SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
PERSONAL PRONOUNS
Los pronombres reemplazan un sustantivo.
Es decir, nos ayudan a referirnos a una
persona, animal, cosa o concepto sin
necesidad de citar su nombre nuevamente.
I YO
YOU TU – USTED
HE EL
SHE ELLA
IT ESO – ESA
WE NOSOTROS – NOSOTRAS
YOU USTEDES
THEY ELLOS - ELLAS
PERSONAL PRONOUNS
LOS PRONOMBRES PERSONALES SON
Da clic en la imagen, y observa ejemplos de pronombres
personales
 I am from Perú
 You are very kind
 He is my doctor
 She is my friend
 It is a notebook
 We are from Mexico
 You are very tall
 They are friends
Da clic en la imagen y observa el video
EXERCISES
CHOOSE THE CORRECT ANSWER:
1. The dog is in the floor. _______ is in the floor.
a) He
b) She
c) It
2. The people are reading. ______ are reading
a. She
b. We
c. They
Presiona la imagen y responde la siguiente pregunta
3. Mary is a good teacher. ______ is a good teacher.
a) She
b) They
c) You
Presiona la imagen y ve a la siguiente diapositiva
Presiona la imagen y desarrolla la siguiente sopa de letras en
Educaplay
TO BE
VERB
Es el verbo
principal del
Inglés y tienes dos
significados
SER
ESTAR
FORMAS DEL VERBO TO BE
Da clic en cada número y luego a cada conjugación y
observa
1
3
2
AM
ARE
IS
I am in the park
Yo estoy en el parque
She is in the school
Ella está en la escuela
They are in the library
Ellos están en la librería
GRAMMATICAL STRUCTURE
ESTRUCTURA GRAMATICA
PERSONAL PRONOUN TO BE
VERB
COMPLEMENT
EXAMPLES
I am a doctor
You are a student
She is a teacher
He is a engineer
It is a dog
We are pilots
You are actors
They are students
NEGATIVE AND INTERROGATIVE FORM
AFFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVE
I AM I AM NOT AM I ?
YOU ARE YOU ARE NOT ARE YOU ?
SHE IS SHE IS NOT IS SHE ?
HE IS HE IS NOT IS HE ?
IT IS IT IS NOT IS IT ?
WE ARE WE ARE NOT ARE WE ?
YOU ARE YOU ARE NOT ARE YOU ?
THEY ARE THEY ARE NOT ARE THEY ?
EXERCISES
Indique la opción correcta para completar la oración:
1. Thomas ______ a young
am
is
are
2. Susan and Juan _______ married
is
am
are
3. We ______ in English class
are
is
am
COMPLETAR
Escribe en los espacios las palabras para completar la oración:
1. I a teacher
2. Mary a good student
3. We very happy
4. it a horse ?
5. Paul and Tom my best friends
MORE ACTIVITIES….
EDUCAPLAY ACTIVITIES
RELACIONAR
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2041055/verbos.htm
COMPLETAR
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2040993/el_verbo_to_be.htm
TEST
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2041033/verbo_to_be.htm
¿QUÉ IMAGEN REPRESENTA LA SIGUIENTE ORACIÓN?
DA CLIC SOBRE LA IMAGEN QUE CREAS ES LA CORRECTA
WE ARE A GOOD ENGLISH STUDENTS
Aprender inglés se ha convertido en una regla del mundo de hoy. Por
eso, es importante que los niños empiecen por aprender lo básico y
logren usarlo en su vida cotidiana.
El verbo TO BE es el inicio de ese aprendizaje, pues tiene una gran
relevancia. Nos permite crear oraciones afirmativas, negativas y en
preguntas de forma simple usando los pronombres y la conjugación
del verbo de dos formas, ser o estar.
children_english.pptx lengua adicional al español

Más contenido relacionado

Similar a children_english.pptx lengua adicional al español

Repaso del espanol 1
Repaso del espanol 1Repaso del espanol 1
Repaso del espanol 1aprildebord
 
Pronombres personales en Ingles. Preguntas con verbo To Be. Preguntas con aux...
Pronombres personales en Ingles. Preguntas con verbo To Be. Preguntas con aux...Pronombres personales en Ingles. Preguntas con verbo To Be. Preguntas con aux...
Pronombres personales en Ingles. Preguntas con verbo To Be. Preguntas con aux...Paisa-English Dictionary
 
INGLES PARTE 2 HASTA EL 15 DE FEBRERO.pdf
INGLES PARTE 2 HASTA EL 15 DE FEBRERO.pdfINGLES PARTE 2 HASTA EL 15 DE FEBRERO.pdf
INGLES PARTE 2 HASTA EL 15 DE FEBRERO.pdfViridianaPedro
 
