Nota semanal junio 3 primero
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El documento resume las actividades educativas de la semana en la escuela, incluyendo talleres sobre discapacidad y adaptación de plantas. También cubre lecciones sobre uso de la m y p en español, la finalización exitosa de dioramas culturales, y la descripción de características animales en inglés. Se invita a los padres a eventos como un festival de habilidades y la ceremonia de clausura a fin de mes.
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Nota semanal junio 3 (1)[1] primero
La carta resume las actividades educativas de la semana en la escuela, incluyendo un taller sobre discapacidad, trabajo en el aula de español sobre la combinación "mb-mp", y la participación en el festival de habilidades. También anuncia una ceremonia de clausura el 22 de junio y una campaña de solidaridad organizada por los estudiantes de sexto grado.
Proyecto. "La Navidad"
El proyecto trataba sobre la Navidad. Los estudiantes aprendieron sobre las tradiciones navideñas en otros países, decoraron el aula con adornos hechos a mano y crearon postales y cartas para los Reyes Magos para enviar a seres queridos. Investigaron cómo se celebra la Navidad en diferentes lugares del mundo y compartieron lo que aprendieron decorando el edificio escolar.
Día de la constitución 2013
Celebración del Día de la Constitución del 5 de diciembre del 2013 en el CEIP San Pedro Apóstol de La Mojonera
Clase17 07
El documento presenta una actividad de cambio de tiempo verbal en diferentes oraciones. Se pide cambiar el tiempo verbal de 15 oraciones según se indique, ya sea a futuro, presente o pasado.
Tradiciones navideñas, tiempo para compartir
El documento describe un proyecto educativo sobre las tradiciones navideñas en una escuela en Venezuela. El proyecto busca que los estudiantes aprendan sobre el origen y significado de la Navidad, así como las tradiciones navideñas locales y regionales a través de actividades como contar cuentos, cantar villancicos, bailar danzas típicas y probar comidas tradicionales.
corecion Proyecto del día del profesor
Este proyecto busca celebrar el Día del Profesor en el Colegio Monseñor Terrero a través de juegos y actividades participativas entre profesores y alumnos. Los estudiantes planearán y organizarán eventos como juegos, bailes, y un desayuno para compartir y festejar a los maestros. El objetivo es fomentar la convivencia, el trabajo en equipo y reconocer la labor de los profesores.
Proyecto del día del profeso
Este proyecto, propuesto por estudiantes de la escuela Monseñor Terrero, busca celebrar el Día del Maestro mediante juegos y actividades participativas entre maestros y estudiantes para promover la convivencia y reconocer la labor de los maestros. Las actividades incluyen decorar la escuela, organizar juegos y bailes dirigidos por cada grado, y compartir una merienda.
Cuaderno viajero
El resumen describe un proyecto escolar llamado "Cuaderno Viajero" en el que los niños pegan fotos familiares y decoran páginas para compartir con compañeros. Los padres agregan información a los pies de las fotos. El objetivo es que los niños practiquen habilidades de comunicación oral al contar sus experiencias a otros. Los cuadernos viajan a las casas de los estudiantes los fines de semana y regresan para ser compartidos.
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Cuaderno viajero (1)
El documento describe un cuaderno de viaje como una herramienta de comunicación para niños con problemas de comunicación. El cuaderno se elabora con fotos, dibujos y otros materiales visuales de las actividades del niño para ayudarlo a recordar y compartir sus experiencias. Se recomienda que educadores y familiares actualicen el cuaderno a diario y lo revisen con el niño para fomentar la comunicación. El cuaderno ofrece una forma lúdica y visual para que los niños con dificultades de lenguaje puedan participar y
Proyecto Aplicando las TICs en Preescolar
La maestra detectó que muchas madres de familia trabajan y los niños son cuidados por otros, por lo que no cumplen con las tareas escolares. Su proyecto involucra a las madres en la presentación de un audiocuento grabado en CD para sus hijos con el objetivo de crear conciencia sobre la importancia de la educación en casa y el ejemplo de los padres. Las madres escucharán varios cuentos, elegirán uno para dramatizarlo y responderán preguntas después para evaluar si captaron el mensaje.
