El documento propone implementar una emisora escolar llamada "Eco Juvenil" en la Institución Educativa Dinamarca con el fin de fortalecer la identidad cultural de los estudiantes, mejorar la comunicación dentro de la comunidad educativa, y abordar necesidades educativas como conflictos entre estudiantes, falta de sentido de pertenencia e implementación de valores. La emisora funcionaría como una estrategia pedagógica para transmitir información útil a la comunidad educativa y promover un cambio positivo de conciencia mediante la difusión de cuñ

1. EMISORA “ECO JUVENIL”
INSTITUCION EDUCATIVA
DINAMARCA
PRECENTADO POR: SANTIAGO BARRERA GUERRERO
NELSON FERNANDO LONDOÑO
LIZETH ARAGON CICERY
ANDERSON ROJAS ROJAS
MARIAELENA RENDON PEREZ
INSTITUCION EDUCATIVA DINAMARCA
PROYECTO EMISORA JUVENIL
ACASIAS, 17 DE MARZO DEL 2013

2. ¿Cómo debe ser una "emisora escolar"?
Una emisora escolar es una emisora que se implementa en una institución educativa, debe
tener una vinculación con el proceso educativo y con la institución específica en la que
desarrolla su actividad. Tanto la organización de la emisora, como la programación que tenga
debe entonces reflejar esta situación. A continuación señalamos las indicaciones que se dan
para esta clase de emisoras.
Proyecto Emisora Escolar
Implementación de una Emisora Escolar que promueva los valores, la participación, la
democracia, el manejo de herramientas comunicativas que tiendan al ejercicio académico,
lúdico, creativo y coadyuve al mejoramiento de la sana convivencia escolar de la institucion
educativa dinamarca

3. NTRODUCCIÓN
Para implementar la emisora escolar en la institucion educativa
dinamarca se hace necesario el apoyo de de toda la comunidad educativa
pero especialmente de los docentes y estudiantes quienes serán los actores
principales. Pues estos tienen un gran talento que se debe desarrollar para
el desarrollo de tal fin.
La implementación de este proyecto, busca mejorar la sana convivencia de
la comunidad educativa, abrir los espacios para el uso de las nuevas
tecnologías de la información y comunicación con fines didácticos en el
desarrollo de competencias básicas en los estudiantes.
Este proyecto se sustenta en la necesidad de mejorar las condiciones de
comunicación en la institución, ello implica entenderla como una manera
de relación entre los miembros de una comunidad.

4. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Diseñar e implementar estrategias como apoyo a los procesos pedagógicos
y comunicativos en la institución fortaleciendo el desarrollo educativo para
la adquisición de competencias comunicativas, a través del uso de la las
TIC como mediadoras del aprendizaje.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Promover el acceso, uso e incorporación de las tecnologías de la
comunicación relacionadas con la producción radial en la institucion
educativa dinamarca.
Apoyar los diferentes proyectos transversales e tal manera que tanto
docentes y estudiantes interactúen utilizando la radio escolar como
espacio de socialización de aprendizaje
Fomentar la sana convivencia entre la comunidad educativa en
general.

5. JUSTIFICACIÓN
El componente pedagógico establecido en nuestro PEI, propone el
desarrollo de proyectos institucionales y transversales que promuevan y
den a conocer las actividades que se desarrollan en los diferentes espacios
académicos y que a su vez integren a la comunidad educativa. Es entonces,
la Radio Escolar, una de las alternativas para cumplir este objetivo a través
de la incorporación de las TIC y generando la reflexión sobre nuestras
actividades, necesidades y particularidades de los miembros de nuestra
comunidad educativa. Es así como la Emisora Escolar se convierte en una
herramienta para fortalecer las competencias comunicativas tanto de
educandos como docentes, además de las básicas, tecnológicas y laborales
en razón de la dinámica y propuesta metodológica del proyecto.
La implementación de este proyecto va a permitir utilizar la radio como un
medio para desarrollar clases agradables y motivar a los estudiantes a
proponer maneras divertidas de presentar sus experiencias al tiempo que
informan a la comunidad educativa de algunos acontecimientos recientes,
como fechas especiales, temas de interés, cultura, literatura, medio
ambiente, nuevas tecnologías, entre otras con el propósitos educativos y
comunicativos.
También es una propuesta que servirá de elemento controlador de la
disciplina en los recreos de la institución porque los estudiantes estarán a la
expectativa de las actividades planeadas por la radio escolar para la
jornada mejorando la sana convivencia escolar. Es así que se incluye como
un proyecto transversal en el plan de mejoramiento institucional para
fortalecer los procesos educativos llevados a cabo en la institución.

6. RESUMEN
Con el fin de fortalecer la identidad cultural de nuestros estudiantes y crear una vía de
comunicación más eficaz, se fortalecerá la emisora “Eco Juvenil”, cuya finalidad es
desarrollar un espíritu participativo mediante programas y actividades de interés común y
que apoyados con las tecnologías de la información y la comunicación nos ayuden a la
integración de la comunidad educativa, aumentando la autoestima de los jóvenes y
proyectando en la institución personas con carácter emprendedor y creativo, empleando la
Emisora Escolar como estrategia pedagógica, irradiando información útil e indispensable
para la formación de personas íntegras que contribuyan a la construcción de ciudadanía;
convirtiéndose éste en un espacio donde la participación, la investigación y los
conocimientos prevalezcan en la comunidad educativa

7. DESCRIPCION DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
En nuestra institución Educativa, una de las necesidades más latentes es crear un cambio
de conciencia positivo en nuestros estudiantes, y al mismo tiempo desarrollar valores,
identidad cultural y sentido de pertenencia, es evidente la diversidad de problemas que se
presentan y que es necesario resolver, entre los cuales tenemos:
• Conflictos entre compañeros
• Falta de sentido de pertenencia por la institución educativas
• Falta de compromiso institucional
• Re significación de valores éticos y morales
• Violencia intrafamiliar, etc.
Estas son algunas de las muchas necesidades que pretendemos mejorar a través del
funcionamiento de la emisora escolar y la implementación de los usos adecuados de las
TICS. Orientando cambios positivos de conciencias en la comunidad educativa, con
respecto a diversidad de comportamientos negativos, como el arrojar basuras al piso,
minimizar las acciones agresivas entre estudiantes, el simple hecho de ser cordiales y
saludar, dar las gracias, pedir permiso, etc; todo esto lo hemos querido lograr mediante los
Tips Educativos (Cuñas radiales) que estamos desarrollando en nuestra emisora. Ya que la
emisora nos permitirá transmitir todas aquellas actividades de interés para la comunidad
institucional en general.