Trabajo PsicolinguíStica
Trabajo PsicolinguíSticaTrabajo PsicolinguíStica
Trabajo PsicolinguíSticagueste69074f
 
Diseño de una clase con aprendizaje significativo/Inglés/Teodoro
Diseño de una clase con aprendizaje significativo/Inglés/TeodoroDiseño de una clase con aprendizaje significativo/Inglés/Teodoro
Diseño de una clase con aprendizaje significativo/Inglés/TeodoroTeodoro Alberto Pérez Duering
 
Inglés Básico 1 - Gramatica simple
Inglés Básico 1 - Gramatica simpleInglés Básico 1 - Gramatica simple
Inglés Básico 1 - Gramatica simpleleosanchezg
 
Actividades 1º eso
Actividades 1º esoActividades 1º eso
Actividades 1º esomaripazluna
 
Ingles basico-entretenido-efectivo-27757-completo
Ingles basico-entretenido-efectivo-27757-completoIngles basico-entretenido-efectivo-27757-completo
Ingles basico-entretenido-efectivo-27757-completomike7_7
 
Guía de inglés para academia y exámenes para combinar
Guía de inglés para academia y exámenes   para combinarGuía de inglés para academia y exámenes   para combinar
Guía de inglés para academia y exámenes para combinarhome
 

Similar a children_english.pptx lengua adicional al español (20)

Ingles2
Ingles2Ingles2
Ingles2
 
Repaso del espanol 1
Repaso del espanol 1Repaso del espanol 1
Repaso del espanol 1
 
Spanish student
Spanish   studentSpanish   student
Spanish student
 
Pronombres personales en Ingles. Preguntas con verbo To Be. Preguntas con aux...
Pronombres personales en Ingles. Preguntas con verbo To Be. Preguntas con aux...Pronombres personales en Ingles. Preguntas con verbo To Be. Preguntas con aux...
Pronombres personales en Ingles. Preguntas con verbo To Be. Preguntas con aux...
 
INGLES.docx
INGLES.docxINGLES.docx
INGLES.docx
 
INGLES PARTE 2 HASTA EL 15 DE FEBRERO.pdf
INGLES PARTE 2 HASTA EL 15 DE FEBRERO.pdfINGLES PARTE 2 HASTA EL 15 DE FEBRERO.pdf
INGLES PARTE 2 HASTA EL 15 DE FEBRERO.pdf
 
Ingles-1-Tema-1.pdf
Ingles-1-Tema-1.pdfIngles-1-Tema-1.pdf
Ingles-1-Tema-1.pdf
 
Ingles-1-Tema-1.pdf
Ingles-1-Tema-1.pdfIngles-1-Tema-1.pdf
Ingles-1-Tema-1.pdf
 
Leccion 01
Leccion 01Leccion 01
Leccion 01
 
Trabajo PsicolinguíStica
Trabajo PsicolinguíSticaTrabajo PsicolinguíStica
Trabajo PsicolinguíStica
 
Diseño de una clase con aprendizaje significativo/Inglés/Teodoro
Diseño de una clase con aprendizaje significativo/Inglés/TeodoroDiseño de una clase con aprendizaje significativo/Inglés/Teodoro
Diseño de una clase con aprendizaje significativo/Inglés/Teodoro
 
Inglés Básico 1 - Gramatica simple
Inglés Básico 1 - Gramatica simpleInglés Básico 1 - Gramatica simple
Inglés Básico 1 - Gramatica simple
 
Paola forero (2)
Paola forero (2)Paola forero (2)
Paola forero (2)
 
Actividades 1º eso
Actividades 1º esoActividades 1º eso
Actividades 1º eso
 
Class 2 book 1
Class 2 book 1Class 2 book 1
Class 2 book 1
 
Guía no 1
Guía no 1Guía no 1
Guía no 1
 
Ingles basico-entretenido-efectivo-27757-completo
Ingles basico-entretenido-efectivo-27757-completoIngles basico-entretenido-efectivo-27757-completo
Ingles basico-entretenido-efectivo-27757-completo
 
Sample new tg
Sample new tgSample new tg
Sample new tg
 
Grupo sicha (1)
Grupo sicha  (1)Grupo sicha  (1)
Grupo sicha (1)
 
Guía de inglés para academia y exámenes para combinar
Guía de inglés para academia y exámenes   para combinarGuía de inglés para academia y exámenes   para combinar
Guía de inglés para academia y exámenes para combinar
 

