Un número decimal, por definición, es la expresión de un número no entero, que tiene una parte decimal. Es decir, que cada número decimal tiene una parte entera y una parte decimal que va separada por una coma.
Los números decimales se utilizan para representar números más pequeños que la unidad.
Décima, centésima, milésima, diezmilésima, cien milésimas, millonésima, coma, entero, decimal, suma, adición, resta, sustracción, multiplicación, división, igualación, números racionales, números irracionales.
Presentación hecha por Susana Ramos, Carmen Terrón y Juan Miguel sobre las potencias y las raíces cuadradas. Son alumnos del CEIP de Prácticas de Cáceres. Diciembre de 2014.
Un número decimal, por definición, es la expresión de un número no entero, que tiene una parte decimal. Es decir, que cada número decimal tiene una parte entera y una parte decimal que va separada por una coma.
Los números decimales se utilizan para representar números más pequeños que la unidad.
Décima, centésima, milésima, diezmilésima, cien milésimas, millonésima, coma, entero, decimal, suma, adición, resta, sustracción, multiplicación, división, igualación, números racionales, números irracionales.
Presentación hecha por Susana Ramos, Carmen Terrón y Juan Miguel sobre las potencias y las raíces cuadradas. Son alumnos del CEIP de Prácticas de Cáceres. Diciembre de 2014.
Presentación hecha por Marcos Jorna, Javier Puerta y Paula Sánchez sobre las potencias y las raíces cuadradas. Son alumnos del CEIP de Prácticas de Cáceres. Diciembre de 2014.
La mejor presentacion supermegaextrahiperchulajulianclaver
Presentación hecha por Tote Jurado, Elena Rocha y Alejandro Vilela sobre las potencias y las raíces cuadradas. Son alumnos del CEIP de Prácticas de Cáceres. Diciembre de 2014.
Presentación hecha por Oscar Gutiérres, Jorge Salcedo y Miriam Murillo sobre las potencias y las raíces cuadradas. Son alumnos del CEIP de Prácticas de Cáceres. Diciembre de 2014.
Presentación de "Sistemas de numeración" Unidad 1 de Matemáticas.
Lo han hecho Tote, Alejandro y Lucía del C.E.I.P. de Prácticas de Cáceres.
Octubre de 2014
Presentación de "Sistemas de numeración" Unidad 1 de Matemáticas.
Lo han hecho Juanmi, Mª Luisa y Miriam del C.E.I.P. de Prácticas de Cáceres.
Octubre de 2014
Presentación de "Sistemas de numeración" Unidad 1 de Matemáticas.
Lo han hecho Óscar, Paula y Susana del C.E.I.P. de Prácticas de Cáceres.
Octubre de 2014
Presentación de "Sistemas de numeración" Unidad 1 de Matemáticas.
Lo han hecho Elena Rama, Jorge Salcedo y Miguel del C.E.I.P. de Prácticas de Cáceres.
Octubre de 2014
Adrian leo anto. Sistemas de numeraciónjulianclaver
Presentación de "Sistemas de numeración" Unidad 1 de Matemáticas.
Lo han hecho Adrián, Leo y Antonio del C.E.I.P. de Prácticas de Cáceres.
Octubre de 2014
Presentación hecha por Mª Luisa Martínez Mesa, Miguel Chacón y Pablo Remedios sobre las potencias y las raíces cuadradas. Son alumnos del CEIP de Prácticas de Cáceres. Diciembre de 2014.
Presentación de "Sistemas de numeración" Unidad 1 de Matemáticas.
Lo han hecho Marcos, Carmen y Pablo del C.E.I.P. de Prácticas de Cáceres.
Octubre de 2014
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. Índice1ºSumas y restas con números decimales.
2º Multiplicación de números decimales.
3ºDivisión de un decimal entre un natural.
4ºDivisión de dos naturales y cociente
decimal.
5ºMultiplicación y división por 10,100,1000
6ºDivisiones equivalentes
7ºDivisión de un natural entre un decimal.
8ºDivisión de dos decimales.
3. SUMAS Y RESTAS CONSUMAS Y RESTAS CON
NÚMEROS DECIMALESNÚMEROS DECIMALES
● 1º La suma y resta con
números decimales es
exactamente igual que
con números enteros.
●2ºLas centenas en la
columna de centenas,
las decenas en la de
decenas, las unidades
en la de unidades.
●3º Haz la operación
como una cuenta normal
y pon las comas en el
resultado.
4. 3º Haz la operación como
una cuenta normal y pon
las comas en el resultado.
5. Multiplicación deMultiplicación de
números decimalesnúmeros decimales
●
Para multiplicar un número
decimal por un número
entero, se multiplica como
si el número decimal fuera
un número entero.
●
En el resultado se separan
tantas cifras decimales
como tenía el número
decimal.
6. División de un decimalDivisión de un decimal
entre un naturalentre un natural●
1ºHacer la división normal, como si
no estuviese la coma del número
decimal.
●
2ºEn el momento en el que
bajemos la siguiente cifra a la
coma tenemos que poner una
coma en el cociente.
7. División de dos naturales y
cociente decimal
1ºSi en una
división el
dividendo es
menor que el
divisor el
cociente
tendrá
decimales.
8. 2ºPara pode realizar la división
pondremos un 0 en el dividendo
y otro 0 en el cociente seguido
de coma.
10. División por 10, 100,1000División por 10, 100,1000
Para dividir un número decimal por
10, 100, 1000… lo único que
tendremos que hacer es mover la
coma del decimal a la izquierda
tantas posiciones como ceros tenga
el número.
12. División de un naturalDivisión de un natural
entre un decimalentre un decimal
●
Debido a que no se puede hacer
una división con un divisor
decimal, lo primero que haremos
es transformar nuestro divisor en
un número entero
●
1ºMultiplicar el divisor por la unidad
seguida de tantos ceros como
cifras decimales queramos eliminar
(3,6 x 10 = 36).
2ºMultiplicar el dividendo por el
mismo número que hayamos
multiplicado el divisor (278 x 10 =
2780).
3ºDividir normal
13. División de dos decimalesDivisión de dos decimales
●
Para dividir dos números
decimales,se suprime la coma del
divisor y se desplaza la coma del
dividendo tantos lugares a la
derecha como cifras tenga el
divisor.
14. ESTE TRABAJO HAESTE TRABAJO HA
SIDO REALIZADO POR:SIDO REALIZADO POR:
Inés
Israel
Natalia y
Scarleth