Este documento presenta un índice de 9 secciones que componen un portafolio de evidencias de aprendizaje. La primera sección presenta la portada. Las secciones 2 y 3 describen la misión y visión de la universidad, facultad y carrera, así como el sílabo y matriz de seguimiento. La sección 4 presenta evidencias de diferentes actividades de aprendizaje como asistido, colaborativo, prácticas y autónomo. La sección 5 describe instrumentos de evaluación como autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación. La sección

1. ÍNDICE
1. PORTADA
2. PRESENTACIÓN DEL PORTAFOLIO
3. ASPECTOS PRELIMINARES 3.1 Misión y Visión de la Universidad Nacional de Chimborazo.
3.2. Misión y Visión de la Facultad.
3.3. Misión y Visión de la Carrera.
3.4. Sílabo de la Asignatura.
3.5. Matriz de seguimiento del sílabo (formato aprobado por la Comisión Académica).
3.6. Declaración de acuerdos y compromisos éticos y socialización del sílabo (acta
de compromiso).
3.7. Autorretrato del estudiante
4. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
4.1 Actividades de aprendizaje asistido por el profesor
4.2 Actividades de aprendizaje colaborativo
4.3 Actividades de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes
4.4 Actividades de trabajo autónomo
4.5 Reflexiones sobre actividades de aprendizaje de cada unidad
5. EVALUACIÓN DEL PROCESOS DE APRENDIZAJE
5.1 Instrumentos de autoevaluación.
5.2 Instrumentos de coevaluación.
5.3 Instrumentos de heteroevaluación
6. BUZÓN DE SUGERENCIAS
7. ANEXO
8. FECHA DE ENTREGA
9. FIRMA