Universidad Autónoma de Tlaxcala
Medios de comunicación de
expresión oral y escrita
Isis Palma Medina
Juan Carlos González Castelan
Francisco Rafael Chumacero Escobar
Osbaldo Espindola Romero
Con tienes la posibilidad de
añadir voz a tus presentaciones de una
forma intuitiva y rápida, permitiendo que
nadie se pierda nada de tu trabajo.
www.movenote.com
L a pagina principal en la
cual tu encontraras esta
aplicación es
Ofrecer una enseñanza de calidad que mejore la formación del
alumnado, haciéndolo sentir más preparado, proporcionándole
capacidades para aprender y mejores posibilidades para su
desarrollo personal y profesional, para cumplir con ese propósito
lo podemos hacer esta herramienta.
Con movenote apostamos por una metodología participativa,
que lleva la acción a nuestras clases y deja la transmisión de
los conceptos y conocimientos teóricos para casa, esta
herramienta te ayuda a resolver las interrogantes que surgen
en tu rol docente
¿Cómo asumir este papel?
¿Cómo responder a las necesidades del alumnado?
Ventajas
Puedes crear tus presentaciones desde el PC a través de
la versión online o desde tu teléfono móvil o tableta, tanto
para iOS como para Android
Dentro de las ventajas didácticas que podemos
encontrar implementando la herramienta de MOVENOTE
es hacer:
Objetivos
Favorecer la cooperación entre los alumnos
mediante el trabajo colaborativo y cooperativo,
en equipo e individualmente
Utilizar el ordenador y las redes de telecomunicación
para compartir experiencias con alumnos
inmigrantes de otros centros de educación
¿ALGUNA VEZ HAS EXPUESTO UN TEMA
Y TUS ALUMNOS NO TE PONEN LA
ATENCIÓN DESEADA?
La herramienta se puede trabajar en instituciones de
nivel medio superior donde los estudiantes puedan
desarrollar el uso de la tecnología y manipular la
herramienta de movenote y otras mas.
 Así mismo que sean capaces de
generar una mejor seguridad y expresión
oral frente a un público determinado
mediante el uso de las tecnologías.
Los estudiantes podrán desarrollar las
habilidades de trabajo en equipo y de generar
un mejor conocimientos a quienes les exponen
el tema, con ayuda de la tecnología.
Crear vídeos con instrucciones de actividades de clase
que sirvan de consulta a los alumnos.
El profesor podrá utilizar recursos
novedosos e innovadores.
Los alumnos ahorraran tiempo y materiales.
Los profesores ayudaran a los alumnos a incrementar
su nivel de inteligencia al realizar dichas
presentaciones.
También los alumnos podrán subir otros elementos
como imágenes o enlaces para complementar sus
exposiciones.
Para que los alumnos presenten trabajos, tareas, etc. y
creen sus propios materiales relacionados con los temas
de clase de temas diversos.
Los alumnos tendrán la facilidad de compartir sus
trabajos con sus compañeros ya que cuenta con apps
para dispositivos móviles.
Grabar lecciones sobre los temas de clase con los
principales contenidos teóricos y demostraciones
prácticas.
Para todos los recursos digitales como para
explicaciones sobre apuntes en PDF, etc.
Movenote (1)
Movenote (1)
Movenote (1)

Movenote (1)

  • 1.
    Universidad Autónoma deTlaxcala Medios de comunicación de expresión oral y escrita Isis Palma Medina Juan Carlos González Castelan Francisco Rafael Chumacero Escobar Osbaldo Espindola Romero
  • 2.
    Con tienes laposibilidad de añadir voz a tus presentaciones de una forma intuitiva y rápida, permitiendo que nadie se pierda nada de tu trabajo.
  • 3.
    www.movenote.com L a paginaprincipal en la cual tu encontraras esta aplicación es
  • 4.
    Ofrecer una enseñanzade calidad que mejore la formación del alumnado, haciéndolo sentir más preparado, proporcionándole capacidades para aprender y mejores posibilidades para su desarrollo personal y profesional, para cumplir con ese propósito lo podemos hacer esta herramienta.
  • 5.
    Con movenote apostamospor una metodología participativa, que lleva la acción a nuestras clases y deja la transmisión de los conceptos y conocimientos teóricos para casa, esta herramienta te ayuda a resolver las interrogantes que surgen en tu rol docente ¿Cómo asumir este papel? ¿Cómo responder a las necesidades del alumnado?
  • 6.
    Ventajas Puedes crear tuspresentaciones desde el PC a través de la versión online o desde tu teléfono móvil o tableta, tanto para iOS como para Android
  • 7.
    Dentro de lasventajas didácticas que podemos encontrar implementando la herramienta de MOVENOTE es hacer:
  • 8.
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    Favorecer la cooperaciónentre los alumnos mediante el trabajo colaborativo y cooperativo, en equipo e individualmente Utilizar el ordenador y las redes de telecomunicación para compartir experiencias con alumnos inmigrantes de otros centros de educación
  • 10.
    ¿ALGUNA VEZ HASEXPUESTO UN TEMA Y TUS ALUMNOS NO TE PONEN LA ATENCIÓN DESEADA?
  • 11.
    La herramienta sepuede trabajar en instituciones de nivel medio superior donde los estudiantes puedan desarrollar el uso de la tecnología y manipular la herramienta de movenote y otras mas.
  • 12.
     Así mismoque sean capaces de generar una mejor seguridad y expresión oral frente a un público determinado mediante el uso de las tecnologías.
  • 13.
    Los estudiantes podrándesarrollar las habilidades de trabajo en equipo y de generar un mejor conocimientos a quienes les exponen el tema, con ayuda de la tecnología.
  • 14.
    Crear vídeos coninstrucciones de actividades de clase que sirvan de consulta a los alumnos. El profesor podrá utilizar recursos novedosos e innovadores. Los alumnos ahorraran tiempo y materiales.
  • 15.
    Los profesores ayudarana los alumnos a incrementar su nivel de inteligencia al realizar dichas presentaciones. También los alumnos podrán subir otros elementos como imágenes o enlaces para complementar sus exposiciones.
  • 16.
    Para que losalumnos presenten trabajos, tareas, etc. y creen sus propios materiales relacionados con los temas de clase de temas diversos. Los alumnos tendrán la facilidad de compartir sus trabajos con sus compañeros ya que cuenta con apps para dispositivos móviles.
  • 17.
    Grabar lecciones sobrelos temas de clase con los principales contenidos teóricos y demostraciones prácticas. Para todos los recursos digitales como para explicaciones sobre apuntes en PDF, etc.