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INTEGRANTES:
IVAN WILFREDO COLQUE RAMOS
MIGUEL ANGEL LARA NAVA
JOSÉ ARTURO GOMEZ
Es toda colección o agrupación de objetos relacionados con el
tema de interés. Un conjunto generalmente se representa por
las letras mayúsculas (A, B, C, D…).
“Elemento es todo objeto que pertenece al conjunto, y se
representa por las letras minúsculas (a, b, c...).
Ejemplo:
En la figura adjunta tienes un Conjunto de
Personas
Todo conjunto se escribe entre llaves { } y se le denota
mediante letras mayúsculas A, B, C, ...,sus elementos
se separan mediante punto y coma.
Ejemplo:
El conjunto de las letras del alfabeto; a, b, c, ..., x, y, z.
se puede escribir así:
L={ a; b; c; ...; x; y; z}
Ejemplo:
A= {a;b;c;d;e} su cardinal n(A)= 5
B= {x;x;x;y;y;z} su cardinal n(B)= 3
En teoría de conjuntos no se acostumbra repetir los
elementos por ejemplo:
El conjunto {x; x; x; y; y; z } simplemente será { x; y; z }.
Al número de elementos que tiene un conjunto Q se le
llama CARDINAL DEL CONJUNTO y se le representa por
n(Q).
Para indicar que un elemento pertenece a un conjunto
se usa el símbolo: 
Si un elemento no pertenece a un conjunto se usa el
símbolo:
Ejemplo:
Sea M = {2;4;6;8;10}
2 M ...se lee 2 pertenece al conjunto M
5 M ...se lee 5 no pertenece al conjunto M
ℕ = Conjunto de números naturales (son los que se utilizan para contar {1, 2,
3…}).
ℤ = Conjunto de números enteros (son los naturales más los naturales con
signo negativo más el cero {…-2, -1,0, 1, 2, 3…}).
ℚ = Racionales (son los números periódicos) que resultan del cociente de dos
números enteros, es decir
𝑎
𝑏
∈ Q si 𝑎 𝑦 𝑏 ∈ 𝕫, 𝑏 ≠ 0
ℚi = Irracionales (números no periódicos) por ej: 2, 7,
3
5
)
ℝ = Reales (son los racionales más los irracionales).
 𝕀 = Imaginarios (de la forma 𝑏𝑖 donde 𝑖 = −1)
ℂ = Complejos: son los números de la forma 𝑎 + 𝑏𝑖, donde 𝑎 es la parte real y
𝑏𝑖 la parte imaginaria. Ej. 2 + 3𝑖; 0 + 𝑖;…
Complejos
Imaginarios Reales
Racionales
Enteros
Negativos Naturales
Fraccionarios
Irracionales
I) POR EXTENSIÓN
Hay dos formas de determinar un conjunto, por Extensión y por
Comprensión
Es aquella forma mediante la cual se indica cada uno de los
elementos del conjunto.
Ejemplos:
a) El conjunto de los números pares mayores que 5 y menores
que 20.
A = { 6;8;10;12;14;16;18 }
b) El conjunto de números negativos impares mayores que -10.
B = {-9;-7;-5;-3;-1 }
II) POR COMPRENSIÓN
Es aquella forma mediante la cual se da una propiedad que
caracteriza a todos los elementos del conjunto.
Ejemplo:
se puede entender que el conjunto P esta formado por los
números 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.
P = { los números dígitos }
Ejemplos:
Por Extensión:
D = { lunes; martes; miércoles; jueves; viernes; sábado; domingo }
A = { 1;2;3;4 }
B = { a;e;o }
C = { Santa cruz; Beni; Pando }
Q = { -4;-3,-2;-1;0;1;2 }
P = { i;u }
Ejemplos:
Por Compresión:
D = { x / x = días de la semana }
A = { x / x ∈ N ∧ x < 5 }
B = { x / “x es vocal fuerte”}
C = { x / “x es Departamento del Oriente Boliviano ”}
Q = { x / “x ∈ Z ∧ (-4≤x < 3) }
P = { x / “x es vocal débil”}
Los diagramas de Venn que se deben al filósofo inglés John
Venn (1834-1883) sirven para representar conjuntos de manera
gráfica mediante dibujos ó diagramas que pueden ser círculos,
rectángulos, triángulos o cualquier curva cerrada.