Más de elenacorona10

Actividad 2 Presentación de power point para la sensibilización a estudiant...
Actividad 2 Presentación de power point para la sensibilización a estudiant...Actividad 2 Presentación de power point para la sensibilización a estudiant...
Actividad 2 Presentación de power point para la sensibilización a estudiant...elenacorona10
 
Narrativa I y II, origen, camino y destino. SEMESTRAL.pptx
Narrativa I y II, origen, camino y destino. SEMESTRAL.pptxNarrativa I y II, origen, camino y destino. SEMESTRAL.pptx
Narrativa I y II, origen, camino y destino. SEMESTRAL.pptxelenacorona10
 
LA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE BASADO EN SERVICIO.pptx
LA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE BASADO EN SERVICIO.pptxLA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE BASADO EN SERVICIO.pptx
LA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE BASADO EN SERVICIO.pptxelenacorona10
 
comunicacion arte y cultura 2 SEMESTRAL.pptx
comunicacion arte y cultura 2 SEMESTRAL.pptxcomunicacion arte y cultura 2 SEMESTRAL.pptx
comunicacion arte y cultura 2 SEMESTRAL.pptxelenacorona10
 
DIALOGOS INTERNACIONALES DE CULTURA Y DESARROLLO
DIALOGOS INTERNACIONALES DE CULTURA Y DESARROLLODIALOGOS INTERNACIONALES DE CULTURA Y DESARROLLO
DIALOGOS INTERNACIONALES DE CULTURA Y DESARROLLOelenacorona10
 
2mediosauditivos-110728004235-phpapp02.pdf
2mediosauditivos-110728004235-phpapp02.pdf2mediosauditivos-110728004235-phpapp02.pdf
2mediosauditivos-110728004235-phpapp02.pdfelenacorona10
 
2. comunicación arte y cultura Sistema Braille.ppt
2. comunicación arte y cultura Sistema Braille.ppt2. comunicación arte y cultura Sistema Braille.ppt
2. comunicación arte y cultura Sistema Braille.pptelenacorona10
 
TECNICISMOS NEOLOGISMOS Y ARCAISMOS.pptx
TECNICISMOS NEOLOGISMOS Y ARCAISMOS.pptxTECNICISMOS NEOLOGISMOS Y ARCAISMOS.pptx
TECNICISMOS NEOLOGISMOS Y ARCAISMOS.pptxelenacorona10
 
UNIDAD 1 Filosofia unidad 1, filosofia.pptx
UNIDAD 1 Filosofia unidad 1, filosofia.pptxUNIDAD 1 Filosofia unidad 1, filosofia.pptx
UNIDAD 1 Filosofia unidad 1, filosofia.pptxelenacorona10
 
perifericos_informatica_aplicacion de medios digitales.pptx
perifericos_informatica_aplicacion de medios digitales.pptxperifericos_informatica_aplicacion de medios digitales.pptx
perifericos_informatica_aplicacion de medios digitales.pptxelenacorona10
 
Comunicacion para la interacción social la reseña.pptx
Comunicacion para la interacción social la reseña.pptxComunicacion para la interacción social la reseña.pptx
Comunicacion para la interacción social la reseña.pptxelenacorona10
 
Libro de texto Taller_de_lectura_y_redaccion_II
Libro de texto Taller_de_lectura_y_redaccion_IILibro de texto Taller_de_lectura_y_redaccion_II
Libro de texto Taller_de_lectura_y_redaccion_IIelenacorona10
 
Construcción de reactivos de opción múltiple.pptx
Construcción de reactivos de opción múltiple.pptxConstrucción de reactivos de opción múltiple.pptx
Construcción de reactivos de opción múltiple.pptxelenacorona10
 
Por-que-observar-y-retroalimentar-clases.pdf
Por-que-observar-y-retroalimentar-clases.pdfPor-que-observar-y-retroalimentar-clases.pdf
Por-que-observar-y-retroalimentar-clases.pdfelenacorona10
 
Repaso de matematicas A.pptx
Repaso de matematicas A.pptxRepaso de matematicas A.pptx
Repaso de matematicas A.pptxelenacorona10
 
EL_REALISMO_12-13alumnos.pptx
EL_REALISMO_12-13alumnos.pptxEL_REALISMO_12-13alumnos.pptx
EL_REALISMO_12-13alumnos.pptxelenacorona10
 
Proceso-comunicativo-I (1).pdf
Proceso-comunicativo-I (1).pdfProceso-comunicativo-I (1).pdf
Proceso-comunicativo-I (1).pdfelenacorona10
 

Más de elenacorona10 (18)

Actividad 2 Presentación de power point para la sensibilización a estudiant...
Actividad 2 Presentación de power point para la sensibilización a estudiant...Actividad 2 Presentación de power point para la sensibilización a estudiant...
Actividad 2 Presentación de power point para la sensibilización a estudiant...
 
