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ESCRIBIENDO NUESTRAS IDEAS 
PROFESOR: GABRIEL OLAVE HENRÍQUEZ
1. Conocer la estructura formal de los textos. 
1. Aplicar recursos discursivos en textos escritos
¿CUÁL ES EL PROBLEMA QUE 
USTED ENFRENTA AL 
QUERER POR ESCRITO SUS 
IDEAS?
1. La ortografía, acentos y signos de 
puntuación . 
2. Los aspectos sintácticos de la lengua. 
3. El ordenamiento de nuestras ideas y 
conceptos para que la secuencia tenga un 
orden lógico. 
4. La riqueza lexicológica. 
5. Identificar nuestro propio estilo de redactar.
PENSAR ES MÁS DIFÍCIL QUE ESCRIBIR 
COHERENCIA : 
es lo que 
da unidad y 
sentido a todo el 
texto. 
CLARIDAD: ha 
ce que lo que se 
comunica sea 
perfectamente 
comprensible, 
no haya 
ambigüedades 
ÉNFASIS: es 
aquello 
que deseamos 
destacaren lo 
que transmitimos.
Consejos para cualquier escrito 
1. La vaca come pasto. 
2. La vaca vive en el sur de Chile. 
3. La vaca pare una cría al año. 
4. La vaca produce leche. 
5. La vaca es un mamífero. 
6. La vaca tiene el cuerpo cubierto de pelos. 
7. La vaca produce carne. 
8. La vaca es un rumiante. 
9. La vaca es un animal doméstico. 
10. La leche de vaca es usada para producir otros 
productos derivados.
Párrafo 
Párrafo 
Párrafo 
Eje temático 
Idea 
principal 
Ideas 
secundarias
La comida chatarra 
El aumento de los locales de venta de 
comida chatarra en chile 
El efecto de la comida chatarra en los 
niños. 
Obesidad infantil 
Campaña de prevención de los 
ministerios de salud y educación en 
obesidad infantil 
Recursos 
discursivos 
De apertura: 
En primer lugar 
Para comenzar 
A modo de 
De continuidad: 
Además 
Por otra parte 
En segundo lugar 
De cierre: 
en conclusión 
Para terminar 
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CONSEJOS IMPORTANTES PARA CUALQUIER ESCRITO 
Usar oraciones cortas y separadas. 
Seguir el orden sintáctico (sujeto, verbo, complemento) y el orden 
lógico. 
Destacar siempre la idea principal. 
Evitar las repeticiones malsonantes o cacofonías. 
Alternar frases cortas y largas según el sentido del párrafo. 
Conectar las transiciones entre los distintos párrafos. 
No usar frases hechas y lugares comunes. 
Cuidar la puntuación. Una frase mal puntuada pierde claridad. 
Evitar las redundancias (usar sinónimo ) 
Revisar el escrito para ver posibles errores. 
Cuidar la ortografía.
Las ideas: el tema 
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Ideas Escritas: Consejos

  • 1. ESCRIBIENDO NUESTRAS IDEAS PROFESOR: GABRIEL OLAVE HENRÍQUEZ
  • 2. 1. Conocer la estructura formal de los textos. 1. Aplicar recursos discursivos en textos escritos
  • 3. ¿CUÁL ES EL PROBLEMA QUE USTED ENFRENTA AL QUERER POR ESCRITO SUS IDEAS?
  • 4. 1. La ortografía, acentos y signos de puntuación . 2. Los aspectos sintácticos de la lengua. 3. El ordenamiento de nuestras ideas y conceptos para que la secuencia tenga un orden lógico. 4. La riqueza lexicológica. 5. Identificar nuestro propio estilo de redactar.
  • 5. PENSAR ES MÁS DIFÍCIL QUE ESCRIBIR COHERENCIA : es lo que da unidad y sentido a todo el texto. CLARIDAD: ha ce que lo que se comunica sea perfectamente comprensible, no haya ambigüedades ÉNFASIS: es aquello que deseamos destacaren lo que transmitimos.
  • 6. Consejos para cualquier escrito 1. La vaca come pasto. 2. La vaca vive en el sur de Chile. 3. La vaca pare una cría al año. 4. La vaca produce leche. 5. La vaca es un mamífero. 6. La vaca tiene el cuerpo cubierto de pelos. 7. La vaca produce carne. 8. La vaca es un rumiante. 9. La vaca es un animal doméstico. 10. La leche de vaca es usada para producir otros productos derivados.
  • 7. Párrafo Párrafo Párrafo Eje temático Idea principal Ideas secundarias
  • 8. La comida chatarra El aumento de los locales de venta de comida chatarra en chile El efecto de la comida chatarra en los niños. Obesidad infantil Campaña de prevención de los ministerios de salud y educación en obesidad infantil Recursos discursivos De apertura: En primer lugar Para comenzar A modo de De continuidad: Además Por otra parte En segundo lugar De cierre: en conclusión Para terminar Por último
  • 9. CONSEJOS IMPORTANTES PARA CUALQUIER ESCRITO Usar oraciones cortas y separadas. Seguir el orden sintáctico (sujeto, verbo, complemento) y el orden lógico. Destacar siempre la idea principal. Evitar las repeticiones malsonantes o cacofonías. Alternar frases cortas y largas según el sentido del párrafo. Conectar las transiciones entre los distintos párrafos. No usar frases hechas y lugares comunes. Cuidar la puntuación. Una frase mal puntuada pierde claridad. Evitar las redundancias (usar sinónimo ) Revisar el escrito para ver posibles errores. Cuidar la ortografía.
  • 10. Las ideas: el tema El texto escrito. Dificultades Lenguaje escrito El texto escrito: Recomendaciones