Cristina Aylagas Nafría. Rocío Sánchez Robledo. Brenda Zevallos Gonzáles. Rocío Zurita Medina.
Un programa de presentación es un paquete de software usado para mostrar información, normalmente mediante una serie de diapositivas. Suele incluir 3 funciones principales: Un editor que permite insertar un texto y darle formato; Un método para insertar y manipular imágenes y gráficos; Un sistema para mostrar el contenido en forma continua.
Power Point Google Docs Zoho Show ThinkFree SlideShare CamStudio AuthorStream SlideBoom Scribd Prezentit Empressr Magtoo Vuvox Imageloop Animoto Photopeach Prezi Wallwisher
Programa de presentación desarrollado para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS. Ampliamente usado en distintos campos como en la enseñanza, negocios, etc. Diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, fácil de entender, animaciones de texto e imágenes. Puede incluir video.
Aplicación real de este programa de presentación, por parte del profesorado  en el  I.E.S Ría  del Carmen,  para las distintas asignaturas. http://centros5.pntic.mec.es/ies.ria.del.carmen/tic/plan10-11-03.pdf Portal educativo CUADERNALIA: http://www.cuadernalia.net/spip.php?article368 los_animales___hablan_\Los Animales   Hablan .pps
Programa gratuito basado en Web para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye un programa de presentación básico. Es un power point en la web. Es rápido para editar y subir presentaciones. Permiten actividades cooperativas.
Utilización didáctica por parte de los profesores:  Trasladar el material elaborado por el profesor entre distintos ordenadores.     Publicar unidades did á cticas en la web.     Realizar trabajos en colaboraci ó n con otros profesores:     Elaborar material did á ctico.   Realizar trabajos con el alumnado:     Continuar el trabajo de clase en casa con adaptaci ó n a las individualidades del alumnado.  
Utilizar estas herramientas para que el profesor ponga a disposici ó n del alumnado material did á ctico de apoyo a la docencia Si alg ú n d í a no voy a estar online, puedo guarda r  el documento en el ordenador para su posterior consulta. O sea, que los alumnos pueden descargar el trabajo en el aula y terminarlo en casa, para posteriormente subirlo a GD de nuevo. Compartir documentos con otro profesores. http://sites.google.com/site/gdyensenanza/   Todo esto lo hemos sacado de una p á gina de profesores gallegos que están empezando a incluir google docs en sus clases. Presentaciones de alguno de estos profesores  http://sites.google.com/site/gdyensenanza/home/presentaciones/2-presentaciones-del-curso
Por parte de los alumnos:   L e permite  realizar trabajos /presentaciones  en colaboración : para lo cual:  L os alumnos con cuenta en gmail  pueden crear  la presentación desde la pantalla principal de Google Docs  Una vez hecho esto, todos los alumnos tendrán acceso a la presentación y podrá añadir cada uno sus propias diapositivas, ver lo que han hecho los demás en cuanto lo hagan, trabajar simultáneamente sobre la misma presentación, comunicarse utilizando  el  Chat de gmail mientras están haciendo la presentación   Tanto el profesor como los alumnos puede crear eventos para que les recuerde la creación de la presentación. http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/software/software-educativo/643-utilizacion-de-google-docs-en-centros-educativos Ministero de Educación
“  Memories on tv” es un programa que edita y personaliza tanto imágenes como videos como transiciones entre ambas. Es fácil de manejar. http://www.youtube.com/watch?v=GUX8Zy7GM5A&feature=player_embedded
Memories on tv Recurso pedagógico. Cubre el proceso completo, hasta la grabación del CD o DVD. Para el profesor:  Clasificar las exposiciones en diferentes carpetas. Potenciar el trabajo con el ordenador en su uso  explicativo. Se puede publicar a “youtube” desde el programa.
WINDOWS MOVIE MAKER “ W indows Movie Maker ”   es un programa para crear y editar videos que se incluye en versiones recientes de Microsoft Windows. Sus car á cter í sticas principales son el uso de efectos, transiciones, t í tulos/cr é ditos, pista, audio, narraci ó n, y pel í cula autom á tica. En el Windows Vista se incluyen nuevos efectos y transiciones.