A
MT
7
2
3
6
9
ae
i
o
u
(1;3) (7;6)
(2;4) (5;8)
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A = o A = { } se lee: “A es el conjunto vacío” o “A es el
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Es un conjunto que no tiene elementos, también se le llama
conjunto nulo. Generalmente se le representa por los símbolos:
{ } o


Ejemplos:
∅ = {X/X ≠ X}
∅ = {X/𝑋2+2 = 0 ∧ 𝑋 ∈ 𝑅}
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CONJUNTO UNIVERSAL
Es un conjunto referencial que contiene a todos los elementos
de una situación particular, generalmente se le representa por
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Ejemplo: El universo o conjunto universal de todos los
números es el conjunto de los NÚMEROS COMPLEJOS.
;
INCLUSIÓN
Un conjunto A esta incluido en otro conjunto B ,sí y sólo sí, todo
elemento de A es también elemento de B
NOTACIÓN : A B
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


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F = { {a};{b};{a; b};{a;b;c} }
Observa que los elementos del conjunto F también
son conjuntos.
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Multiplexores

  • 1. INTEGRANTES: IVAN WILFREDO COLQUE RAMOS MIGUEL ANGEL LARA NAVA JOSÉ ARTURO GOMEZ
  • 2.
  • 3. Es toda colección o agrupación de objetos relacionados con el tema de interés. Un conjunto generalmente se representa por las letras mayúsculas (A, B, C, D…). “Elemento es todo objeto que pertenece al conjunto, y se representa por las letras minúsculas (a, b, c...). Ejemplo: En la figura adjunta tienes un Conjunto de Personas
  • 4. Todo conjunto se escribe entre llaves { } y se le denota mediante letras mayúsculas A, B, C, ...,sus elementos se separan mediante punto y coma. Ejemplo: El conjunto de las letras del alfabeto; a, b, c, ..., x, y, z. se puede escribir así: L={ a; b; c; ...; x; y; z}
  • 5. Ejemplo: A= {a;b;c;d;e} su cardinal n(A)= 5 B= {x;x;x;y;y;z} su cardinal n(B)= 3 En teoría de conjuntos no se acostumbra repetir los elementos por ejemplo: El conjunto {x; x; x; y; y; z } simplemente será { x; y; z }. Al número de elementos que tiene un conjunto Q se le llama CARDINAL DEL CONJUNTO y se le representa por n(Q).
  • 6. Para indicar que un elemento pertenece a un conjunto se usa el símbolo:  Si un elemento no pertenece a un conjunto se usa el símbolo: Ejemplo: Sea M = {2;4;6;8;10} 2 M ...se lee 2 pertenece al conjunto M 5 M ...se lee 5 no pertenece al conjunto M
  • 7. ℕ = Conjunto de números naturales (son los que se utilizan para contar {1, 2, 3…}). ℤ = Conjunto de números enteros (son los naturales más los naturales con signo negativo más el cero {…-2, -1,0, 1, 2, 3…}). ℚ = Racionales (son los números periódicos) que resultan del cociente de dos números enteros, es decir 𝑎 𝑏 ∈ Q si 𝑎 𝑦 𝑏 ∈ 𝕫, 𝑏 ≠ 0 ℚi = Irracionales (números no periódicos) por ej: 2, 7, 3 5 ) ℝ = Reales (son los racionales más los irracionales).
