Nota de prensa redactada por STEAM de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias y la Agrupación Astronómica de Gran Canaria (AAGC).

1. Información
Área de vocaciones científicas y creatividad (STEAM)
Servicio de Innovación Educativa
Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias
Avda. Buenos Aires, n.º 5, 3.ª Planta, Edificio Tres de Mayo
38071 Santa Cruz de Tenerife
Teléfono: 922 42 35 90 - 922 42 35 96
Correo electrónico: ​psteam.ceu@gobiernodecanarias.org
Web​: ​Formación STEAM
La escuela pública canaria investiga y
descubre mirando al cielo.
Nuevos éxitos del alumnado de centros públicos canarios
en el campo del estudio del espacio y la astronomía.
Canarias​, que desde que se constituyera en octubre de 2017 la Oficina ESERO (Oficina de
Recursos Educativos de la Agencia Espacial Europea) en Granada, se ha mostrado como un
nodo activo de la misma, y ha desarrollado múltiples acciones formativas y proyectos
relacionados con el estudio del cielo y el espacio como centros de interés, estando impulsados
desde el área STEAM de vocaciones científicas y creatividad de la Consejería de Educación y
Universidades.
Estas iniciativas, aprovechando la alta calidad de nuestros cielos, se desarrollan con los
centros públicos de Canarias, de todas las etapas y niveles educativos y centradas en dos
líneas de actuación principales: formación del profesorado y proyectos con intervención del
alumnado, profesorado y familias.
Destaca, entre otros muchos, el proyecto ​“Asteroid HUNTERS in Canary Islands”​, que ha
alcanzado un éxito sin precedentes en nuestras islas, el descubrimiento de ​271 nuevos
asteroides​, siendo un proyecto en el que nuestro alumnado ha trabajado en equipos junto al
profesorado y familias.
Asteroid HUNTERS se ha desarrollado en colaboración con la Agrupación Astronómica de
Gran Canaria (AAGC) y ha contado con la participación de 20 centros públicos de Primaria y
Secundaria que, durante el período febrero-mayo de 2019, ha participado en las campañas de
la ​International Astronomical Search Collaboration (IASC), han reportado informes a partir
de la observación de imágenes obtenidas por telescopios del proyecto Pan-STARRS, en la
Universidad de Hawaii, como parte de una iniciativa en colaboración de la Universidad
Hardin-Simmons participando del proyecto NEO (Near Earth Objects), de la NASA y la
ESA, que pretende catalogar objetos potencialmente peligrosos para nuestro planeta.
Los diferentes centros y su número de descubrimientos son: ​CEIP León y Castillo (​23​), CEIP
Pintor Manolo Millares, CEO Leoncio Rodríguez, CEO Mogán (​9​), IES Politécnico Las
Palmas (​14​), IES Alcalde Bernabé Rodríguez (​6​), IES Bañaderos-Cipriano Acosta (​17​), IES
Cabo Blanco (​20​), IES Cruce de Arinaga (​2​), IES Daute-Los Silos (​25​), IES Geneto, IES
Joaquín Artiles (​21​), IES José Frugoni Pérez (​11​), IES Las Huesas (​26​), IES Lucas Martín

2. Información
Área de vocaciones científicas y creatividad (STEAM)
Servicio de Innovación Educativa
Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias
Avda. Buenos Aires, n.º 5, 3.ª Planta, Edificio Tres de Mayo
38071 Santa Cruz de Tenerife
Teléfono: 922 42 35 90 - 922 42 35 96
Correo electrónico: ​psteam.ceu@gobiernodecanarias.org
Web​: ​Formación STEAM
Espino (​9​), IES Pérez Galdós (​31​), IES San Matías (​14​), IES Támara (​17​), IES Villa de
Firgas (​13​) e IES La Orotava-Manuel González Pérez (​13​)​.
El resultado final: ​271 asteroides nuevos y certificados por la NASA y la IASC​,
descubiertos desde la escuela pública canaria con cientos de alumnas y alumnos aprendiendo
ciencia “haciendo ciencia” desde nuestras aulas.
Otro proyecto, surgido a raíz de la formación al profesorado en la detección de estrellas
variables, y desarrollado a partir de imágenes tomadas con los telescopios que la propia
Consejería tiene como recurso para sus proyectos y formaciones en Astronomía de centros
públicos, y también coordinado por la AAGC, tres centros públicos de Canarias han
descubierto tres estrellas variables, con la particularidad de ser todas de tipos distintos y todas
ellas debidamente reconocidas, certificadas y catalogadas por la ​American Association of
Variable Stars Observers​ (AAVSO), organismo oficial en este campo.
Concretamente, el IES Politécnico Las Palmas ha descubierto en la constelación de Draco
una curiosa estrella variable de grandes manchas y alta actividad cromosférica (tipo BY -
Draconis), mientras por otra parte, el club de astronomía del IES José Frugoni Pérez ha
descubierto en la constelación de Coma Berenice una estrella variable pulsante (tipo DSCT),
que cambia de tamaño con un periodo de 86 minutos.
Finalmente, un grupo de alumnas y alumnos de 1º ESO del IES Pérez Galdós ha descubierto
un sistema de dos estrellas que están en contacto y que comparten atmósfera (tipo EW - W
Ursae Majoris) que se encuentra en la constelación de Monoceros, y que generan eclipses
entre ellas, vistas desde La Tierra, cada 10 horas. Es remarcable que este grupo, a falta de la
confirmación oficial por parte de la AAVSO, constituye, casi con seguridad, el grupo de
escolares más joven del mundo que ha hecho un descubrimiento de este tipo dentro de un
proceso de educación formal.
Todos estos hallazgos no son una casualidad, sino se han realizado como consecuencia de la
clara apuesta realizada por la Consejería de Educación y Universidades, con la creación de su
área STEAM de vocaciones científicas y creatividad, dotación de recursos y creación de
itinerarios formativos en astronomía y STEAM, así como la generación de relaciones y
alianzas con instituciones y sociedades de Canarias que permitan el avance desde nuestro
sistema educativo en estas áreas y campos a través de proyectos innovadores y con incidencia
directa en las aulas canarias, y concretamente en estos dos casos particulares, a partir de la
estrecha colaboración con la ​Agrupación Astronómica de Gran Canaria​ (AAGC).