Narrativa I y II, origen, camino y destino. SEMESTRAL.pptx

1. Temas de la
narrativa
Narrativa I: Origen, camino
y destino

2. Ciencia ficción
No existe una sola definición para este subgénero,
sino más bien, cada autor o ensayista literario lo
define de acuerdo a su punto de vista. A
continuación se describen dos definiciones
obtenidas de un texto de una página web sin autor,
titulada “La novela de ciencia ficción”: Isaac
Asimov, por ejemplo, dijo que «las historias de
ciencia-ficción son viajes extraordinarios a uno
de los infinitos futuros concebibles»; mientras
que Kingsley Amis la definió como «aquella forma
de narrativa que versa sobre situaciones que no
podrían darse en el mundo que conocemos, pero cuya
existencia se funda en cualquier innovación, de
origen humano o extraterrestre, planteada en el
terreno de la ciencia o de la técnica, o incluso
en el de la pseudociencia o la pseudotécnica».

3. Policiac
a

4. Terror La literatura de terror se
basa más en el tipo de
reacciones que genera en el
lector (ansiedad, miedo,
horror, incertidumbre,
tensión) en la estética
(generalmente el uso
descriptivo de espacios
claustrofóbicos, desoladores
u ominosos) y en los
personajes arquetípicos que
se evocan (monstruos,
asesinos, psicópatas,
fantasmas, demonios,
presencias, niños
siniestros, etc). ([El
género de terror], 2015,
párr. 5)

5. Romance
El romance normalmente se usa,
en la contemporánea teoría de
la literatura, haciendo
referencia a un relato extenso
de ficción, normalmente en
prosa, que se diferencia de la
novela ya que presenta un
mundo imaginario en el que los
personajes y situaciones
pertenecen a la esfera de lo
maravilloso y lo insólito. En
francés e inglés, su origen se
encuentra en ciertas obras en
verso de la literatura
francesa que llevaron el
título de "roman", como el
Roman de la Rose o el Roman de
Troie, pero luego se extendió
su uso a obras en prosa,
generalmente de tema
caballeresco. ([Subgénero
narrativo- Romance], s.f.,

6. Fantasía
La literatura de fantasía es
literatura ambientada en un universo
imaginario, a menudo pero no siempre
sin ubicaciones, eventos o personas
del mundo real. Magia, las criaturas
sobrenaturales y mágicas son comunes
en muchos de estos mundos
imaginarios. La literatura de
fantasía puede estar dirigida tanto a
niños como a adultos.
La fantasía es un subgénero de la
ficción especulativa y se distingue
de los géneros de ciencia ficción y
horror por la ausencia de temas
científicos o macabros,
respectivamente, aunque estos géneros
se superponen. Históricamente, la
mayoría de las obras de fantasía
fueron escritas, sin embargo, desde
la década de 1960, un segmento
creciente del género de fantasía ha

9. Elementos estructurales
del género narrativo.
Narrativa I: Origen, camino y
destino

11. Externos
Son los elementos que
influyen o determinan
hechos que rodean a la
obra en su surgimiento,
del mismo modo todas las
circunstancias y las
experiencias vividas
intervienen o son
fundamentales con la
creación literaria”
(Diéguez y Hernández,
2019, p. 157).

12. a) Época literaria
Es el “periodo que enmarca la producción del
texto, puede ayudar al lector a comprender
algunos aspectos del texto literario. La
perspectiva del destinatario puede ser
modificada al conocer detalles de la obra”
(Diéguez y Hernández, 2019, p. 157).
b) Contexto histórico
Como lo definen Diéguez y Hernández (2019),
el contexto histórico es el conjunto de
“acontecimientos políticos, sociales,
económicos y estéticos, es decir, el
contexto de producción se ve modificado de
formas distintas como sucede con la época
literaria” (p. 157).
c) Biografía del autor
Es la historia de vida del escritor en la
obra narrativa, esta permite al lector
conocer los sucesos importantes que marcaron
la forma de pensar y el estilo de escritura
del autor.