  • 8.  𝕀 = Imaginarios (de la forma 𝑏𝑖 donde 𝑖 = −1) ℂ = Complejos: son los números de la forma 𝑎 + 𝑏𝑖, donde 𝑎 es la parte real y 𝑏𝑖 la parte imaginaria. Ej. 2 + 3𝑖; 0 + 𝑖;… Complejos Imaginarios Reales Racionales Enteros Negativos Naturales Fraccionarios Irracionales
  • 9. I) POR EXTENSIÓN Hay dos formas de determinar un conjunto, por Extensión y por Comprensión Es aquella forma mediante la cual se indica cada uno de los elementos del conjunto. Ejemplos: a) El conjunto de los números pares mayores que 5 y menores que 20. A = { 6;8;10;12;14;16;18 }
  • 10. b) El conjunto de números negativos impares mayores que -10. B = {-9;-7;-5;-3;-1 } II) POR COMPRENSIÓN Es aquella forma mediante la cual se da una propiedad que caracteriza a todos los elementos del conjunto. Ejemplo: se puede entender que el conjunto P esta formado por los números 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. P = { los números dígitos }
  • 11. Ejemplos: Por Extensión: D = { lunes; martes; miércoles; jueves; viernes; sábado; domingo } A = { 1;2;3;4 } B = { a;e;o } C = { Santa cruz; Beni; Pando } Q = { -4;-3,-2;-1;0;1;2 } P = { i;u }
  • 12. Ejemplos: Por Compresión: D = { x / x = días de la semana } A = { x / x ∈ N ∧ x < 5 } B = { x / “x es vocal fuerte”} C = { x / “x es Departamento del Oriente Boliviano ”} Q = { x / “x ∈ Z ∧ (-4≤x < 3) } P = { x / “x es vocal débil”}
  • 13. Los diagramas de Venn que se deben al filósofo inglés John Venn (1834-1883) sirven para representar conjuntos de manera gráfica mediante dibujos ó diagramas que pueden ser círculos, rectángulos, triángulos o cualquier curva cerrada. A MT 7 2 3 6 9 ae i o u (1;3) (7;6) (2;4) (5;8) 84 1 5
  • 14. A = o A = { } se lee: “A es el conjunto vacío” o “A es el conjunto nulo “ CONJUNTO VACÍO Es un conjunto que no tiene elementos, también se le llama conjunto nulo. Generalmente se le representa por los símbolos: { } o   Ejemplos: ∅ = {X/X ≠ X} ∅ = {X/𝑋2+2 = 0 ∧ 𝑋 ∈ 𝑅} ∅ = {X/"X es el hombre que mide 200m"}
  • 15. CONJUNTO UNITARIO Es el conjunto que tiene un solo elemento. Ejemplos: F = { x / 2x + 6 = 0 } CONJUNTO FINITO Es el conjunto con limitado número de elementos. Ejemplos: E = { x / x es un número impar positivo menor que 10 } N = { x / x2 = 4 }
  • 16. CONJUNTO INFINITO Es el conjunto con ilimitado número de elementos. Ejemplos: R = { x / x < 6 } S = { x / x es un número par } CONJUNTO UNIVERSAL Es un conjunto referencial que contiene a todos los elementos de una situación particular, generalmente se le representa por la letra U Ejemplo: El universo o conjunto universal de todos los números es el conjunto de los NÚMEROS COMPLEJOS. ;
  • 17. INCLUSIÓN Un conjunto A esta incluido en otro conjunto B ,sí y sólo sí, todo elemento de A es también elemento de B NOTACIÓN : A B Se lee : A esta incluido en B, A es subconjunto de B, A esta contenido en B , A es parte de B. REPRESENTACIÓN GRÁFICA : B A
  • 18. CONJUNTOS COMPARABLES Un conjunto A es COMPARABLE con otro conjunto B si entre dichos conjuntos existe una relación de inclusión. A es comparable con B  A ⊂ B ∨ B ⊂ A Ejemplo: A={1;2;3;4;5} y B={2;4} 1 2 3 4 5A B Observa que B está incluido en A ,por lo tanto A y B son COMPARABLES
  • 19. IGUALDAD DE CONJUNTOS Dos conjuntos son iguales si tienen los mismos elementos. Ejemplo: A = { x / x2 = 9 } y B = { x / (x – 3)(x + 3) =0 } Resolviendo la ecuación de cada conjunto se obtiene en ambos casos que x es igual a 3 o -3, es decir : A = {-3;3} y B = {-3;3} ,por lo tanto A=B Simbólicamente :     A B (A B) (B A)
  • 20. CONJUNTOS DISJUNTOS Dos conjuntos son disjuntos cuando no tienen elementos comunes. REPRESENTACIÓN GRÁFICA : A B 1 7 5 3 9 2 4 8 6    Como puedes observar los conjuntos A y B no tienen elementos comunes, por lo tanto son CONJUNTOS DISJUNTOS
  • 21. CONJUNTO DE CONJUNTOS Es un conjunto cuyos elementos son conjuntos. Ejemplo: F = { {a};{b};{a; b};{a;b;c} } Observa que los elementos del conjunto F también son conjuntos. {a} es un elemento del conjunto F entonces {a} F ¿ Es correcto decir que {b} F ? NO Porque {b} es un elemento del conjunto F ,lo correcto es {b} F
  • 22. ¡GRACIAS POR SU ATENCIÒN! FIN DE LA EXPOSICIÓN