El documento presenta instrucciones para escribir números decimales, fracciones decimales y leer números decimales representados en diagramas. Explica cómo anotar la parte decimal coloreada de números enteros como números decimales, fracciones decimales y lecturas. Incluye ejemplos de números enteros, puntos decimales, partes decimales y sus lecturas.
En este primer cuaderno de trabajo de Personal Social para niños de 3 años contiene fichas de: mi información personal, datos personales, normas de convivencia, palabras mágicas, la última cena, día de las américas, día del idioma, día del trabajo, feliz día mamá, feliz día papá, feliz día del campesino, objetos peligrosos, la sala, el comedor, la cocina, el baño, el dormitorio, la familia, los simbolos patrios...
El cuaderno de trabajo III de matemática para 4 años contiene fichas de número seis, número siete, número ocho, ejercicios con números, número nueve, número 10, saltamos hasta 10, antes y después, un elemento más, un elemento menos, mayor qué, menor qué, igual qué, en las monedas y billetes también tenemos números, suma, problemas de adición, problemas de sustracción...
Construye esta recta numérica de los números enteros.
paso 1: recorta todas las secciones de la recta
paso 2: pega las partes indicadas
paso 3: Recta numérica Lista para trabajar
paso 4: Suscríbete a mi canal de Youtube :D
https://www.youtube.com/c/millapanguitv?sub_confirmation=1
Objetivos de aprendizaje en los que puedes ocupar esta actividad:
Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de números enteros:
representando los números enteros en la recta numérica representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica
dándole significado a los símbolos + y –
Relacionan cantidades de la vida diaria con números enteros; por ejemplo: en el ámbito de temperaturas, cuentas corrientes, niveles de profundidad en el mar o en minas subterráneas, cargas eléctricas, líneas de tiempo, superávit y déficit, balances financieros, etc.
Posicionan y representan números enteros positivos y enteros negativos en escalas, como la recta numérica y en diagramas, como en termómetros.
Explican la adición y la sustracción de números enteros con procesos reales de la vida diaria; por ejemplo: aumento y baja de temperaturas, depósito y retiro de dinero en cuentas, etc.
Representan la adición de números enteros de manera concreta (rebajar una deuda, reducir un déficit, disminuir la profundidad, etc.), pictórica (recta numérica) y simbólica.
Distinguen entre el signo de números enteros y el símbolo de la adición o la sustracción.
Resuelven problemas en contextos concretos, de manera mental y de manera algebraica.
según el contexto (por ejemplo: un movimiento en una dirección seguido de un movimiento equivalente en la posición opuesta no representa ningún cambio de posición)
resolviendo problemas en contextos cotidianos
Crean problemas de la vida cotidiana que se modelan y se resuelven con operaciones matemáticas en el ámbito de números enteros y fracciones.
Mostrar que comprenden la multiplicación y la división de números enteros:
representándolas de manera concreta,
pictórica y simbólica
aplicando procedimientos usados en la
multiplicación y la división de números
naturales
aplicando la regla de los signos de la
operación resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios OA 1
En este primer cuaderno de trabajo de Personal Social para niños de 3 años contiene fichas de: mi información personal, datos personales, normas de convivencia, palabras mágicas, la última cena, día de las américas, día del idioma, día del trabajo, feliz día mamá, feliz día papá, feliz día del campesino, objetos peligrosos, la sala, el comedor, la cocina, el baño, el dormitorio, la familia, los simbolos patrios...
El cuaderno de trabajo III de matemática para 4 años contiene fichas de número seis, número siete, número ocho, ejercicios con números, número nueve, número 10, saltamos hasta 10, antes y después, un elemento más, un elemento menos, mayor qué, menor qué, igual qué, en las monedas y billetes también tenemos números, suma, problemas de adición, problemas de sustracción...
Construye esta recta numérica de los números enteros.
paso 1: recorta todas las secciones de la recta
paso 2: pega las partes indicadas
paso 3: Recta numérica Lista para trabajar
paso 4: Suscríbete a mi canal de Youtube :D
https://www.youtube.com/c/millapanguitv?sub_confirmation=1
Objetivos de aprendizaje en los que puedes ocupar esta actividad:
Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de números enteros:
representando los números enteros en la recta numérica representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica
dándole significado a los símbolos + y –
Relacionan cantidades de la vida diaria con números enteros; por ejemplo: en el ámbito de temperaturas, cuentas corrientes, niveles de profundidad en el mar o en minas subterráneas, cargas eléctricas, líneas de tiempo, superávit y déficit, balances financieros, etc.
Posicionan y representan números enteros positivos y enteros negativos en escalas, como la recta numérica y en diagramas, como en termómetros.
Explican la adición y la sustracción de números enteros con procesos reales de la vida diaria; por ejemplo: aumento y baja de temperaturas, depósito y retiro de dinero en cuentas, etc.
Representan la adición de números enteros de manera concreta (rebajar una deuda, reducir un déficit, disminuir la profundidad, etc.), pictórica (recta numérica) y simbólica.
Distinguen entre el signo de números enteros y el símbolo de la adición o la sustracción.
Resuelven problemas en contextos concretos, de manera mental y de manera algebraica.
según el contexto (por ejemplo: un movimiento en una dirección seguido de un movimiento equivalente en la posición opuesta no representa ningún cambio de posición)
resolviendo problemas en contextos cotidianos
Crean problemas de la vida cotidiana que se modelan y se resuelven con operaciones matemáticas en el ámbito de números enteros y fracciones.
Mostrar que comprenden la multiplicación y la división de números enteros:
representándolas de manera concreta,
pictórica y simbólica
aplicando procedimientos usados en la
multiplicación y la división de números
naturales
aplicando la regla de los signos de la
operación resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios OA 1
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. ESCRIBE con número decimal la parte coloreada de cada
entero.
Parte
entera
Punto
decimal
Parte
decimal
décimos
centésim
os
NÚMERO DECIMAL
Parte
entera
Punto
decimal
Parte
decimal
décimos
centésim
os
NÚMERO DECIMAL
Parte
entera
Punto
decimal
Parte
decimal
décimos
centésim
os
NÚMERO DECIMAL
Se lee…
Se lee…
Se lee…
5. ESCRIBE como fracción y como número decimal la parte coloreada
de cada entero.
Se lee…
Número
decimal
Se lee…
Fracción
decimal
Número
decimal
Fracción
decimal
Número
decimal Se lee…
Fracción
decimal
Número
decimal Se lee…
Fracción
decimal
Número
decimal Se lee…
Fracción
decimal
7. ANOTA el número decimal que representa la parte coloreada en
cada dibujo.
Parte
entera
Punto
decimal
Parte
decimal
NÚMERO DECIMAL
Parte
entera
Punto
decimal
Parte
decimal
NÚMERO DECIMAL
Parte
entera
Punto
decimal
Parte
decimal
NÚMERO DECIMAL
Parte
entera
Punto
decimal
Parte
decimal
NÚMERO DECIMAL
Lectura:
Lectura:
Lectura:
Lectura:
