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PROFESOR: GABRIEL RAIMUNDO OLAVE HENRÍQUEZ
Concepto de movimientos literarios
Concepto de generación literaria
1. Identificar los rasgos más importantes de
los movimientos literarios.
2. Identificar los rasgos más importantes de
las generaciones literarias.
1. Adoptar una visión crítica de la historia a
través de los aportes de las obras literarias.
El vanguardismo, se refiere a la
«primera línea» del ejército .
En lo artístico, las vanguardias
son una serie de movimientos
artísticos de principios del siglo XX
que buscaban innovación en la
producción artística: los “ismos”
El término ismos son diversas
tendencias o escuelas artísticas que
surgieron a partir de la primera
década de 1900.
Requisitos:
I. Proximidad entre los años de nacimiento.
II. Formación intelectual semejante.
III. Convivencia personal.
IV. Un hecho generacional que les obliga a reaccionar.
V. Uso peculiar del idioma, diferenciado respecto de
la generación precedente.
VI. Anquilosamiento de la anterior generación.
Grupo de escritores vinculados por una serie de ideologías y
de estilos en un periodo de tiempo determinado (15 años)
es un movimiento lírico
propiamente
latinoamericano, que busca la
renovación temática, dando
cabida a lo exótico y oriental
(princesas, castillos y lagos
encantados). Tiene un estilo
refinado y cuidadoso en la
forma, uso de símbolos
propios de la Antigüedad
clásica. Su principal
exponente es el nicaragüense
Rubén Darío (“Azul”).
A margarita
Margarita está linda la mar,
y el viento,
lleva esencia sutil de azahar;
yo siento
en el alma una alondra cantar;
tu acento:
Margarita, te voy a contar
un cuento:
Esto era un rey que tenía
un palacio de diamantes,
una tienda hecha de día
y un rebaño de elefantes,
un kiosko de malaquita,
un gran manto de tisú,
y una gentil princesita,
tan bonita,
Margarita,
tan bonita, como tú.
Una tarde, la princesa
vio una estrella aparecer;
la princesa era traviesa
y la quiso ir a coger.
La quería para hacerla
decorar un prendedor,
con un verso y una perla
y una pluma y una flor.
Las princesas primorosas
se parecen mucho a ti:
cortan lirios, cortan rosas,
cortan astros. Son así.
Pues se fue la niña bella,
bajo el cielo y sobre el mar,
a cortar la blanca estrella
que la hacía suspirar.
Y siguió camino arriba,
por la luna y más allá;
más lo malo es que ella iba
sin permiso de papá.
Cuando estuvo ya de vuelta
de los parques del Señor,
se miraba toda envuelta
en un dulce resplandor.
Y el rey dijo: «¿Qué te has hecho?
te he buscado y no te hallé;
y ¿qué tienes en el pecho
que encendido se te ve?».
La princesa no mentía.
Y así, dijo la verdad:
«Fui a cortar la estrella mía
a la azul inmensidad».
Y el rey clama: «¿No te he dicho
que el azul no hay que cortar?.
¡Qué locura!, ¡Qué capricho!...
El Señor se va a enojar».
Y ella dice: «No hubo intento;
yo me fui no sé por qué.
Por las olas por el viento
fui a la estrella y la corté».
Y el papá dice enojado:
«Un castigo has de tener:
vuelve al cielo y lo robado
vas ahora a devolver».
La princesa se entristece
por su dulce flor de luz,
cuando entonces aparece
sonriendo el Buen Jesús.
(continuará……)
exclusivo de la
lírica, postula que el
poeta es el creador de
su propia realidad, y
tiene que revelar los
misterios a través de la
palabra. No hay
respeto por la
métrica, se inventan
palabras. Destaca su
creador, Vicente
Huidobro (“Altazor”).
Ya viene la golonrisa
Y las olas se levantan en la punta de
los pies
Viene la golonniña
Y siente un vahído la cabeza de la
montaña
Viene la golongira
Y el viento se hace parábola de sílfides
en orgía
Se llenan de notas los hilos telefónicos
Se duerme el ocaso con la cabeza
escondida
Y el árbol con el pulso afiebrado
Pero el cielo prefiere el rodoñol
Su niño querido el rorreñol
Su flor de alegría el romiñol
Su piel de lágrima el rofañol
Su garganta nocturna el rosoiñol
El rolañol
El rosiñol.