Proyecto: ¡Preparemos nuestra fiesta de Navidad!
El documento describe un proyecto de aprendizaje basado en proyectos para alumnos de primer grado de primaria. El objetivo del proyecto es que los alumnos preparen la fiesta de Navidad por sí mismos, tomando decisiones sobre el menú, decoraciones, actividades y presupuesto. El proyecto se desarrollará a lo largo de noviembre y diciembre y culminará con la celebración de la fiesta de Navidad.
Buenas prácticas bibliotecas escolares CPR Al- Dehecún, Dehesas de Guadix
Este documento describe las mejoras realizadas en las bibliotecas escolares de dos colegios en España. Se renovó el mobiliario de las bibliotecas y se crearon nuevas secciones. También se organizaron varias ferias del libro anuales para vender libros obsoletos y recaudar fondos para comprar nuevos. Otras actividades descritas incluyen concursos de mascotas, cuentacuentos, juegos literarios y exposiciones sobre escritores andaluces realizadas por los estudiantes.
Unidad didáctica zujheyli,paloma,graciela,leydi,karla,diana
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la temática de "Vamos a la dulcería" dirigida a alumnos de 3 a 5 años. La unidad busca que los estudiantes utilicen el razonamiento matemático al contar, comparar cantidades y resolver problemas numéricos en situaciones cotidianas como una dulcería. Incluye actividades para trabajar los números y sus usos a través de juegos y simulaciones de compra-venta que involucran el reconocimiento de valores monetarios.
ÚLTIMA CORRECIÓN POR LA PROFESORA
Este documento presenta un proyecto de obra de teatro para celebrar el Día del Niño con los estudiantes de jardín. Dos alumnas de 6to año proponen realizar una adaptación del cuento de Caperucita Roja para entretener a los niños. El proyecto incluye objetivos como celebrar junto a los niños, generar espacios creativos de intercambio, y compartir una actividad recreativa con las maestras. Se detalla la puesta en escena planeada y los recursos necesarios como vestuario, maquillaje, mús
Taller de familias
Este documento describe un taller de colaboración entre abuelos y nietos en una escuela infantil. El taller tiene como objetivos fomentar el trabajo en equipo, la colaboración entre la escuela y las familias, y reforzar los vínculos familiares. En el taller, los abuelos ayudarán a los niños a fabricar juguetes llamados "pomperos" utilizando materiales como limpiapipas y bolas de madera, y luego jugarán con los nuevos juguetes en el patio de la escuela.
Diseñando artesanias con material reciclable creamos nuevas espectativas de ...
Este documento describe cómo se enseñó a estudiantes en una escuela rural en Ecuador a hacer artesanías como gorros y bufandas usando materiales reciclables como cartón y palillos. Los estudiantes aprendieron a tejer en telares redondos que construyeron y aplicaron conceptos matemáticos de medidas. Sus creaciones se exhibieron ante la comunidad local, mostrando cómo las artesanías pueden incentivar la preservación de tradiciones y proporcionar oportunidades económicas.
Elaborando piñatas navideñas
Este documento describe un taller de manualidades navideñas para niños de educación preescolar. El taller enseñará a los niños cómo hacer piñatas navideñas usando globos, periódico, engrudo y cordeles. Los niños inflarán globos, los cubrirán con capas de periódico pegado con engrudo, y dejarán que se sequen. Luego, los niños decorarán sus piñatas y discutirán las formas geométricas y otros atributos de sus creaciones.
CARTA A LOS REYES MAGOS
Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar a los estudiantes sobre las cartas a los Reyes Magos. La secuencia incluye actividades como analizar cartas modelo, leer cartas juntos, elaborar una carta en grupo, escribir individualmente su propia carta pidiendo regalos, y enviar la carta en un sobre. El objetivo es aproximar a los estudiantes a la lectura y escritura a través de un texto social común y fomentar el trabajo en grupo.