13. Internos
Los elementos que se
engloban hacen
referencia “a los
componentes que se
presentan dentro del
texto mismo, son los
creados por el autor,
recursos de los que se
vale para hacer posible
su historia” (Diéguez y
Hernández, 2019, p.
161).

14. a) Narrador
Por narrador se entiende a “la
voz que cuenta y relata los
sucesos. La voz enunciativa
que utiliza el escritor:
primera, segunda o tercera
persona, permite22 identificar
al tipo de narrador:
autodiegético, intradiegético,
extradiegético y
metadiegético” (Cacho y Cacho,
2015, p. 98). En la definición
anterior se presenta una
clasificación para los tipos
de narradores, sin embargo, se
pueden encuentrar otras
clasificaciones más de acuerdo
a otros aspectos, por ejemplo,
de acuerdo al nivel de
información al que tiene

15. Son el conjunto de seres ficticios o
reales que ejecutan las acciones en las
obra narrativa, estos personajes pueden
ser personas, animales o seres
inanimados que recobran vida en la
historia (por ejemplo: el tenedor, la
taza y la tetera, estos son personajes
del cuento infantil “La tetera”, del
autor Hans Christian Andersen). Los
personajes pueden tener diferentes
clasificaciones, una de estas es de
acuerdo a la orden de relevancia que
tienen (los personajes) en la
narración, clasificándose en
principales y secundarios, dentro de
los principales se encuentra el
personaje protagonista y antagonista.
Para saber más sobre la clasificación y
definición de cada tipo de personajes,
consulta tu libro de Literatura I
(2015) versión impresa digital en la
página 106.

16. c) Espacialidad
Como lo describe Diéguez y
Hernández (2019): Los
escritores requieren
espacios para desarrollar
las acciones de los
personajes, al momento de
ser descritos por el autor
tienen la finalidad de hacer
la historia más atractiva e
interesante; asimismo, la
trama puede desarrollarse en
un solo espacio o en varios.
Los espacios pueden ser:
físico, psicológico y

17. d) Temporalidad
En la obra narrativa
el autor presenta una
temporalidad en las
acciones de los
personajes, asimismo,
el narrador puede
ubicar al lector en
determinados espacios
temporales dentro de
la historia. De esta
forma, el tiempo en el
género narrativo se
clasifica en dos
tipos:
Interno

18. 1. Interno
Se centra en el cómo fluye el tiempo dentro de la
narración. A su vez, se clasifica en:
-Lineal: es el tiempo continuo en la historia, de
acuerdo al orden cronológico.
-Retrospección: hace alusión al pasado dentro de la
misma historia. En las obras narrativas es común
encontrar frases como “en ese momento ella recordó
su niñez, eran los años 90 cuando ansiosa esperaba
la llegada de sus regalos en Día de Reyes, aún si
saber que un secreto la aguardaba”. Por lo que en la
obra narrativa cuando se presentan “brincos” en el
tiempo hacia el pasado se le conoce como analepsis.
-Anticipación: es cuando el autor se refiere en el
tiempo hacia el futuro dentro de la historia. Se
llama prolepsis a los “brincos” en el tiempo hacia

19. 2. Externo
Se refiere a la época o momento en el que se
desarrolla la acción, por ejemplo: la Edad
Media, la Segunda Guerra Mundial, un siglo
histórico, etc.
e) Ordenación de los hechos
En toda obra narrativa se presenta una cohesión
entre los sucesos de la historia (acciones de
los personajes). Un conjunto de sucesos
conforman un episodio, a su vez, varios
episodios dan origen a la trama, esta le da una
identidad a la historia al presentarnos de forma
unida e ilaria los sucesos. Con base en la

24. Compilación de subgéneros
narrativos: mayores y menores
Narrativa I: origen, camino y destino

25. Subgéneros
narrativos
Subgéneros menores

26. a) Mito
El mito es una narración
sagrada, situada fuera del
tiempo histórico, en donde
intervienen fuerzas
naturales representadas por
deidades. Sus protagonistas
son dioses o seres
sobrenaturales. Los mitos
son relatos que han sido
creados en todos los pueblos
desde tiempos inmemorables,
por eso es que tienen una
simbología muy profunda para
una cultura. (Cacho y Cacho,
2015, p. 87)