Para el profesor: Sintetizar Motivar. Eficiencia en el proceso de aprendizaje. Calidad de contenidos. Contenidos sintetizados. Con una línea en el tiempo
http://www.cepgranada.org/~inicio/formacion/iiiencuentroggtt /comunicaciones/g146.pdf Hemos encontrado que el CEP Granda, incluye  en el proyecto  “ APOYO A LAS EXPOSICIONES   INTERACTIVAS A TRAV É S DE LAS TIC ”   para las etapas de infantil, Primaria y primer ciclo de la ESO, la utilizaci ó n de  é stos dos programas.
Clasificar las  exposiciones interactivas  seg ú n el grado de dificultad Para los diferentes ciclos. Crear distintos tipos de  presentaciones-v í deos. Dar a conocer mediante la red las distintas exposiciones realizadas en el   centro. Po t enciar el uso del ordenador en  el  Centro y utilizar la plataforma   como recurso  ú til
Es un editor de diapositivas. Cuenta con etiquetas por temas. Cuenta con varias plantillas prediseñadas. Pertenece a Zoho. Zoho es el nombre de un conjunto de aplicaciones web. Es obligatorio registrarse y la gran mayoría son de carácter gratuito. Se pueden compartir de forma online. Se puede chatear.
http://show.zoho.com/public/vickyloncia/literatura+infantil
Es una   suite   ofimática   online   totalmente   gratis, que ofrece un espacio para gestionar, abrir y editar tus documentos desde cualquier lugar.
Ideas para utilizar Slideshare en el aula 1.  alumnos/ profesores: Poner a disposición de los alumnos o compartir con los compañeros las presentaciones que han usado en clase.
Es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red.
Alumnos/ profesores: Poner a disposición de los alumnos o compartir con los compañeros las presentaciones que han usado en clase. Caso práctico: así por ejemplo, este profesor tiene en su espacio presentaciones para sus  clases  de física de 2º de Bachillerato.
Es una herramienta que permite a cualquier usuario grabar la actividad de su pantalla en una película de vídeo en formato AVI. Cualquier acción como mover el cursor, clickear o escribir caracteres, será registrado por el programa y podrás visualizarlo tras su grabación.
El profesor utilizaría el programa. El alumno lo visualizaría posteriormente. Se utilizará a modo de TUTORIAL. Ej.: Tutorial sobre “ Cómo usar el Power Point ”.
SlideBoom es un servicio de presentaciones de Power Point online. Diferencia: posee animaciones y demás características llamativas, en lugar de tener simples fotogramas con texto y fotos.
Uso del profesor:  fotos narradas de la salida al parque. Pueden usarlo tanto los profesores como los alumnos para presentar sus trabajos.
Es un nuevo servicio que combina red social con el alojamiento de documentos ofimáticas, aceptándose los formatos   doc, txt, ppt, xls, ps, pdf y lit y como siempre esta basado en formato flash para su presentación en pantalla, lo que permitirá que podamos   obtener el código   para insertarlos en nuestro sitios web.
Scribd puede ser usado por el profesorado para colgar el material y compartirlo con los estudiantes. Los maestros también pueden usarlo para entrega de trabajos y evaluar a sus alumnos online. Los alumnos también pueden compartir el material con sus compañeros, hacer búsquedas interesantes, etc...
Su funcionamiento es muy sencillo ya que es muy intuitivo y está desarrollado con iconos gráficos que te permitirán insertar textos de una manera muy sencilla además puedes editarlo cuando quieras.
http://prezentit.com/pst/embed/60861 Desde el profesor: plasmar las actividades que se han trabajado durante el curso por medio de imágenes para darlas a conocer a los padres en la última reunión de curso.
Es un servicio para crear presentaciones online realmente vistosas. Aquí tendremos  una única diapositiva , que podrá ser tan grande como deseemos y que se puede ver como un enorme lienzo sobre el que dibujar. En este lienzo incluiremos el texto y las imágenes que deseemos introducir en nuestra presentación.
http://prezi.com/vpvlfvh3wsbz/los-camaleones/ permite subir videos de youtube, posibilita que el aprendizaje sea más “vivencial y experimental”. Permite que el profesor tenga un trabajo más interactivo con los alumnos. Puede ser tanto utilizado por alumnos como por maestros porque su aplicación es sencilla.

Programas de presentaciones y otros de utilidad

  • 1.
    Cristina Aylagas Nafría.Rocío Sánchez Robledo. Brenda Zevallos Gonzáles. Rocío Zurita Medina.
  • 2.