Planificación actividades mes pueblos originarios 2014
Este documento presenta el plan para celebrar el Mes de los Pueblos Originarios en junio de 2014 en la Biblioteca Escolar de la Escuela "Padre Berger" en Melefquén. Incluye siete actividades para estudiantes de diferentes niveles que involucran el aprendizaje y la creación de artefactos relacionados con diversos pueblos originarios chilenos como los mapuches, pascuenses, diaguitas, selknam y alacalufes. Las actividades concluirán con una exposición de los trabajos de los estudiantes para la
HERMANAMIENTO ENTRE EL CEIP CANELA Y CEIP ZURBARÁN
Libro de hermanamiento. Este libro es el producto final de la jornada de hermanamiento desarrollada con el CEIP Zurbarán, con motivo de la celebración del día escolar de la Paz y No-violencia.
Recordando a gabo 2014
El documento describe un homenaje realizado por una escuela rural colombiana a Gabriel García Márquez. La escuela rindió homenaje al escritor a través de actividades como la lectura en voz alta de uno de sus textos y la escritura de frases por parte de los niños sobre el país que ellos sueñan, recordando así el discurso de García Márquez sobre la educación y su visión de un país justo al alcance de los niños.
Planificación actividades mes de la patria 2014
Este documento presenta una serie de actividades planificadas para celebrar el mes de la patria en septiembre en una escuela de Melefquén. Las actividades incluyen celebrar el natalicio del poeta Nicanor Parra, un concurso de historias campesinas, una exposición de juguetes típicos chilenos, y un encuentro con personas importantes de la comunidad local. El objetivo general es celebrar las raíces culturales y campesinas de Chile a través de diversas actividades educativas y artísticas.
15 tarea dia de la madre
El documento instruye a los alumnos de 3 años a decorar un dibujo para el Día de la Madre con diversos materiales. El dibujo representa a Nuestra Señora de Guadalupe.
El Libro Viajero 5 AñOs B
Este es un libro que estan realizando mis alumnos de 5 años que se llevan el fin de semana para hacerlo en casa con sus padres. El título del mismo lo han puesto ellos por lo tanto participan más.
Bolas de navidad
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Plan de acción tutorial
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Tema 1 victor
Este documento habla sobre la identidad personal y contiene secciones sobre la identidad, los derechos y deberes, el respeto a las diferencias, la higiene personal y el aseo diario. Describe que la identidad de una persona va más allá de los datos en documentos y contiene rasgos únicos como la apariencia física. También enfatiza la importancia del respeto mutuo y del cumplimiento de deberes y derechos para vivir en sociedad, así como de la higiene personal para la salud individual y colectiva.
Julian Andres Osorio Barrios
El documento presenta el perfil profesional y la hoja de vida de Julián Andrés Osorio Barrios, un ingeniero de telecomunicaciones con experiencia en sistemas de televisión radiodifundidos, por cable y redes de telefonía. Detalla su formación académica, experiencia laboral en pruebas eléctricas de redes y como auditor de sistemas de TV, así como cursos y áreas de conocimiento en sistemas de TV por cable y radiodifundidos.
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1º Básico A Informativo nº 38
Este documento contiene un informativo semanal de un colegio para los apoderados de los estudiantes de primer año. Informa sobre cambios en el calendario escolar, eventos, materiales requeridos y calendario de evaluaciones para las próximas semanas. También incluye recordatorios sobre la salud de los estudiantes y sugerencias para reforzar el aprendizaje en casa.
1º básico a semana 01 al 06 de julio
Este documento es un informativo semanal de un colegio para los padres y apoderados del Primer Año A. Proporciona información sobre las actividades y requerimientos académicos para la próxima semana, incluyendo las asignaturas, materiales requeridos, horarios y fechas de evaluaciones. También incluye enlaces de recursos adicionales para los estudiantes y sus familias.