27. b) Fábula
Es una narración breve,
concisa y ficticia en donde
los personajes pueden ser
personas, animales o seres
inanimados, que conlleva una
intención moralizante. A
través de sus acciones se
reprueba o enaltece la
conducta de los hombres para
ejemplo de los demás.
Inicialmente, las fábulas
eran escritas en verso, en
la actualidad se escriben en
prosa. Parte importante
dentro de la fábula es la
moraleja, cuyo propósito
siempre es dejar una

28. c) Leyenda
Es un relato colectivo,
considerado como la
expresión misma de la
cultura y el espíritu de un
pueblo, en el que lo
maravilloso y lo
extraordinario predomina
sobre lo histórico y
verdadero. Se transmite de
forma oral de una
generación a otra sufriendo
modificaciones, agregados,
supresiones o adaptaciones
locales que se acumulan con
el tiempo. (Cacho y Cacho,

29. d) Epopeya
La epopeya es un relato de gran
extensión, registros de nuestra
experiencia. generalmente
escrito en verso largo o prosa,
en el que se conjugan
acontecimientos históricos de
importancia nacional o
universal. Estas historias
describen batallas y otras
modalidades de combate entre
hombres, dioses y seres
sobrenaturales. Es histórica y
legendaria incluso algunos
pasajes están basados en hechos
reales. Sus protagonistas son
héroes superiores que

30. Subgéneros
narrativos
Subgéneros mayores

31. a) Cuento
Narración breve y concisa
escrita en prosa, donde se
relatan hechos imaginarios
(que pueden considerar
aspectos de la realidad).
Presenta un argumento
sencillo, por lo que los
ambientes y los personajes
son escasos y rara vez
descritos. Generalmente
aborda un solo tema,
presenta un clímax y un
desenlace rápidos. (Cacho

32. b) La novela
La novela es una narración
extensa , escrita en prosa, que
presenta situaciones reales o
ficticias. Tiene la intervención
de muchos personajes que son
estudiados y descritos
detenidamente. A diferencia del
cuento, tiene un desarrollo más
completo en cuanto al argumento,
por lo que adquiere un carácter
complejo y ramificado en el que
interviene más de una intriga, lo
cual puede derivar en varios
climax antes del desenlace. La
presencia de varios personajes y
el abordaje de varios temas
importantes, producen diferentes
efectos en el lector, a quien se

34. CORRIENTES
LITERARIAS

35. CORRIENTE
LITERARIA
PREHISPÁNIC
A
La literatura prehispánica comprende todas las
expresiones literarias de las culturas nativas del
continente americano hasta la llegada de los
colonizadores españoles. Dentro de estas sobresalen
las de las tres culturas más desarrolladas y de las
cuales hay evidencias de las expresiones artísticas,
que son la cultura Azteca en México, Maya en Yucatán
y Guatemala e Inca en Perú. La cultura de esta
civilización es un elemento que ha marcado la
evolución cultural y la literatura del continente
americano.

36. CARACTERISTICAS
• Carácter anónimo y colectivo, sus expresiones
literarias no dejan constancia de un autor,
sino más bien de la colectividad
• Expresa una visión mística, religiosa, natural
y espiritual del mundo
• Recupera expresiones de múltiples culturas
nativas
• Registro posterior: las obras que hoy se
conocen se registraron de forma posterior, por
miembros eclesiásticos a excepción de los
códices mayas.
• Obras de tradición oral
• Panteista; muestra relación directa con los

37. Los temas de la literatura
prehispánica giraban en torno de:
• •El origen de los ancestros y del mundo
• •La creación de los animales y de la naturaleza
• •La exaltación a la guerra, a la sangre
derramada y a la muerte heroica
• •La reflexión sobre el destino y la brevedad de
la existencia
• •La necesidad de gozar de los dones de la vida
• •Elementos del paisaje americano (el jaguar, el
maíz, el quetzal, etc.) (Marqueze. WEB)

