Póster presentado en la feria Ciencia en Acción por el Institut de Granollers. Era nuestro primer trimestre. Inaguramos el nuevo instituto. Un instituto pequeño, de 60 alumnos y 7 profesores, sólo 1º de ESO. Y llegó nuestro primer encargo: el Museo de Ciencias de nuestra ciudad nos encargaba una exposición sobre astronomía. ¿A nosotros? ¿Niños? Y era de verdad!! Así que investigamos, cortamos madera, calculamos proporciones, aprendimos a usar programas informáticos sobre astronomía. Usamos el telescopio, nuestras manos y nuestro cerebro. Descubrimos que el Universo era enorme. Descubrimos que también nuestras posibilidades lo eran. Ilusionados, seguimos. Así hemos llegado hasta aquí. A las estrellas.
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
XYZ Stars y Solar System Pathway, una experiencia museística de divulgación astronómica
1. XYZ Stars y Solar System Pathway,
una experiencia museística de divulgación astronómica
de la escuela para la ciudad.
Instituto de Granollers (Barcelona)
Alumnos y alumnas del Institut de Granollers 2015-2016 (Barcelona)
y sus profesores Xavier Domènech, Isabel Llorente, Neus Ruiz, Carles Serra, Maria UlldeMolins, Jordi Domènech-Casal
https://sites.google.com/site/xyzstarsexhibition/
https://sites.google.com/site/solarsystempathway/
AGRADECIMIENTOS
Los profesores y profesoras agradecemos al Museo de Ciencias “La Tela” de Granollers su colaboración en este proyecto divulgativo.
Agradecemos a los alumnos y familias del Institut de Granollers su confianza y compromiso con el proyecto educativo, y a los
profesores Gregori Moreno, Azahara Casas i Núria Domènech sus consejos en el diseño de los proyectos.
Era nuestro primer trimestre. Inaguramos el nuevo instituto. Un instituto pequeño, de 58 alumnos y 7 profesores: ¡Sólo
había 1º de ESO! Y llegó nuestro primer encargo: el Museo de Ciencias de nuestra ciudad nos encargaba una
exposición sobre Astronomía. ¿A nosotros? ¿Niños? ¡¡Iba en serio!! Así que diseñamos, investigamos, cortamos
madera, calculamos proporciones, aprendimos a usar programas informáticos sobre astronomía. Usamos el telescopio,
nuestras manos y nuestro cerebro. Descubrimos que el Universo era enorme. Descubrimos que también nuestras
posibilidades lo eran. Con ilusión, seguimos. Y así hemos llegado hasta aquí. A las estrellas.
MATERIALES DIDÁCTICOS
∑
XYZStars
Planificamos y elaboramos una
exposición de constelaciones en 3
dimensiones, en base a maquetas que
ubican a cada estrella en proporción a
su distancia de la Tierra en años luz.
El espacio es tridimensional, y
el Universo no es una cúpula
alrededor de la Tierra.
El espacio está básicamente vacío,
y los cuerpos celestes se hallan a
distancias “astronómicas” entre si.
El Universo es fascinante, y lo que
sabemos de él se conoce en base a
la interpretación de observaciones
y experimentos.Solar System Pathway
Planificamos y elaboramos una
maqueta urbana de 10 km de longitud
en la que representamos a escala las
posiciones y tamaños de los planetas y
satélites. Mediante paneles con
códigos QR, esta maqueta se
convierte en un “paseo Astronómico”
para los ciudadanos de Granollers.
“¡¡¡Qué lejos queda Marte!!
¡¡Qué pequeña es la Tierra!!”
Noche de Lobos
Planificamos y realizamos una sesión
de observación astronómica con
telescopio: cada alumno puede llevar
como invitado a un amigo o familiar.
Júpiter, Marte, Venus y la Luna
acudieron al encuentro.
“¡¡Te invito a visitar Júpiter!!
Sí,...¡¡se ve, se ve!!”
“Somos
museólogos.
Museístas.
¿Museicístas? ...
¡¡Lo hemos
conseguido!!!”
Exposición en el Museo de Ciencias
Inauguramos la Exposición en el Museo de Ciencias de Granollers: recibió 2200 visitas durante los 2
meses que estuvo abierta al público, apareciendo en noticias de periódicos y televisiones regionales.
“¿Y podríamos ir
algún día hasta allí?”
Este póster en:
http://bit.ly/2dpJB2S
Institut de Granollers
a8074801@xtec.cat
@insgranollers
http://agora.xtec.cat/institutgranollers/