Narrativa I y II, origen, camino y destino. SEMESTRAL.pptx
Narrativa I y II, origen, camino y destino. SEMESTRAL.pptxNarrativa I y II, origen, camino y destino. SEMESTRAL.pptx
Narrativa I y II, origen, camino y destino. SEMESTRAL.pptx
 
LA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE BASADO EN SERVICIO.pptx
LA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE BASADO EN SERVICIO.pptxLA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE BASADO EN SERVICIO.pptx
LA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE BASADO EN SERVICIO.pptx
 
comunicacion arte y cultura 2 SEMESTRAL.pptx
comunicacion arte y cultura 2 SEMESTRAL.pptxcomunicacion arte y cultura 2 SEMESTRAL.pptx
comunicacion arte y cultura 2 SEMESTRAL.pptx
 
DIALOGOS INTERNACIONALES DE CULTURA Y DESARROLLO
DIALOGOS INTERNACIONALES DE CULTURA Y DESARROLLODIALOGOS INTERNACIONALES DE CULTURA Y DESARROLLO
DIALOGOS INTERNACIONALES DE CULTURA Y DESARROLLO
 
2mediosauditivos-110728004235-phpapp02.pdf
2mediosauditivos-110728004235-phpapp02.pdf2mediosauditivos-110728004235-phpapp02.pdf
2mediosauditivos-110728004235-phpapp02.pdf
 
2. comunicación arte y cultura Sistema Braille.ppt
2. comunicación arte y cultura Sistema Braille.ppt2. comunicación arte y cultura Sistema Braille.ppt
2. comunicación arte y cultura Sistema Braille.ppt
 
TECNICISMOS NEOLOGISMOS Y ARCAISMOS.pptx
TECNICISMOS NEOLOGISMOS Y ARCAISMOS.pptxTECNICISMOS NEOLOGISMOS Y ARCAISMOS.pptx
TECNICISMOS NEOLOGISMOS Y ARCAISMOS.pptx
 
UNIDAD 1 Filosofia unidad 1, filosofia.pptx
UNIDAD 1 Filosofia unidad 1, filosofia.pptxUNIDAD 1 Filosofia unidad 1, filosofia.pptx
UNIDAD 1 Filosofia unidad 1, filosofia.pptx
 
perifericos_informatica_aplicacion de medios digitales.pptx
perifericos_informatica_aplicacion de medios digitales.pptxperifericos_informatica_aplicacion de medios digitales.pptx
perifericos_informatica_aplicacion de medios digitales.pptx
 
Comunicacion para la interacción social la reseña.pptx
Comunicacion para la interacción social la reseña.pptxComunicacion para la interacción social la reseña.pptx
Comunicacion para la interacción social la reseña.pptx
 
Libro de texto Taller_de_lectura_y_redaccion_II
Libro de texto Taller_de_lectura_y_redaccion_IILibro de texto Taller_de_lectura_y_redaccion_II
Libro de texto Taller_de_lectura_y_redaccion_II
 
Construcción de reactivos de opción múltiple.pptx
Construcción de reactivos de opción múltiple.pptxConstrucción de reactivos de opción múltiple.pptx
Construcción de reactivos de opción múltiple.pptx
 
Por-que-observar-y-retroalimentar-clases.pdf
Por-que-observar-y-retroalimentar-clases.pdfPor-que-observar-y-retroalimentar-clases.pdf
Por-que-observar-y-retroalimentar-clases.pdf
 
Repaso de matematicas A.pptx
Repaso de matematicas A.pptxRepaso de matematicas A.pptx
Repaso de matematicas A.pptx
 
NEOCLASICISMO1.pptx
NEOCLASICISMO1.pptxNEOCLASICISMO1.pptx
NEOCLASICISMO1.pptx
 
EL_REALISMO_12-13alumnos.pptx
EL_REALISMO_12-13alumnos.pptxEL_REALISMO_12-13alumnos.pptx
EL_REALISMO_12-13alumnos.pptx
 
Proceso-comunicativo-I (1).pdf
Proceso-comunicativo-I (1).pdfProceso-comunicativo-I (1).pdf
Proceso-comunicativo-I (1).pdf
 

Último

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 

Último (20)

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 

children_english.pptx lengua adicional al español