NÚMEROS RACIONALES
FRACCIONES
• Las fracciones propias son _______________.
  Por ejemplo: ____

• Las fracciones impropias son _____________.
  Por ejemplo: ____

• Las fracciones impropias se pueden
  transformar en número ___________.
  Por ejemplo:     ____
FRACCIONES EQUIVALENTES
• ¿Qué representan las fracciones equivalentes?
• ¿Qué técnica podemos utilizar para verificar
  que dos fracciones sean equivalentes?
             ¿SON EQUIVALENTES?



                  1                       1
                  5                       4
SUMA Y RESTA DE FRACCIONES
1       3
5   +   15   =?
• Se puede AMPLIFICAR o SIMPLIFICAR.


    3             3        6   1       1       2
    15
             +   15
                      =   15   5   +   5   =   5
PASOS PARA UBICAR FRACCIONES EN
        LA RECTA NUMÉRICA
• 1- Calcular el ________________.
• 2- Graduar la recta de acuerdo con el valor
  encontrado.
• 3- Amplificar para que todas las fracciones tengan
  el denominador encontrado anteriormente.
• 4- Amplificar el numerador por el mismo número
  por el cual se amplificó el denominador.
• 5- Ubicar las fracciones según lo indique el
  numerador.
UBICAR EN LA RECTA NUMÉRICA
1 - 6 - 5
4   20  5




 Para comparar fracciones también se pueden multiplicar el
numerador de la primera por el denominador de la otra y el
 numerador de esta última por el numerador de la primera.

Números racionales nahir

  • 1.
  • 2.
    FRACCIONES • Las fraccionespropias son _______________. Por ejemplo: ____ • Las fracciones impropias son _____________. Por ejemplo: ____ • Las fracciones impropias se pueden transformar en número ___________. Por ejemplo: ____
  • 3.
    FRACCIONES EQUIVALENTES • ¿Quérepresentan las fracciones equivalentes? • ¿Qué técnica podemos utilizar para verificar que dos fracciones sean equivalentes? ¿SON EQUIVALENTES? 1 1 5 4
  • 4.
    SUMA Y RESTADE FRACCIONES 1 3 5 + 15 =? • Se puede AMPLIFICAR o SIMPLIFICAR. 3 3 6 1 1 2 15 + 15 = 15 5 + 5 = 5
  • 5.
    PASOS PARA UBICARFRACCIONES EN LA RECTA NUMÉRICA • 1- Calcular el ________________. • 2- Graduar la recta de acuerdo con el valor encontrado. • 3- Amplificar para que todas las fracciones tengan el denominador encontrado anteriormente. • 4- Amplificar el numerador por el mismo número por el cual se amplificó el denominador. • 5- Ubicar las fracciones según lo indique el numerador.
  • 6.
    UBICAR EN LARECTA NUMÉRICA 1 - 6 - 5 4 20 5 Para comparar fracciones también se pueden multiplicar el numerador de la primera por el denominador de la otra y el numerador de esta última por el numerador de la primera.