38. Literatura
Azteca
Esta cultura contó con
un sofisticado sistema
de escritura
ideográfico, por el
cual se representaban
ideas a través de
signos. La literatura
náhuatl comprende las
tradiciones e
historias, relatos y
diferentes formas de
poesía, preservados a
través de la
traducción oral y de
las inscripciones en

39. Los mitos acerca de su creación y las historias de grandes batallas
fueron de tradición oral, no escrita.
Los registros escritos que existen son llamados códices, y registran
casi en su totalidad poemas y cánticos religiosos.
Pero en general la literatura azteca estaba diseñada para ser
recitada, no leída. Los textos que se conservan funcionaron como
registros de estas obras. Se caracteriza por ser rica en recursos
literarios, como la metáfora y la eufonía.
Para los aztecas, la literatura —especialmente la poesía— era
asociada con la nobleza. Se le tenía en
tan alta estima que las tres ciudades más grandes del imperio,
Tenochtitlán, Texcoco y Cualhtitlán, fueron los grandes centros
literarios (Canelon. WEB)
Entre sus obras se pueden destacar: mito del quinto sol, leyenda
de la fundación de México Tenochtitlán y el códice borgia.

40. Literatura Maya
La literatura maya conocida trata acerca de temas
míticos cuya interpretación no es muy sencilla. Hacen
alusión a su historia, su religión y la ciencia de su
época. Con un profundo sentido patriótico y poético.
Sus textos revelan concepciones cosmogónicas
precisas, pues fueron elaborados con con un fin
práctico y no propiamente Artístico. (Marqueze. WEB)
La literatura estaba al servicio de la religión, pues la
relación con la divinidad fue para los mayas
prehispánicos el eje de la vida comunitaria. La
escritura misma era sagrada, y sólo la conocían unos
cuantos hombres, por lo general sacerdotes, a quienes
les eran revelados los designios de los dioses y las
leyes divinas que mantenían el orden cósmico

42. LA NOVELA
Unidad II: Narrativa II: Reflejos de
la realidad

43. INTRODUCCIO
N
En el texto narrativo, la comunicación
se da de dos formas: externa e interna.
En la comunicación externa, el autor
escribe un relato que va dirigido hacia
el lector dentro de un contexto
determinado. En la comunicación
interna, el narrador se encarga de
contar una historia a través de hechos
organizados de manera particular al
narratario, quien es el receptor dentro
del texto narrativo.
En la Literatura, narrar significa dar
cuenta de uno o varios acontecimientos;
por lo cual el género narrativo se
caracteriza por relatar hechos que les
suceden a uno o varios personajes en un
espacio y tiempo determinados.
La novela es parte de los subgéneros
mayores del género narrativo y en este
espacio comprenderás el origen y
desarrollo de la novela, así como sus
elementos y características

44. LA NOVELA
La novela es una
narración extensa,
escrita en prosa, que
presenta situaciones
reales o ficticias. Tiene
la intervención de muchos
personajes que son
estudiados y descritos
detenidamente. Tiene un
desarrollo más completo
en cuanto al argumento,
por lo que adquiere un
carácter complejo y
ramificado en el cual se
plantean más de una
intriga, derivando en
varios clímax antes del

45. Origen
y
desarro
llo de
la
novela
La novela tiene el
antecedente directo del
género de la epopeya, un
género que se inició en la
Antigüedad y que solía narrar
las aventuras de los héroes
clásicos, como ocurre en la
Odisea de Homero. Durante el
Medioevo europeo, las obras
literarias se caracterizaban
por contar las aventuras
ficticias de los caballeros
andantes, inspiradas en los
enfrentamientos armados de la
época.

46. Origen
y
desarro
llo de
la
novela
La obra Don Quijote de la
Mancha, del español
Miguel de Cervantes y
publicada en 1605, es
considerada una de las
primeras novelas en
sentido moderno, porque
fue escrita en prosa, por
la cantidad de personajes
y la variación entre las
diferentes historias,
enmarcadas en una trama
principal más extensa.

