El documento describe un grupo de maestros que creó un grupo de trabajo para explorar la educación artística y compartir recursos. Han llevado a cabo varios proyectos con los niños, incluyendo la construcción de pizarras de barro y retratos mediante la expresión de emociones, la construcción de bustos de barro y el dibujo de retratos del maestro. El grupo se reúne para debatir sus prácticas y encontrar nuevas formas de enriquecer la enseñanza artística.