ALTAZOR -CANTO IV (fragmento)-
No hay tiempo que perder
Ya viene la golondrina monotémpora
Trae un acento antípoda de lejanías
que se acercan
Viene gondoleando la golondrina
Al horitaña de la montazonte
La violondrina y el goloncelo
Descolgada esta mañana de la lunala
Se acerca a todo galope
Ya viene la golondrina
Ya viene la golonfina
Ya viene la golontrina
Ya viene la goloncima
Viene la golonchina
Viene la golonclima
La golonchilla
Ya viene la golondíla
Como yo lo tengo en los cuatro
horizontes
Plantea que no hay verdades indiscutibles. Hay una pérdida de los
valores tradicionales (por las guerras mundiales) y un rechazo a los
modelos ya establecidos.
Se manifiesta en el teatro, donde surgen
dos corrientes: el teatro épico (crítica al
sistema social vigente: Bertolt Brecht) y el
teatro del absurdo, el cual presenta una
visión deformada de la
realidad, mostrando a la sociedad con sus
defectos y rasgos de deshumanización
(destacan Eugenio Ionesco con “La
Cantante Calva” y Samuel Beckett con
“Esperando a Godot”).
Se plantea que el inconsciente es una forma de escape y
creación. Cobra importancia el psicoanálisis. Los
temas son fundamentalmente oníricos. Destaca el
“Primer Manifiesto Surrealista” de André Breton.
Surge en Italia en la primera década del
siglo XX. Es una narrativa dinámica (se
rechaza lo estático), muestra la
deshumanización
del hombre y el
poder de las máquinas.
Literatura de
ciencia-ficción.
Movimiento que surge con fuerza
en la década de los 60; toma como
elementos constitutivos a las
novelas anteriores de los escritores
latinoamericanos (novela
social, indigenista), fusionándolos
con elementos mágicos
propiamente latinoamericanos
(Realismo Mágico). Se consolida la
novela latinoamericana. Destaca
Gabriel García Márquez (“Cien
Años de Soledad”).
Aparece en España en 1898. Se
caracteriza por un sentimiento
nacionalista, producto de las crisis del
país. Reflexiona acerca de la realidad
política, social y literaria de
España, criticando constructivamente.
Se inspira en las obras españolas
antiguas. Destaca particularmente el
ensayo. Sus máximos exponentes son
Miguel de Unamuno (“Niebla”) y José
Ortega y Gasset (“La rebelión de las
masas”)
Movimiento español que reacciona
contra el Modernismo. Hay una
cierta preferencia por los motivos
andaluces y por el decir popular.
Destaca Federico García Lorca y su
“Romancero Gitano”. La llamada
generación del 27 se dio a conocer en
el panorama cultural español
alrededor del año 1927, con el
homenaje que se dio al poeta Luis de
Góngora , en el que participó la
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  • 1. PROFESOR: GABRIEL RAIMUNDO OLAVE HENRÍQUEZ Concepto de movimientos literarios Concepto de generación literaria
  • 2. 1. Identificar los rasgos más importantes de los movimientos literarios. 2. Identificar los rasgos más importantes de las generaciones literarias. 1. Adoptar una visión crítica de la historia a través de los aportes de las obras literarias.
  • 3. El vanguardismo, se refiere a la «primera línea» del ejército . En lo artístico, las vanguardias son una serie de movimientos artísticos de principios del siglo XX que buscaban innovación en la producción artística: los “ismos” El término ismos son diversas tendencias o escuelas artísticas que surgieron a partir de la primera década de 1900.
  • 4. Requisitos: I. Proximidad entre los años de nacimiento. II. Formación intelectual semejante. III. Convivencia personal. IV. Un hecho generacional que les obliga a reaccionar. V. Uso peculiar del idioma, diferenciado respecto de la generación precedente. VI. Anquilosamiento de la anterior generación. Grupo de escritores vinculados por una serie de ideologías y de estilos en un periodo de tiempo determinado (15 años)
  • 5. es un movimiento lírico propiamente latinoamericano, que busca la renovación temática, dando cabida a lo exótico y oriental (princesas, castillos y lagos encantados). Tiene un estilo refinado y cuidadoso en la forma, uso de símbolos propios de la Antigüedad clásica. Su principal exponente es el nicaragüense Rubén Darío (“Azul”).
  • 6. A margarita Margarita está linda la mar, y el viento, lleva esencia sutil de azahar; yo siento en el alma una alondra cantar; tu acento: Margarita, te voy a contar un cuento: Esto era un rey que tenía un palacio de diamantes, una tienda hecha de día y un rebaño de elefantes, un kiosko de malaquita, un gran manto de tisú, y una gentil princesita, tan bonita, Margarita, tan bonita, como tú. Una tarde, la princesa vio una estrella aparecer; la princesa era traviesa y la quiso ir a coger. La quería para hacerla decorar un prendedor, con un verso y una perla y una pluma y una flor. Las princesas primorosas se parecen mucho a ti: cortan lirios, cortan rosas, cortan astros. Son así. Pues se fue la niña bella, bajo el cielo y sobre el mar, a cortar la blanca estrella que la hacía suspirar.