1° básico b semana 22 al 26 de agosto
El documento es un informativo semanal enviado por el Colegio Camilo Henríquez a los apoderados de primer básico "B". Informa sobre los requerimientos y actividades de la próxima semana, incluyendo detalles sobre la vestimenta para una ceremonia del libro, el horario de las clases y profesores, y los objetivos y materiales necesarios para cada asignatura. También incluye enlaces a recursos educativos en línea y detalles sobre las evaluaciones programadas.
1º básico a semana del 07 al 11 de marzo
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes y apoderados de primer año del Colegio Camilo Henríquez para la semana del 7 al 11 de marzo. Se incluye información sobre una salida pedagógica, una reunión de apoderados, materiales requeridos para las clases y evaluaciones diagnósticas. También contiene el horario de clases para la semana.
Cuadernillo grado septimo semana 11
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de séptimo grado del Colegio Santa Librada durante la semana del 1 al 5 de junio. Incluye instrucciones para las asignaturas de español, inglés, artes, ética y orientación. En español, los estudiantes aprenderán sobre caricaturas y completarán actividades relacionadas. La clase de inglés se enfocará en la posesión usando have y has. En artes, los estudiantes crearán títeres representando emociones. La ética incl
1º básico semana del 29 de agosto al 02 de septiembre
El documento es un informativo semanal de un colegio para los apoderados de los estudiantes de primer año. Proporciona información sobre los libros y materiales requeridos para la próxima semana, así como objetivos de aprendizaje y tareas para cada asignatura. También incluye enlaces de recursos adicionales en línea y un calendario de evaluaciones.
1° básico b semana 05 al 09 de septiembre
Este documento contiene información sobre las actividades y requerimientos académicos para los estudiantes del Colegio Camilo Henríquez durante la semana del 5 al 9 de septiembre. Incluye detalles sobre una muestra folclórica que se llevará a cabo el 9 de septiembre, con horarios de ingreso diferenciados para estudiantes de primero a tercero y de cuarto a sexto. También presenta el horario de los profesores, los objetivos y materiales requeridos para cada asignatura, y enlaces de
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1º básico semana del 29 de agosto al 02 de septiembre
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Más de Margarita Cifuentes
Nota semanal junio_10_2011[1]primero
El documento es una carta a las familias de los estudiantes informando sobre las actividades escolares de la semana. Los estudiantes trabajaron en probabilidad en matemáticas, redactaron noticias para un periódico escolar en inglés, y vieron un video sobre evolución en ciencias. También crearon cuentos mitológicos explicando características animales y ensayaron para la clausura del año escolar. La carta lista los útiles que se usarán el próximo año y pide reforzar la portada de un libro de arte.
Nota semanal junio_10_2011[1]primero
El documento es una carta a las familias de los estudiantes informando sobre las actividades escolares de la semana. Los estudiantes trabajaron en probabilidad en matemáticas, redactaron noticias para un periódico escolar en inglés, y vieron un video sobre evolución en ciencias. También hicieron cuentos mitológicos explicando características de animales y ensayaron para la clausura del año escolar. La carta incluye una lista de materiales para el próximo año y solicita reforzar la portada de un libro de arte
Presentación1
The document lists various physical disabilities and conditions including blindness, deafness, muteness, handicaps, amputations, use of wheelchairs, cleft lips, and being handless. It provides a list of terms related to physical disabilities and conditions without additional context or explanation.
Dioramas sobre culturas del mundo
Los alumnos de primero B crearon dioramas sobre diferentes culturas del mundo para aprender sobre las costumbres, tradiciones y estilos de vida de otras sociedades. Los dioramas incluyeron detalles sobre la arquitectura, la ropa, la comida y las celebraciones típicas de cada cultura representada. A través de este proyecto, los estudiantes pudieron conocer aspectos interesantes de culturas diversas de una manera creativa y visual.
