La carta da la bienvenida a las familias al nuevo año escolar y presenta las expectativas y rutinas para el primer grado. Se destacan los acuerdos de respeto y trabajo en equipo establecidos en clase, así como las actividades para fomentar el aprendizaje. También se informa sobre las tareas semanales de lectura y palabras en inglés, y se recuerda a los padres revisar la agenda diariamente y asistir a la próxima reunión.

1. Queridasfamilias: Bienvenidas a Primero. Estamostodosansiososporempezarestegranaño, el cualnostraerá nuevosdesafíos y logros. Con la compañía y apoyo de todosustedes, lograremosexcelentesresultados.

2. Durante estasemanahemostrabajado en la creación de un ambiente en donde el respeto, la disciplina y la confianzasean la clave para el crecimiento personal. Para esto se hanfortalecido en clase los acuerdos esenciales y se hanhechoactividadesparafomentar el trabajo de equipo.

3. Hicimosunacápsula de tiempocomo un medioparaimaginar y plasmar lo queaprenderíamos en gradoprimero. Al finalizar el añoescolar la abriremosparaversinuestrasexpectativas de inicio de año se cumplieron.

4. RUTINAS Les recordamos revisar el horario de clases y uniformes que está al inicio de la agenda. Los días que los niños tengan clase de Educación Física, es importante enviarles un termito con agua para hidratarse y para las onces de la tarde, una lonchera que sea del agrado de ellos pues en ocasiones regalan a sus compañeros algunos alimentos. Les recomendamos enviar un vaso, el cepillo de dientes con estuche protector y la crema, para los que aún no han enviando estos implementos. Es importante que todos ya tengan su uniforme de gala. Usarán este uniforme en los eventos especiales organizados por el colegio. Hemos iniciado el trabajo con los niños en los booklets. Quienes no los tengan aún, los pueden adquirir en biblioteca o enviar el dinero, $27.000 (son dos libros).

5. Todos los martesvisitaremos la biblioteca y alquilaremos un libro el cualdebe ser devuelto en 8 días. La lectura de estelibro se debehacer en familia y se debellenar el formato de lecturaque se adjuntaráa la nota semanal. Para favorecer el hábito de lectura en ambaslenguas, unasemanaserá en inglés y la otra en español.

6. Esta semana iniciamos nuestra rutina de tareas y quices: Enviamos la lista de palabras de inglés: First grade Spelling list I paper glue carpet scissors key eraser folder ruler notebook red pencil sharpener black pencil desk pencil case back pack Estas palabras se trabajarán a diario en el colegio, en la casa solo deben hacer un repaso de las mismas, al final de la semana se realizará un quizz sobre el uso de estas palabras en contexto.

7. COSAS PARA TENER EN CUENTA EN EL MANEJO DE LA AGENDA: Realizartodos los días la lectura de 10 minutos y escribir en la agenda la idea principal. Leer dos díaslecutras en inglés y 3 díaslecturas en español. Revisar la agenda todos los días, firmarla, y diligenciar los datos personales que aparecen al inicio de la misma con letra clara, y firmar la p[agina posterior. Socializar el plan mensual de agosto con los niños y tanto ellos como ustedes lo deben firmar. Les recordamos que la agenda es el único medio por el cual ustedes y nosotros tendremos comunicación permanente. El correo electrónico será utilizado únicamente para darles a conocer esta carta semanal que es informativa.

8. El próximo 4 de septiembre se llevaránuestraprimerareunión de padres. A lo largo de la semanarecibiránuna circular al respecto, por favor diligenciar el desprendible. Ese mismo día se abrirá el almacén para comprar los uniformes que les hagan falta. ¡Esperamoscontar con suasistencia!