actividad llamada numero y cantidad

1. ACTIVIDAD
El niño tomará 2 tarjetas, y con estas se tendrá que
identificar cual de los dos números que obtuvo tiene mayor
valor, utilizando su serie numérica.
Lo ocurrido:
La niña saco 2 tarjetas, en una de ellas obtuvo el numero 8 y
en la otra el 9, se le pregunto que número era mayor? A lo
que contesto que el 8, porque tenia dos bolitas, y el 9 solo
una. Entonces nos percatamos que se basaba por la cantidad
de bolitas que el numero tenia, una vez explicado logro saber
cual número era mayor.
Una vez concluida la actividad, se deberá preguntar lo
enseñado mediante dinámicas que involucren el tema
aprendido.