Hoy
El poema habla sobre un día de graduación en el que el autor recuerda los buenos momentos y la amistad con sus compañeros de clase a través de actividades como jugar fútbol. Reafirma que la amistad es eterna y que los amigos siempre podrán confiar los unos en los otros a pesar del paso del tiempo o la distancia física.
Bioparque la reserva
El documento habla sobre las lechuzas y su importancia ecológica, así como sobre la conservación de especies amenazadas. Las lechuzas pueden girar la cabeza 180° para ver mejor y cazar ratas, lo cual ayuda a controlar la proliferación de éstas. Sin embargo, en Colombia están matando lechuzas debido a creencias erróneas. También se mencionan otros temas como el compostaje, las lombrices de tierra, las aves y su papel en la dispersión de semillas, y cómo el árbol de eucali
Bioparque la reserva
El documento habla sobre las lechuzas y su importancia ecológica, así como sobre la importancia de proteger a los animales silvestres y no tomarlos como mascotas. También cubre temas como el compostaje, las lombrices de tierra, las aves y los árboles, y cómo cada uno juega un papel importante en los ecosistemas.
Bioparque la reserva
Este documento discute varios temas relacionados con la fauna silvestre, incluyendo las funciones de la cabeza giratoria y vista aguda de las lechuzas, su importancia en el control de plagas como las ratas, los peligros que enfrentan, y la responsabilidad humana de proteger la biodiversidad. También aborda el papel de las aves, insectos y lombrices en los ecosistemas, así como las amenazas que enfrentan especies como el águila arpía.
Nota semanal mayo 20 primero blog
El resumen describe las actividades escolares de la semana en diferentes materias como ciencias, inglés, español y matemáticas. También menciona una carrera de observación realizada por los estudiantes y agradece a una familia por una charla sobre bacterias. Finalmente, recuerda a los estudiantes traer prendas de invierno adecuadas y asigna tareas para el hogar en diferentes materias.
Nota semanal mayo 13 primero
El documento resume las actividades de la semana en la clase de primer grado, incluyendo discusiones sobre la adaptación de los seres vivos, descripciones de plantas, líneas de tiempo sobre el crecimiento, y una presentación sobre la evolución de animales prehistóricos. También menciona experimentos sobre el crecimiento de semillas, lecciones sobre gramática y vocabulario en inglés y español, y el estudio de diferentes culturas. Culmina con una ceremonia en honor al Día del Profesor.
Nota semanal mayo 6
El documento es una carta enviada a las familias de los estudiantes de primer grado. Informa sobre la nueva unidad de estudio sobre cómo los seres vivos comparten el planeta y se adaptan para sobrevivir. Los niños desarrollaron habilidades de investigación y comunicación al escribir noticias para un periódico mural. También se mencionan las asignaturas que los estudiantes están trabajando y tareas relacionadas con la unidad.
Abril 29 de 2011 usb
El resumen describe las actividades de la semana en la escuela primaria, incluyendo una visita de un padre para hablar sobre su empresa, la realización de trabajos finales para una evaluación, y el aprendizaje de métodos científicos y matemáticos. Los estudiantes también crearon empresas imaginarias y celebraron el Día del Niño. Se invita a los padres a asistir a una reunión y se les desea un feliz fin de semana.
Nota semanal abril 15
El resumen describe las actividades de la semana en la escuela primaria, incluyendo un festival de poesía, una presentación sobre profesiones futuras, entrevistas sobre cargos y funciones en la escuela, y lecciones de matemáticas y español. También anuncia un nuevo blog de la clase para mantener informados a los padres y recuerda revisar a los niños por la presencia de piojos antes del receso de Semana Santa.
Festival de poesía
El documento habla sobre un festival de poesía que se llevará a cabo en la ciudad de Bogotá. El festival contará con la participación de poetas locales y extranjeros que recitarán sus obras en diferentes espacios de la ciudad durante una semana. El objetivo del festival es promover la poesía y acercar a más personas a este género literario.