47. Diferencia y
semejanzas
entre novela
y cuento
El cuento y la novela se asemejan en
que ambos pueden narrar una historia
ficticia o real. Sin embargo
presentan importantes diferencias
que detallamos a continuación:
La novela suele ser más extensa y
puede abarcar un libro o varios
tomos, mientras que, el cuento es
más breve y conciso, pudiendo
abarcar una o algunas hojas.
La novela suele presentar un tema
con cierto nivel de complejidad en
el desarrollo de la trama,
mientras que el cuento, suele
presentar una narrativa más simple
y de fácil interpretación o
develación.
La novela se estructura de manera
similar al cuento, con una
introducción, nudo y desenlace.
Sin embargo, la novela se
diferencia del cuento, porque
puede presentar un giro espacio-

48. Estructur
a de la
novela
• Es usual que el cuerpo de una
novela esté dividido en entradas o
capítulos. Además puede existir
otro tipo de división, llamada
partes, que agrupa varios capítulos
y suelen estar numeradas o
tituladas. En ambos casos, son
formas de segmentar el relato de
manera ordenada.
• Una novela puede tener muchas y muy
diversas estructuras narrativas, ya
que es el reino de la libertad
narrativa. Por ejemplo, es posible
que esté dividida en capítulos o,
por el contrario, puede ser una
narración continuada, sin
separadores durante toda la
narración.

49. Elementos de
la novela
Los principales elementos de una
novela son:
Personajes. Son los que
desarrollan las acciones y
cuyas vidas (o momentos de
ellas) se cuentan en la novela.
Pueden o no ser también los
narradores de la misma.
Narrador. Pueden ser uno o
varios narradores los que
aparecen en una novela, y son
los encargados de contar la
historia, ya sea que fueron
testigos de ella, sus
protagonistas o voces no
involucradas con los hechos.

50. Clasifica
ción de
la novela
La novela es un género que
comprende diversas categorías,
entre los que se destacan:
Novelas de aventuras. Cuentan
de inicio a fin un viaje, un
recorrido vital o un episodio
emocionante de la vida de un
personaje, que al volver a casa
ya no es el mismo del inicio.
Novelas de ciencia ficción. En
ellas se explora el impacto
posible de la ciencia y la
tecnología en la vida de los
seres humanos, generalmente en
futuros imaginarios.
Novelas policiales. Relatos
que involucran el
esclarecimiento de un crimen,
por lo que sus protagonistas
tienden a ser policías,
detectives o periodistas.
Poseen un subgénero conocido
como policial negro, en el que
los protagonistas ya no se

51. Novelas románticas. Historias
centradas en las aventuras o
desventuras amorosas,
pasionales o eróticas de los
personajes.
Novelas de caballería. Sus
relatos se centran en la vida
de un caballero andante
medieval y detallan sus
aventuras contra criaturas
monstruosas o ejércitos
enemigos.
Novelas de terror. Contienen
anécdotas aterradoras,
siniestras o misteriosas, en
las que intervienen monstruos y
entidades sobrenaturales,
causando miedo en el lector.
Novelas fantásticas. Presentan
un mundo posible, construido
por completo desde la

52. Novelas realistas. Plantean relatos
ambientados en la realidad cercana
al autor, sin atributos mágicos ni
sobrenaturales, y que la reproducen
con bastante exactitud.
Novelas psicológicas. Se adentran
en la mente de sus personajes:
reflexiones, sentimientos y mundo
interior, y desde allí narran los
eventos ocurridos.
Novelas filosóficas. En ellas
abundan las reflexiones de tipo
existencial o trascendental,
contadas junto a un relato que las
propicia o las enmarca.
Novelas epistolares. Cuentan sus
historias a partir de la
reproducción de cartas ficcionales
o imaginarias, o bien de entradas
de diario, correos electrónicos y

