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Neoclasicismo
ISABEL RODRIGUEZ COSME
.
Índice
-Factoresqueprovocanlareaparicióndelos
clásicos.
-Consecuenciasdela reaparicióndeesteestilo
artístico.
-Elarteen la sociedad.
-Temasen la esculturay lapintura.
FACTORES QUE CAUSAN LA
REAPARICIÓN DE LOS CLÁSICOS:
Descubrimientos arqueológicos: esto
permite conocer con más exactitud las
obras de la antigüedad romana.
Comienza a conocerse la civilización
griega. Expediciones a Egipto y en
general se comienzan a estudiar todas las
época históricas.
CONSECUENCIAS DE LOS DESCUBRIMIENTOS:
Al empezar a conocerse con profundidad la antigüedad , ésta deja de ser
algo mítico y pasa a considerarse una época ideal.
Estos nuevos conocimientos adquiridos permiten corregir y modificar el
estilo artístico.
La diversidad de estilos que había a finales del siglo XVIII hizo que el
arte neoclásico sea divido con tres adjetivos: Lo Bello, Lo Sublime y lo
Pintoresco.
Lo Bello: Se busca la belleza o la perfección.
Lo Sublime: Es la categoría de lo romántico. Todo lo que llama al
dolor y al sufrimiento, y tiene la capacidad de conmover al hombre y
causarle temor, admiración y respeto.
Lo Pintoresco: Lo propio de lo pintoresco es la diversidad,
explotación de los rasgos accidentales e individuales.
EL PAPEL DELARTE EN LA SOCIEDAD
Para algunos, el arte no se podía limitar a la creación
de obras de arte, sino que transcendía en la sociedad.
Este estilo artístico no sólo pretendía recuperar las
formas, sino también los valores ideológicos y
morales clásicos.
Aparecen nuevos edificios, fabricas, parlamentos,
teatros, que responden a las necesidades sociales.
En la sociedad neoclásica se extendió la idea de
imitar a los griegos para alcanzar su grandeza,
acoger el espíritu de la antigüedad y estudiar sus
obras para poder crear obras tan atemporales como
las grecolatinas.
En el marco histórico-político nos encontramos en
esta época con los revolucionarios, de Francia y
América del Norte, quienes adaptaron la democracia
de la antigua Grecia con la República romana.
El arte representaba los
constantes cambios en la
sociedad y la política, así
como el constante y
predominante tema de
fondo: La Ilustración.
TEMAS RECURRENTES EN LA PINTURA Y LA ESCULTURA.
ESCULTURA: Temas más
limitados que en la pintura.
A veces están vinculadas a edificios
conmemorativos (arcos,
columnas...). Escultura monumental
que se concibe con independencia
del edificio. Arquitectura sutil y
ligera.
PINTURA: Temas más libres que en la
escultura. Reflejaban ideas vinculadas a la
literatura.
Nueva pintura decorativa con fondos oscuros
oscuros con ninfas y otro tipo de escenas en el
en el interior (esfinges, grifos, animales
fantásticos…) Sacados de los antiguos mitos
mitos grecolatinos.

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NEOCLASICISMO ISABEL RODRÍGUEZ

  • 3. FACTORES QUE CAUSAN LA REAPARICIÓN DE LOS CLÁSICOS: Descubrimientos arqueológicos: esto permite conocer con más exactitud las obras de la antigüedad romana. Comienza a conocerse la civilización griega. Expediciones a Egipto y en general se comienzan a estudiar todas las época históricas.
  • 4. CONSECUENCIAS DE LOS DESCUBRIMIENTOS: Al empezar a conocerse con profundidad la antigüedad , ésta deja de ser algo mítico y pasa a considerarse una época ideal. Estos nuevos conocimientos adquiridos permiten corregir y modificar el estilo artístico. La diversidad de estilos que había a finales del siglo XVIII hizo que el arte neoclásico sea divido con tres adjetivos: Lo Bello, Lo Sublime y lo Pintoresco. Lo Bello: Se busca la belleza o la perfección. Lo Sublime: Es la categoría de lo romántico. Todo lo que llama al dolor y al sufrimiento, y tiene la capacidad de conmover al hombre y causarle temor, admiración y respeto. Lo Pintoresco: Lo propio de lo pintoresco es la diversidad, explotación de los rasgos accidentales e individuales.
  • 5. EL PAPEL DELARTE EN LA SOCIEDAD Para algunos, el arte no se podía limitar a la creación de obras de arte, sino que transcendía en la sociedad. Este estilo artístico no sólo pretendía recuperar las formas, sino también los valores ideológicos y morales clásicos. Aparecen nuevos edificios, fabricas, parlamentos, teatros, que responden a las necesidades sociales. En la sociedad neoclásica se extendió la idea de imitar a los griegos para alcanzar su grandeza, acoger el espíritu de la antigüedad y estudiar sus obras para poder crear obras tan atemporales como las grecolatinas. En el marco histórico-político nos encontramos en esta época con los revolucionarios, de Francia y América del Norte, quienes adaptaron la democracia de la antigua Grecia con la República romana.
  • 6. El arte representaba los constantes cambios en la sociedad y la política, así como el constante y predominante tema de fondo: La Ilustración.
  • 7. TEMAS RECURRENTES EN LA PINTURA Y LA ESCULTURA.
  • 8. ESCULTURA: Temas más limitados que en la pintura. A veces están vinculadas a edificios conmemorativos (arcos, columnas...). Escultura monumental que se concibe con independencia del edificio. Arquitectura sutil y ligera.
  • 9. PINTURA: Temas más libres que en la escultura. Reflejaban ideas vinculadas a la literatura. Nueva pintura decorativa con fondos oscuros oscuros con ninfas y otro tipo de escenas en el en el interior (esfinges, grifos, animales fantásticos…) Sacados de los antiguos mitos mitos grecolatinos.