    Un programa depresentación es un paquete de software usado para mostrar información, normalmente mediante una serie de diapositivas. Suele incluir 3 funciones principales: Un editor que permite insertar un texto y darle formato; Un método para insertar y manipular imágenes y gráficos; Un sistema para mostrar el contenido en forma continua.
  • 3.
    Power Point GoogleDocs Zoho Show ThinkFree SlideShare CamStudio AuthorStream SlideBoom Scribd Prezentit Empressr Magtoo Vuvox Imageloop Animoto Photopeach Prezi Wallwisher
  • 4.
    Programa de presentacióndesarrollado para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS. Ampliamente usado en distintos campos como en la enseñanza, negocios, etc. Diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, fácil de entender, animaciones de texto e imágenes. Puede incluir video.
  • 5.
    Aplicación real deeste programa de presentación, por parte del profesorado en el I.E.S Ría del Carmen, para las distintas asignaturas. http://centros5.pntic.mec.es/ies.ria.del.carmen/tic/plan10-11-03.pdf Portal educativo CUADERNALIA: http://www.cuadernalia.net/spip.php?article368 los_animales___hablan_\Los Animales Hablan .pps
  • 6.
    Programa gratuito basadoen Web para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye un programa de presentación básico. Es un power point en la web. Es rápido para editar y subir presentaciones. Permiten actividades cooperativas.
  • 7.
    Utilización didáctica porparte de los profesores: Trasladar el material elaborado por el profesor entre distintos ordenadores.   Publicar unidades did á cticas en la web.   Realizar trabajos en colaboraci ó n con otros profesores:   Elaborar material did á ctico.   Realizar trabajos con el alumnado:   Continuar el trabajo de clase en casa con adaptaci ó n a las individualidades del alumnado.  
  • 8.
    Utilizar estas herramientaspara que el profesor ponga a disposici ó n del alumnado material did á ctico de apoyo a la docencia Si alg ú n d í a no voy a estar online, puedo guarda r el documento en el ordenador para su posterior consulta. O sea, que los alumnos pueden descargar el trabajo en el aula y terminarlo en casa, para posteriormente subirlo a GD de nuevo. Compartir documentos con otro profesores. http://sites.google.com/site/gdyensenanza/ Todo esto lo hemos sacado de una p á gina de profesores gallegos que están empezando a incluir google docs en sus clases. Presentaciones de alguno de estos profesores http://sites.google.com/site/gdyensenanza/home/presentaciones/2-presentaciones-del-curso
  • 9.
    Por parte delos alumnos: L e permite realizar trabajos /presentaciones en colaboración : para lo cual: L os alumnos con cuenta en gmail pueden crear la presentación desde la pantalla principal de Google Docs Una vez hecho esto, todos los alumnos tendrán acceso a la presentación y podrá añadir cada uno sus propias diapositivas, ver lo que han hecho los demás en cuanto lo hagan, trabajar simultáneamente sobre la misma presentación, comunicarse utilizando el Chat de gmail mientras están haciendo la presentación Tanto el profesor como los alumnos puede crear eventos para que les recuerde la creación de la presentación. http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/software/software-educativo/643-utilizacion-de-google-docs-en-centros-educativos Ministero de Educación
  • 10.
    “ Memorieson tv” es un programa que edita y personaliza tanto imágenes como videos como transiciones entre ambas. Es fácil de manejar. http://www.youtube.com/watch?v=GUX8Zy7GM5A&feature=player_embedded
  • 11.
    Memories on tvRecurso pedagógico. Cubre el proceso completo, hasta la grabación del CD o DVD. Para el profesor: Clasificar las exposiciones en diferentes carpetas. Potenciar el trabajo con el ordenador en su uso explicativo. Se puede publicar a “youtube” desde el programa.
  • 12.
    WINDOWS MOVIE MAKER“ W indows Movie Maker ” es un programa para crear y editar videos que se incluye en versiones recientes de Microsoft Windows. Sus car á cter í sticas principales son el uso de efectos, transiciones, t í tulos/cr é ditos, pista, audio, narraci ó n, y pel í cula autom á tica. En el Windows Vista se incluyen nuevos efectos y transiciones.
  • 13.