53. Novela
contemporánea
La novela contemporánea es
aquella que se escribe a partir
del siglo XX. Se origina a
partir de diversas revoluciones
en el modo de escribir
literatura, fruto de las
vanguardias.
Refleja las tensiones de la
época, y por lo general emprende
la tarea de contar a partir de
fragmentos, o de discursos
discontinuos (a diferencia de
novela clásica o tradicional,

54. Ejemplos de novela
Algunos ejemplos
de novelas
célebres son:
Crimen y castigo
de Fiódor
Dostoievski.
Madame Bovary de
Gustave
Flaubert.
Doña Bárbara de
Rómulo Gallegos.
El proceso de
Franz Kafka.
Cien años de
soledad de
Gabriel García
Márquez.
Rayuela de Julio
Cortázar.
El limonero real
de Juan José
Saer.
Por quién doblan
las campanas de
Ernest
Hemingway.

56. Observar,
reflejar y
explicar la
realidad
NARRATIVA II: Reflejos de la
realidad

57. El realismo
El realismo literario es un movimiento que se
propuso representar y analizar la realidad de manera
objetiva y crítica.
Los escritores realistas se detenían a observar las
contradicciones surgidas en su contexto y deseaban
mostrar la realidad tal cual. Por ello, rechazaban
el idealismo del movimiento romántico, considerado
evasivo y egocéntrico.
La novela fue la expresión más difundida y más
popular. Sin embargo, también se expresó en el
cuento, el teatro y la poesía.
Su origen puede situarse hacia mediados del siglo
XIX en Francia. Desde allí se extendió a otros
países de Europa occidental y América. Entre ellos,

58. Características del realismo
Las características del realismo, son relativas a la técnica y a la forma de creación,
como:
● Observación y descripción fiel de la realidad: la naturaleza “es como es” y así lo
plasman los autores en sus obras literarias.
● Crítica social y política: denuncian los conflictos de la vida cotidiana, y siempre se
postulan de manera crítica a la sociedad y a la política. Su propósito es contribuir,
de una forma a la transformación y al cambio social.
● La burguesía como protagonista: generalmente los personajes del realismo
literario son pertenecientes a esta clase social. Los personajes pueden ser
individuales o grupos sociales completos, los cuales sirven para denunciar y tratar
de reparar los problemas de la vida cotidiana.
● Estructura lineal y cronológica de los acontecimientos.
● Uso del narrador omnisciente que maneja y conduce la narración.

59. ● Monólogo interior: aparece cada vez con más frecuencia en las
novelas, a través de la cual se dan a conocer pensamientos íntimos de
los personajes.
● Verosimilitud: existe una clara oposición a la literatura fantástica, lo
que se traduce en un intento constante por crear historias creíbles, casi
como si fueran un “fragmento de la realidad”.
● Lenguaje claro y conciso: el narrador se expresa a través de un
lenguaje austero y presenta un estilo claro y exacto para evitar
dificultad de comprensión en el lector. Por otro lado, el lenguaje de los
personajes se adapta a su condición social. Así, en las novelas realistas
aparecen diferentes registros y niveles del lenguaje.

62. Past. of verb
“to be”
Narrativa I: origen, camino y
destino

68. Completa las oraciones utilizando el verbo to be
en pasado (was/were)

69. Completa los
espacios en
blanco
utilizando
el verbo to
be en pasado

71. Emoji con oraciones:
Vocabulario inglés
Narrativa I: origen, camino y destino

72. Expresiones de tiempo
Usamos las expresiones de tiempo para comunicar
un periodo de tiempo. Hay variedad de
expresiones porque hablar de un tiempo
es más que simplemente usar correctamente el
presente, pasado o futuro, es también acerca de
usar el vocabulario correcto. Las
expresiones de tiempo son usadas en variedad de
contextos, tal como conversaciones, textos,
historias, canciones, etc.
Una expresión de tiempo nos ayuda a saber cuándo
ocurrió algo, cuándo ocurrirá o está ocurriendo.
Palabras Clave:
Tiempo, presente, pasado, futuro cuando