PPT de Maria Luisa Bellido dentro de la Jornada de "Espacio Museístico: Real y Virtual. La construcción de un nuevo relato museográfico" dentro de #MGCDigital del #MGC10ed. PLUG IN CULTURE
Redes de conocimiento y bibliotecas digitales en colombia interoperando y vis...Grupo Difusión Científica
Mesa 1 SITI 2011 - Redes de conocimiento y bibliotecas digitales en colombia interoperando y visibilizando los contenidos de las bibliotecas públicas y privadas
Archivero Innovador / The Innovative Archivistlindyhopper38
El papel del archivista en el entorno digital: ciencia abierta, gobierno abierto, acceso abierto. The role of the archivist in the digital era: open science, open government and open access.
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El papel del archivista en el entorno digital: ciencia abierta, gobierno abierto, acceso abierto. The role of the archivist in the digital era: open science, open government and open access.
Real Estate - Australian Stock Market ReportShare Trading
Australian Banks - Australian Stock Market Report - Quickly browse through the charts to detect patterns and trends. Great for Technical analysis. Charts shown display 100 MA + 50 EMA and a Custom MACD signal.
Shares Scanned 25th June 2010.
Anyone can play guitar - Communicating authenticity - A comparison of Pearl J...cutcopyandpaste
Not only in music criticism, but also in general discourses on the value of popular music, authenticity remains a central term. The aim of this paper is to show how the bands Pearl Jam and Radiohead differently use certain media in order to communicate similar concepts and intentions within their aesthetic and ideological frameworks. It will examine the bands differences approaches on constructing authenticity by analyzing important aspects of the bands’ image constructions, such as the attitude towards the music album as a product, live performance, music videos and instrumentation.
Tics en la educación es una presentación en Power Point que hace referencia a la aplicación, evolución y necesidad de un cambio en la educación debido a las influencias del desarrollo tecnológico y la aparición de estas Tecnologías de la Información y la Comunicación.
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Not only in music criticism, but also in general discourses on the value of popular music, authenticity remains a central term. The aim of this paper is to show how the bands Pearl Jam and Radiohead differently use certain media in order to communicate similar concepts and intentions within their aesthetic and ideological frameworks. It will examine the bands differences approaches on constructing authenticity by analyzing important aspects of the bands’ image constructions, such as the attitude towards the music album as a product, live performance, music videos and instrumentation.
Tics en la educación es una presentación en Power Point que hace referencia a la aplicación, evolución y necesidad de un cambio en la educación debido a las influencias del desarrollo tecnológico y la aparición de estas Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Interesante Información, pues los Sistemas de Información son muy importantes en las empresas, ayudan a mejorar los procesos conocidos del negocio, contribuyendo al éxito de la empresa. Todo ello gracias a sus componentes básicos: personas, datos, redes, sofwtare y hardware, que son eje principal de todo sistema de información
Los Archivos, Bibliotecas y Museos: desafíos y oportunidades en un mundo glo...matitarosas
Todo cambia tan rápido por el avance de las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
El impacto de las nuevas tecnologías, estas han cambiado nuestra actividad humana y vida social.
El escenario, ahora la información que se maneja es para generar nuevos conocimientos.
Tiene muchos apelativos como: Sociedad de la globalización, del ciberespacio, de la interconexión, etc
1. Museos virtuales y digitales
Mª Luisa Bellido Gant
Universidad de Granada
2. Ya no es posible concebir el
museo a la antigua usanza
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20. Características del medio digital
• Acceso no lineal y rápido a la información
• Almacenamiento masivo de la información
• Posibilidad de integrar distintos lenguajes
• Conservación de la información frente a
factores externos
• Interactividad
• Creación de nuevas narrativas
21. Ventajas
• Visita sin desplazamiento
• Visita a medida (especialista,
estudiante y público general)
• Segunda oportunidad (antes-
después)
• Democratización del acceso
• Actualización continua
• Economía de medios
• Disponibilidad constante
• Estructuración de la información
• Posibilidad de integrar distintos
lenguajes
27. Usuario que
participa,
interactúa, crea
Usuario o
navegante que
explora
Web 2.0
Modelo estático de
interconexión -
interactividad
Interactividad,
interrelación,
colaboración usuarios
Web 1.0
¿Qué es Web 2.0?
Generación emergente de herramientas y aplicaciones Web
30. Herramientas 2.0.
• Blogs
• Wikis
• Etiquetado social
• RSS (sindicación de contenidos)
• Sistemas para compartir fotos, video, audio,
presentaciones, software…
• Valoración y selección colectiva de recursos
(bookmarking social)
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48. Realidad Aumentada
Serie de tecnologías que permiten añadir información adicional a
la realidad en entornos escasos de información
Notas del editor
Los museos no sólo son consumidores de información en la manera que necesitan documentar sus colecciones y exposiciones, sino que también se hacen un hueco en la Web, como productores de información. Así, vamos a ver cómo la web está cambiando la forma en la que se comunica la información, en como los usuarios hacen uso de la web, y en concreto, de lo que los museos les pueden ofrecer a través de la Web. La web ya no es un sistema estático en el que algunos publican y otros consumen información, sino que el usuario toma una actitud participativa y también produce información, crea y recrea contenidos. La web le ofrece un lugar donde expresarse y donde llevar a cabo distintas actividades que antes eran propias de los PC. Vamos a ver cómo muchos tareas que se hacían de forma local se pueden llevar a cabo ahora en la Web, y poder así acceder a los mismos recursos personales y colectivos desde cualquier lugar, independientemente de nuestra plataforma. Estamos constituyendo un YO VIRTUAL
Podemos mencionar como herramientas 2.0 los blogs, wikis, (que son sistemas de gestión de contenidos), también la forma d eorganización del contenido en distintos tipos de plataformas y de distinto tipo de contenido, en vez de categorías o taxonomías, mediante etiquetado social, etiquetas en lenguaje natural, introducidas por los usuarios, que se organizan por su propio peso.