombres, edades, sexo, estatura y peso de 10 personas. Se pide realizar 4 ejercicios con la información de la tabla en Excel: 1) organizar los datos en orden ascendente por nombre, 2) ordenarlos descendentemente por peso, 3) ordenarlos ascendentemente por estatura, 4) copiar los datos y hallar el máximo, mínimo y promedio de edad, estatura y peso.
69
O documento discute a teoria da geração espontânea, que afirmava que seres vivos poderiam surgir espontaneamente de matéria orgânica. Estudos de Redi e Pasteur no século XVII refutaram essa teoria através de experimentos, mostrando que a vida se origina sempre da reprodução de um ser vivo pré-existente.
8.1 mapa de procesos inema 2009 v6
El mapa de procesos del INEMA Galapá incluye procesos misionales y de apoyo. Los procesos misionales se centran en el diseño del currículo, la investigación formativa, la participación estudiantil y los programas flexibles. Los procesos de apoyo cubren el talento humano, el bienestar estudiantil, las finanzas, la infraestructura y los recursos de información. Todos los procesos buscan mejorar continuamente la calidad educativa y la relación con la comunidad.
Cartaz encontro dos saberes
O Grupo Articulação dos Movimentos de Nova Friburgo vai realizar 4 encontros com a população para discutir as principais reivindicações presentes na Carta Aberta assinada pelo novo Prefeito, com o objetivo de cobrar o cumprimento dos compromissos e contribuir para o Plano Diretor Participativo. O primeiro encontro será no dia 13 de novembro na Casa de Cultura às 19h para debater o futuro da cidade.
Loani rossi outubro 2012
O documento fala sobre a proximidade de Deus na vida da autora no último mês. Ela relata sobre um culto em inglês realizado pelos alunos e convidados, no qual sentiram a presença de Deus. A autora também pede orações por sua saúde, curso e trabalho transcultural.
Propuesta cas
Este documento propone enseñar a niños sobre diferentes culturas alrededor del mundo mediante la danza y la música. El objetivo general es desarrollar habilidades motrices y de aprendizaje de los niños, así como valores culturales. La metodología incluye aprender sobre países, bailar música tradicional para fortalecer habilidades motrices, y evaluar el aprendizaje a través de preguntas y coreografías.
Estilos negociaçào
O documento descreve quatro estilos de influência - Persuasão, Afirmação, Ligação e Atração - e seus comportamentos típicos e extremos. A Persuasão envolve propostas e argumentos, a Afirmação impõe normas e avalia, a Ligação busca entendimento mútuo e a Atração procura envolver o outro. Comportamentos extremos incluem dispersão, tirania, indecisão e falsidade.
Questão 01
O KERS é um sistema de recuperação de energia cinética que permite armazenar a energia gerada na frenagem de um carro e reutilizá-la para aceleração, normalmente em ultrapassagens. A energia pode ser armazenada em baterias, hidraulicamente ou em um dispositivo mecânico rotativo chamado flywheel. O KERS foi introduzido na Fórmula 1 em 2009 e é opcional desde 2011, permitindo até 60kW de potência extra por até 6,67 segundos por volta.
Evaluación formativa rebeca
El documento presenta diferentes estrategias para abordar la evaluación formativa y la autoevaluación. Propone comunicar los criterios de evaluación a los estudiantes, valorar su desempeño a partir de evidencias y promover la autoevaluación y evaluación entre pares. También sugiere enseñar a los estudiantes a "aprender a aprender" revisando ejemplos, usando criterios y reflexionando sobre su proceso de aprendizaje.
Planificacion curricular y retroalimentacion ugel 03 ccesa007
Este documento presenta información sobre la retroalimentación en contextos semipresenciales y virtuales. Explica que la retroalimentación debe estar vinculada a criterios claros de desempeño y proporcionar estrategias de mejoramiento para facilitar el aprendizaje. También describe diferentes características, tipos, modos y formas de retroalimentación, así como estrategias para realizar la retroalimentación formativa de manera efectiva en escenarios de aislamiento social.
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Motricidad escolar
- 4. DESPLAZAMIENTOS: La marcha La carrera Arrastrarse Nadar Deslizamientos
- 5. SALTOS: salto horizontal o profundidad salto en vertical salto sobre un pie
- 7. APLICA LO APRENDIDO Resuelve el siguiente cuestionario sobre motricidad. En donde encontrarás una lista de palabras y en frente las opciones de respuesta. Si considera que la palabra pertenece a desplazamientos haga clic en el botón rojo, si es salto haga clic en el botón verde. Nadar Salto vertical Carrera Salto en un pie deslizamientos D S D S D S D S D S
- 8. FELICITACIONES TU RESPUESTA ES CORRECTA
- 9. TU RESPUESTA ES INCORRECTA INTÉNTALO DE NUEVO
- 10. OBJETIVO • estimular en niños y niñas la motricidad básica por medio de ejercicios. • motivar a los niños y niñas a fortalecer su motricidad básica. • exponer a los docentes los diferentes tipos de motricidad para que lo apliquen.
- 11. CONCLUSIONES • Es importante que como docentes tengamos claro que debemos potenciar habilidades motrices en los niños. • Crear estrategias pedagógicas donde se involucre la motricidad básica no solo actividades de cuaderno.
- 13. YULI PAOLA MEDINA ROJAS PEDAGOGIA INFANTIL TIC IV 2015