  • 7. Y siguió camino arriba, por la luna y más allá; más lo malo es que ella iba sin permiso de papá. Cuando estuvo ya de vuelta de los parques del Señor, se miraba toda envuelta en un dulce resplandor. Y el rey dijo: «¿Qué te has hecho? te he buscado y no te hallé; y ¿qué tienes en el pecho que encendido se te ve?». La princesa no mentía. Y así, dijo la verdad: «Fui a cortar la estrella mía a la azul inmensidad». Y el rey clama: «¿No te he dicho que el azul no hay que cortar?. ¡Qué locura!, ¡Qué capricho!... El Señor se va a enojar». Y ella dice: «No hubo intento; yo me fui no sé por qué. Por las olas por el viento fui a la estrella y la corté». Y el papá dice enojado: «Un castigo has de tener: vuelve al cielo y lo robado vas ahora a devolver». La princesa se entristece por su dulce flor de luz, cuando entonces aparece sonriendo el Buen Jesús. (continuará……)
  • 8. exclusivo de la lírica, postula que el poeta es el creador de su propia realidad, y tiene que revelar los misterios a través de la palabra. No hay respeto por la métrica, se inventan palabras. Destaca su creador, Vicente Huidobro (“Altazor”).
  • 9. Ya viene la golonrisa Y las olas se levantan en la punta de los pies Viene la golonniña Y siente un vahído la cabeza de la montaña Viene la golongira Y el viento se hace parábola de sílfides en orgía Se llenan de notas los hilos telefónicos Se duerme el ocaso con la cabeza escondida Y el árbol con el pulso afiebrado Pero el cielo prefiere el rodoñol Su niño querido el rorreñol Su flor de alegría el romiñol Su piel de lágrima el rofañol Su garganta nocturna el rosoiñol El rolañol El rosiñol. ALTAZOR -CANTO IV (fragmento)- No hay tiempo que perder Ya viene la golondrina monotémpora Trae un acento antípoda de lejanías que se acercan Viene gondoleando la golondrina Al horitaña de la montazonte La violondrina y el goloncelo Descolgada esta mañana de la lunala Se acerca a todo galope Ya viene la golondrina Ya viene la golonfina Ya viene la golontrina Ya viene la goloncima Viene la golonchina Viene la golonclima La golonchilla Ya viene la golondíla Como yo lo tengo en los cuatro horizontes
  • 10. Plantea que no hay verdades indiscutibles. Hay una pérdida de los valores tradicionales (por las guerras mundiales) y un rechazo a los modelos ya establecidos. Se manifiesta en el teatro, donde surgen dos corrientes: el teatro épico (crítica al sistema social vigente: Bertolt Brecht) y el teatro del absurdo, el cual presenta una visión deformada de la realidad, mostrando a la sociedad con sus defectos y rasgos de deshumanización (destacan Eugenio Ionesco con “La Cantante Calva” y Samuel Beckett con “Esperando a Godot”).
  • 11. Se plantea que el inconsciente es una forma de escape y creación. Cobra importancia el psicoanálisis. Los temas son fundamentalmente oníricos. Destaca el “Primer Manifiesto Surrealista” de André Breton.
  • 12. Surge en Italia en la primera década del siglo XX. Es una narrativa dinámica (se rechaza lo estático), muestra la deshumanización del hombre y el poder de las máquinas. Literatura de ciencia-ficción.
  • 13. Movimiento que surge con fuerza en la década de los 60; toma como elementos constitutivos a las novelas anteriores de los escritores latinoamericanos (novela social, indigenista), fusionándolos con elementos mágicos propiamente latinoamericanos (Realismo Mágico). Se consolida la novela latinoamericana. Destaca Gabriel García Márquez (“Cien Años de Soledad”).
  • 14. Aparece en España en 1898. Se caracteriza por un sentimiento nacionalista, producto de las crisis del país. Reflexiona acerca de la realidad política, social y literaria de España, criticando constructivamente. Se inspira en las obras españolas antiguas. Destaca particularmente el ensayo. Sus máximos exponentes son Miguel de Unamuno (“Niebla”) y José Ortega y Gasset (“La rebelión de las masas”)
  • 15. Movimiento español que reacciona contra el Modernismo. Hay una cierta preferencia por los motivos andaluces y por el decir popular. Destaca Federico García Lorca y su “Romancero Gitano”. La llamada generación del 27 se dio a conocer en el panorama cultural español alrededor del año 1927, con el homenaje que se dio al poeta Luis de Góngora , en el que participó la mayoría de los que habitualmente se consideran sus miembros.