Chaparro Gaitan Salinas 3º TP2
Las nuevas tecnologías en la sociedad han
producido cambios
Educativos
Económicos
Sociales
Políticos
Culturales
Tecnologías en la educación
 Flexibilidad de las instituciones.
 Trabajo en red comunicación.
 Transformaciones en los procesos de
aprendizaje.
 Jerarquía de saberes.
Necesidad de la tecnología en la
educación
Educación tradicional Educación tecnológica
• Alfabetización: lectura, escritura,
conocimiento de las palabras, las
letras, los textos, el libro de lectura,
el lápiz, el cuaderno, etc.
• Alfabetización tecnológica: impulsada
a un reaprendizaje, debido a la masa
de datos disponibles, diversos soportes,
acceso a estos soportes, conexión
profunda, local y global.
• Los adultos deben adaptarse a las
nuevas tecnologías.
• Los jóvenes están a gusto, ya que
nacen inmersos en las nuevas
tecnologías.
• Especialización estática. • Especialización constante.
Definiciones
 Nativos digitales: manejan la lengua digital.
 Inmigrantes digitales: no nacieron en el mundo
digital, pero deben adaptarse a las nuevas
tecnologías.
Para enseñar, el docente debe
reconsiderar:
Metodología
Contenido herencia
futura
Bibliografía
Dussel, Inés - Quevedo, Luis Alberto (2010). “Educación y nuevas
tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital”.
Editorial Santillana. Consultado 04 de septiembre de 2014.
Rexach Vera (2010) .“¿ Llegamos tarde a la fiesta?”. Archivo de
clase. Consultado 04 de septiembre de 2014.
Prensky Marc (2001). Nativos e Inmigrantes digitales. Consultado
04 de septiembre de 2014.
Pérez Aline (2012). Nativos e inmigrantes digitales. Portal YouTube.
Consultado 04 de septiembre de 2014.
http://www.youtube.com/watch?v=l10s7MHp69Y

Nativos e inmigrantes digitales´´ final presentacion

  • 1.
  • 2.
    Las nuevas tecnologíasen la sociedad han producido cambios Educativos Económicos Sociales Políticos Culturales
  • 3.
    Tecnologías en laeducación  Flexibilidad de las instituciones.  Trabajo en red comunicación.  Transformaciones en los procesos de aprendizaje.  Jerarquía de saberes.
  • 4.
    Necesidad de latecnología en la educación Educación tradicional Educación tecnológica • Alfabetización: lectura, escritura, conocimiento de las palabras, las letras, los textos, el libro de lectura, el lápiz, el cuaderno, etc. • Alfabetización tecnológica: impulsada a un reaprendizaje, debido a la masa de datos disponibles, diversos soportes, acceso a estos soportes, conexión profunda, local y global. • Los adultos deben adaptarse a las nuevas tecnologías. • Los jóvenes están a gusto, ya que nacen inmersos en las nuevas tecnologías. • Especialización estática. • Especialización constante.
  • 5.
    Definiciones  Nativos digitales:manejan la lengua digital.  Inmigrantes digitales: no nacieron en el mundo digital, pero deben adaptarse a las nuevas tecnologías.
  • 6.
    Para enseñar, eldocente debe reconsiderar: Metodología Contenido herencia futura
  • 8.
    Bibliografía Dussel, Inés -Quevedo, Luis Alberto (2010). “Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital”. Editorial Santillana. Consultado 04 de septiembre de 2014. Rexach Vera (2010) .“¿ Llegamos tarde a la fiesta?”. Archivo de clase. Consultado 04 de septiembre de 2014. Prensky Marc (2001). Nativos e Inmigrantes digitales. Consultado 04 de septiembre de 2014. Pérez Aline (2012). Nativos e inmigrantes digitales. Portal YouTube. Consultado 04 de septiembre de 2014. http://www.youtube.com/watch?v=l10s7MHp69Y