    Para el profesor:Sintetizar Motivar. Eficiencia en el proceso de aprendizaje. Calidad de contenidos. Contenidos sintetizados. Con una línea en el tiempo
  • 14.
    http://www.cepgranada.org/~inicio/formacion/iiiencuentroggtt /comunicaciones/g146.pdf Hemosencontrado que el CEP Granda, incluye en el proyecto “ APOYO A LAS EXPOSICIONES INTERACTIVAS A TRAV É S DE LAS TIC ” para las etapas de infantil, Primaria y primer ciclo de la ESO, la utilizaci ó n de é stos dos programas.
  • 15.
    Clasificar las exposiciones interactivas seg ú n el grado de dificultad Para los diferentes ciclos. Crear distintos tipos de presentaciones-v í deos. Dar a conocer mediante la red las distintas exposiciones realizadas en el centro. Po t enciar el uso del ordenador en el Centro y utilizar la plataforma como recurso ú til
  • 16.
    Es un editorde diapositivas. Cuenta con etiquetas por temas. Cuenta con varias plantillas prediseñadas. Pertenece a Zoho. Zoho es el nombre de un conjunto de aplicaciones web. Es obligatorio registrarse y la gran mayoría son de carácter gratuito. Se pueden compartir de forma online. Se puede chatear.
  • 17.
  • 18.
    Es una suite ofimática online totalmente gratis, que ofrece un espacio para gestionar, abrir y editar tus documentos desde cualquier lugar.
  • 19.
    Ideas para utilizarSlideshare en el aula 1. alumnos/ profesores: Poner a disposición de los alumnos o compartir con los compañeros las presentaciones que han usado en clase.
  • 20.
    Es un espaciogratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red.
  • 21.
    Alumnos/ profesores: Ponera disposición de los alumnos o compartir con los compañeros las presentaciones que han usado en clase. Caso práctico: así por ejemplo, este profesor tiene en su espacio presentaciones para sus clases de física de 2º de Bachillerato.
  • 22.
    Es una herramientaque permite a cualquier usuario grabar la actividad de su pantalla en una película de vídeo en formato AVI. Cualquier acción como mover el cursor, clickear o escribir caracteres, será registrado por el programa y podrás visualizarlo tras su grabación.
  • 23.
    El profesor utilizaríael programa. El alumno lo visualizaría posteriormente. Se utilizará a modo de TUTORIAL. Ej.: Tutorial sobre “ Cómo usar el Power Point ”.
  • 24.
    SlideBoom es unservicio de presentaciones de Power Point online. Diferencia: posee animaciones y demás características llamativas, en lugar de tener simples fotogramas con texto y fotos.
  • 25.
    Uso del profesor: fotos narradas de la salida al parque. Pueden usarlo tanto los profesores como los alumnos para presentar sus trabajos.
  • 26.
    Es un nuevoservicio que combina red social con el alojamiento de documentos ofimáticas, aceptándose los formatos doc, txt, ppt, xls, ps, pdf y lit y como siempre esta basado en formato flash para su presentación en pantalla, lo que permitirá que podamos obtener el código para insertarlos en nuestro sitios web.
  • 27.
    Scribd puede serusado por el profesorado para colgar el material y compartirlo con los estudiantes. Los maestros también pueden usarlo para entrega de trabajos y evaluar a sus alumnos online. Los alumnos también pueden compartir el material con sus compañeros, hacer búsquedas interesantes, etc...
  • 28.
    Su funcionamiento esmuy sencillo ya que es muy intuitivo y está desarrollado con iconos gráficos que te permitirán insertar textos de una manera muy sencilla además puedes editarlo cuando quieras.
  • 29.
    http://prezentit.com/pst/embed/60861 Desde elprofesor: plasmar las actividades que se han trabajado durante el curso por medio de imágenes para darlas a conocer a los padres en la última reunión de curso.
  • 30.
    Es un serviciopara crear presentaciones online realmente vistosas. Aquí tendremos una única diapositiva , que podrá ser tan grande como deseemos y que se puede ver como un enorme lienzo sobre el que dibujar. En este lienzo incluiremos el texto y las imágenes que deseemos introducir en nuestra presentación.
  • 31.
    http://prezi.com/vpvlfvh3wsbz/los-camaleones/ permite subirvideos de youtube, posibilita que el aprendizaje sea más “vivencial y experimental”. Permite que el profesor tenga un trabajo más interactivo con los alumnos. Puede ser tanto utilizado por alumnos como por maestros porque su aplicación es sencilla.