Presentación de "Sistemas de numeración" Unidad 1 de Matemáticas.
Lo han hecho Marcos, Carmen y Pablo del C.E.I.P. de Prácticas de Cáceres.
Octubre de 2014
Presentación de "Sistemas de numeración" Unidad 1 de Matemáticas.
Lo han hecho Juanmi, Mª Luisa y Miriam del C.E.I.P. de Prácticas de Cáceres.
Octubre de 2014
Presentación de "Sistemas de numeración" Unidad 1 de Matemáticas.
Lo han hecho Tote, Alejandro y Lucía del C.E.I.P. de Prácticas de Cáceres.
Octubre de 2014
Presentación de "Sistemas de numeración" Unidad 1 de Matemáticas.
Lo han hecho Óscar, Paula y Susana del C.E.I.P. de Prácticas de Cáceres.
Octubre de 2014
Adrian leo anto. Sistemas de numeraciónjulianclaver
Presentación de "Sistemas de numeración" Unidad 1 de Matemáticas.
Lo han hecho Adrián, Leo y Antonio del C.E.I.P. de Prácticas de Cáceres.
Octubre de 2014
Presentación de "Sistemas de numeración" Unidad 1 de Matemáticas.
Lo han hecho Juanmi, Mª Luisa y Miriam del C.E.I.P. de Prácticas de Cáceres.
Octubre de 2014
Presentación de "Sistemas de numeración" Unidad 1 de Matemáticas.
Lo han hecho Tote, Alejandro y Lucía del C.E.I.P. de Prácticas de Cáceres.
Octubre de 2014
Presentación de "Sistemas de numeración" Unidad 1 de Matemáticas.
Lo han hecho Óscar, Paula y Susana del C.E.I.P. de Prácticas de Cáceres.
Octubre de 2014
Adrian leo anto. Sistemas de numeraciónjulianclaver
Presentación de "Sistemas de numeración" Unidad 1 de Matemáticas.
Lo han hecho Adrián, Leo y Antonio del C.E.I.P. de Prácticas de Cáceres.
Octubre de 2014
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Valor de las cifras
El valor de las cifras depende de su posición.
Por ejemplo:
1.865.914 - El 9 vale 900 / 9C
794.312 - El 9 vale 90.000/9DM
239 – El 9 vale 9/9U
3. Números romanos
NORMAS
Los números romanos se
representan con letras
Solo las letras I,X,C y M se pueden
poner 2 o 3 veces seguidas.
Si una letra se pone a la derecha de
otra , se suman sus valores.
Las letras I,X y C escritas a la
izquierda de otra de mayor valor
le restan su valor.
Una raya encima de una o varias
letras indica que el número
queda multiplicado por mil.
4. Lectura de números
Los números,se leen empezando por la izquierda
Cada tres números se pone un punto.
Se lee: tres millones doscientos cinco mil
trescientos diecisiete.
6. Números grandes
2.689.254 dos millones seiscientos
ochenta y nueve mil
doscientos cincuenta y
cuatro
7.654.766.000 siete mil seiscientos
cincuenta y cuatro
millones setecientos
sesenta y seis mil.
7. NUERO SISTEMA DE
NUMERACIÓN
-Nuestro sistema de numeración es decimal y
posicional. Es decir , decimal porque diez
unidades de un orden forman una unidad del
orden siguiente y posicional porque el valor de
una cifra depende del lugar que ocupa en el
número.
8.
9. ACLARACIONES
-Un BILLÓN es un millón de millones.
-El sistema de numeración egipcio es
decimal,pero no posicional.Los símbolos tienen
siempre el mismo valor,independientemente del
lugar que ocupen.
-para comparar números con la misma cantidad
de cifras ,se comparan cifra a cifra de izquierda
a derecha.
10. AUTORES:
Pablo Remedios Viana
Carmen Terrón Iglesias
Marcos Jorna López