Nota semnal Marzo 22
Los estudiantes darán inicio a una nueva unidad llamada "Cómo nos organizamos" en la cual asumirán roles como periodistas, camarógrafos, fotógrafos y más para una evaluación sumativa. En la evaluación diagnóstica previa, los estudiantes trabajaron en equipo investigando profesiones y creando carteleras para presentar lo aprendido.
Nota semanal marzo 18 - Primero
La carta resume las actividades de la semana en la escuela, incluyendo evaluaciones, celebraciones del Día de San Patricio y el Día Mundial de las Matemáticas, y reconocimientos a estudiantes destacados. También anuncia eventos próximos como una presentación sobre aprendizajes y el Día de la Colombianidad.
Nota semanal febrero_25[1]
El documento resume las actividades escolares de la semana en un colegio, incluyendo celebraciones del aniversario de la escuela, reconocimientos a estudiantes por su integridad, y lecciones en diferentes materias como ciencias, arte, matemáticas y español. También anuncia próximos eventos como un examen de matemáticas y el Día de la Familia.
Nota semanal feb 18
El resumen describe las actividades realizadas por los estudiantes durante la semana, incluyendo participar en una actividad de indagación sobre "Quienes Somos", analizar los personajes de un libro, comenzar un diario personal, y practicar trabalenguas en inglés. También menciona eventos futuros como el cumpleaños del colegio y el día de la familia.
Nota semanal febrero 11
Este resumen describe las actividades realizadas por los estudiantes al finalizar la unidad "Cómo funciona el mundo", incluyendo la presentación de maquetas y diseños de estructuras sostenibles, una reflexión sobre los aprendizajes adquiridos y el cierre de la unidad.
Convivencia
La actividad del jueves consistió en un reto de trabajo en equipo para construir una estructura utilizando materiales reciclados.
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Nota semanal junio 3 primero
- 1. Junio 3 de 2011 Queridas familias: Durante la semana tuvimos actividades significativas para nuestra formación. Participamos un taller sobre la discapacidad que nos ayudó a comprender aún más las capacidades ilimitadas que tiene cada uno para sobrevivir. Abordamos el concepto de adaptación de las plantas, a través del taller dictado por la abuelita de María del Rosario Tribín de Primero A. Puntico por comunicadora y pensadora. Con compromiso nos pusimos en la posición de un persona con discapacidad, reconociendo las limitaciones que puede encontrar en su camino, y las formas como podemos aprovechar nuestras habilidades.
- 2. En español trabajamos el uso de la m antes de la b y p (mp – mb). Repasemos en casa la escritura correcta de palabras con esta combinación. En sociales terminamos los dioramas de las culturas con excelentes resultados. En inglés hablamos sobre las características físicas de los animales. También participamos en el festival de habilidades, en donde nos divertimos con diferentes actividades.
- 3. Los invitamos a unirse a la campaña de solidaridad, organizada por los alumnos de Sexto Grado, que busca compartir cosas con una escuela de escasos recursos. Están recibiendo juguetes y libros en buen estado, así como útiles escolares. Ya casi se acerca nuestra ceremonia de clausura, para ésta haremos un ensayo general el martes 21 de junio de 7:30 a 12:00. Éste día se vendrán e irán en las rutas habituales. La clausura se llevará a cabo el miércoles 22 de junio a las 9:30am. Recuerden que es importante contar con la asistencia de todos. Durante las siguientes dos semanas estaremos enviando poco a poco el material de los alumnos, por favor dejarlos en casa.
- 5. Tamaño: 30cm x 10cm.
- 6. Hecha a mano y por niños.
- 7. Relacionada con la Unidad.Haz un comentario en nuestro artículo del HELLO online.
- 8. VOCABULARY TEMPERATURE COLD HOT WARM WEATHER SUNNY WINDY CLOUDY SNOWY RAINY