Esta asignatura enseña sobre la evaluación de intereses y habilidades profesionales mediante un enfoque teórico-práctico. Cubre temas como test de habilidades específicas, actitudes, intereses y valores para ayudar en el diagnóstico vocacional. También analiza conceptos como detección vocacional, selección, clasificación y diferentes tipos de pruebas para evaluar capacidades, aptitudes e intereses.

2. Esta asignatura ofrece informaciones pertinentes
acerca de la evaluación de los intereses y habilidades
profesionales, mediante la integración de un enfoque
teórico práctico, que facilita la aplicación, corrección
e interpretación de los resultados, atendiendo a los test
de habilidades específicas, para el manejo de las
informaciones necesarias en la elaboración del
diagnostico.
Se abordan con especial interés los aspectos teóricos
de las actitudes, intereses y valores; los test de
habilidades específicas y el informe de la evaluación
de las habilidades.

4. Realización de un cuadro comparativo a partir de la lectura del libro
“Pruebas y evaluación Psicológicas”, que contenga:
a) Concepto de habilidad aptitud, intereses y vocación profesional.
b) entrevista
c) Prueba de desempeño
2.- Elaboración de un informe conteniendo un análisis crítico acerca
de:
a) Que es detección, selección, clasificación y colocación
b)Elección vocacional y transición profesional
b) Que son pruebas de intereses
c) Pruebas de capacidad y aptitud
d) Pruebas de aptitudes generales y especificas

5. Contribuye a la formación y desarrollo de
los principios teóricos - prácticos, para
efectuar el análisis y la evaluación de las
habilidades específicas, utilizando diversos
métodos de evaluación, que permitan
obtener un conocimiento claro de las
habilidades, capacidades o intereses de
las personas, que servirá como base para
evaluarlos.